2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Merhaba arkadaşlar,
Hepinizi saygıyla selamlıyorum.Forumda bir öğretmenimizin adı sıkça geçmektedir.Kendisi burda olmadığından aleyhinde konuşmak hoş olmaz.Ama acaba öğretmenimizi bolca dosya paylaştığı için mi o kadar arıyoruz?Ben de bazen burdaki dosyalardan yararlanıyorum.Ama onları sınıfıma göre düzenliyorum.Ayrıca akşamları oturup kendi sınıf seviyemize göre etkinlik hazırlamak çok ta zor olmasa gerek.Ki hepinizin de bunu en iyi şekilde yaptığından şüphem yok.Öğretmen olmayan biri bu forumu okursa "Acaba bunlar hep hazırcı mı?"diye düşünebilir.O nedenle bence burada dosya paylaşımında çok  eğitimle ilgili fikir paylaşımında bulunmak daha hoş olur.Bunlar naçizane fikrimiz.Saygılarımla.

  ---adı geçen zümrelerime naçizane armağanımdır---

palet-fırça haddim değil.
senin gibi zümre görülmüş değil.
suatin hoca nerdedir?belli değil.
azaldı paylaşımlar gel hele.

teşekkür ise mesele; ederiz.
site olmasa, bebelere ne deriz?
suatin,iskete olmadan ,hederiz.
çatladı sabırlar gel hele.

selam ve dua ile...

Hocam çok teşekkür ederiz. Selamlar, sevgiler

yok öylee.... ;)şiiir yazdım ,şiirli cevap isterim.

Dosya paylaşmasının yani sıra deneyimleriyle sorularımızı sorunlarımızı da cevaplamaya çözmeye çalışan yardımsever biriydi.tek derdimiz etkinlik almak değil yani..o olmadan ders etkinlik yapabiliyoruz tabii ki.donup msj atıp bişeyler paylaşmasa da olur herhalde

Test çözdüre çözdüre öğrencilerim test uzmanı oldu sayılır.
Yarın onluk bozarak çıkarmayı vermeyi deneyeceğim.

alıntı yaptığım kısmı sildim ..sanki sadece o öğretmene laf etmiş gibi hissettim kendimi 


 bu dosya - teşekkür olayı gerçekten can sıkıcı olmaya başladı bence..
insanlar dosyaları indiriyor sonra teşekkür etmiyor deniyor hep  belki aradığı şey değildir.. mesela ben bir sürü şey arıyorum ya bendeki çıkıyor ya da işime yaramıyor e bunu anlamak içinde dosyayı haliyle önce indirmem gerekiyor...   zaten değerlere sahip olan bir insan teşekkür de eder mesajını- notunu da yazar....
dosya yüklemenin özellikle özgün çalışmalar yapmanın ne kadar zor olduğunu biliyorum ( bilgisayardan çok anlamasamda)   bu konuda suatin öğretmenim gibi - ki ben ona hızır diyordum  kim ne istese anında sanki onu bekliyormuş gibi cevap veriyordu sağolsun -pek çok arkadaşımızın yardımcı olmaya çalıştığını, ortak sınavda yine iskete öğretmenimin kendi isteğiyle böyle bir işe girdiğini - istese sadece kendine karma sorulu çok da kolay başını ağrıtmadan bir sınav yapabilirdi-  ben hem soruların ağır olmasından hem renkli resimli olmasından hem de dosyayı açamadığımdan  sınavı uygulayamadım ama her seferinde teşekkür ettim yapabileceğim bir şey varsa diye de sordum ve başını ağrıttım iskete öğretmenimin..

umarım yanlış anlaşılmamışımdır... herkese iyi geceler...

ben bugün kitaptaki etkinlikleri yaptırayım dedim resmen çıldırıdm. Yanyana toplamalar beni mahvetti. soru şöyle mesela 35+23  birliklerin altını çiz diyorum. orda bir sorun birlikler onluklar karıştı neyse birlikleri buluyo şimdi ikisini topla diyorum birlikleri yanyana koyup 53 diyo olmadı bi daha topla birlileri diyorum bu sefer de 35 diyo yani resmen delirdim bugün anlatana kadar çatladım tek tek hepsine anlattım

öğretmenim 3 gündür bu toplama beni fena dağıttı

Yanyana toplamayı benim öğrenciler çabuk kavradılar.Tabi zeki olanları.

Bence de çok güzel bir çalışmaydı.Hatta ben belli aralıklarla bu sınavın yapılacağını düşünerek okula gelen kırtasiyecinin teklifini de geri çevirmiştim.Nasılsa denemeleri burdan alıp yapacam diye.Gerçekten üzüldüm doğrusu size söylenenlere iskete öğretmenim.

  ilahi öğretmenim

Ben de açıkcası teşekkür etme işini pek beceremiyorum sağolsun herkes yardımcı oluyor iyi niyetle dosya ekliyor ama bazen acele acele indirip ödev hazırlamak gerekiyor o zaman yeterince teşekkür edemiyoruz elimden geldiğince ediyorum ama ne bilim bazen edemediğimde sanki bazı hocalarım sanki hakkım olmayan bir şey yapmışım gibi hisse kapılmama neden oluyor tabiki o niyetle söylemiyorlardır ama işte bazen de teşekkür olmuyor sonuçta iyilik karşılık beklemeden yapılmalıdır diye düşünüorum biz zaten yapılan iyiliğin farkındayız şükran duyuyoruz teşekkür ete tıklasakta tıklamasakta.
gulbozman öğretmenime cevap olarak yazmadım sadece burayı okuyunca aklıma geldi,saygılar

Yanyana toplamayı benim öğrenciler çabuk kavradılar.Tabi zeki olanları.

aman maşallah deyin öğretmenim    ben dağıldım resmen    yarın mutlu umutlu gideceğim bakalım ne olacak?

aman maşallah deyin öğretmenim    ben dağıldım resmen    yarın mutlu umutlu gideceğim bakalım ne olacak?

Öğrencilerinizden umudu kesmeyin derim.

Öğrencilerinizden umudu kesmeyin derim.

valla ben bu aralar daralma moduna girdim yine öğretmenim....
en ufak bişey de bakıyorlar öylece yüzüme .. hiç kafayı çalıştırmıyorlar robot gibiler..   
tahtada işlem yapıyoruz 1 öğrenciye 7+4 kaç ederi - ki tahtaya doğrusunu yazmış ben sözlü olarak da sorayım dedim-  tam 6 kere sordum her seferinde yüzüme öylece bakıp durdu... 

belki basitleştirirseniz daha iyi anlarlar. önce bir basamaklıyla bir basamaklıyı, sonra iki basamaklıyla bir basamaklıyı, sonra iki basamaklıyla iki basamaklıyı.
ayrıca önce 1-5 arası sayılarla toplama, daha sonra 1-9 arası sayılarla yan yana toplama yapılırsa biraz daha rahat öğrenirler

valla ben bu aralar daralma moduna girdim yine öğretmenim....
en ufak bişey de bakıyorlar öylece yüzüme .. hiç kafayı çalıştırmıyorlar robot gibiler..   
tahtada işlem yapıyoruz 1 öğrenciye 7+4 kaç ederi - ki tahtaya doğrusunu yazmış ben sözlü olarak da sorayım dedim-  tam 6 kere sordum her seferinde yüzüme öylece bakıp durdu... 

hocam masanızın üzerine bir kaç elma fındık koysanız somutlaştırsanız , dramatize etme yöntemini de uygulasanız yani canlandırarak faydası oluyor az da olsa