2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

arkadaşlar benimde bi sorum olacak ben köy okulundayım öğrencilerim daha yeni yeni okula gelmeye başladılar ben daha derslere başlayamadım bugün seviye tespit sınavı yaptım hepside çok kötüydü seslerin yazılışını rakamların yazılışını bile unutmuşlar o yüzden seslerin rakamların yazımı dikte yapmaya başlayacam normal konuları bir ay gibi işlemeyi düşünmüyorum hayat bilgisi bile işlemeyi düşünmüyorum çocuklar daha okuduklarını bile anlamıyor bu konuda tutanakta tutacam ama deftere ben bunu nasıl işleyecem hayat bilgisine ne yazacam bilmiyorum bu konuda cevap verirseniz sevinirim

o günkü dersin konusu neyse onu yazacaksınız.Dersleri işlememezlik yapamazsınız resmi olarak.Türkçe dersinde durumunuza göre yeni bir plan  yapmanız gerekir.

öğretmeninin istemediği (başemediği) bir yaramaz bir öğrenciyi sınıfınıza kabul eder miydiniz, hiç düşünmeden evet dedim...

anlayamıyorum oysa, nasıl olur diyorum,  öğretmeninin istemediği bir öğrenci  olabilir mi? duyduğum andan itibaren içim cız etti ve hala üzülüyorum öğrenci için. nasıl olur da öğrenci yaramaz olduğu için, öğrenci fakir olduğu için, öğrenci  tembel olduğu için dışlanır, şikayet edilir ve öğretmeni ben artık bu öğrenciyi okutamam deyip idareye sığınır, bu öğrencinin vebali ödenebilir mi?
sulugöz merhametinin bi anlamı yok biliyorum ama bir öğrencinin böyle yetim bırakılışını, dışlanılışını yediremedim yüreğime ve kabul ettim...

şimdi siz en cici öğretmen diğeri de kötü öğretmen mi oluyor??? kim bilir nasıl bir sorunla karşı karşıya kalmıştır, kolay kolay bir öğretmen öğrencisini istememezlik etmez. tek taraflı bakmamak gerek.
zaten hiç anlamadım anlamıyorum ve anlamicam asla neden öğretmen öğretmene dost olamaz neden hep ben iyiyim sen kötüsün havasıda ortada dolanan tipler gözüme gözüme batar...

Arkadaşlar bugün Hayat bilgisi dersinde  kişisel bakımımızla ilgili bir etkinliği yaptık.etkinlikte çocukların ellerine  yeşil ve kırmızı kartlar veriliyor.Yapabildiklerine yeşil kart yapamadıklarına kırmızı kart kaldırıyorlar.Kılavuz kitabımızda var.Öğretmen okuyor.Öğrenciler kartları kaldırrak derse aktif katılıyorlar.Demek istediğim şu:Öğrenci dersteaktif olunca teneffüse çıkmak istemediler.

Bir öğretmen,sorun çocuktaysa ne olursa olsun o öğrenciyi istememezlik yapamaz.Çocuğun dışındaki sorunlar haricinde ise ancak o şekilde olabilir.Örneğin;önceki okulumda 5. sınıfları mezun eden öğretmen yeni dönem için ara sınıflardan birini almıştı.O sınıfta bulunan çocuklardan birinin babasıyla kavgalı olduğu için öğrenciyi başka bir sınıfa gönderdiler.
 

şimdi siz en cici öğretmen diğeri de kötü öğretmen mi oluyor??? kim bilir nasıl bir sorunla karşı karşıya kalmıştır, kolay kolay bir öğretmen öğrencisini istememezlik etmez. tek taraflı bakmamak gerek.
zaten hiç anlamadım anlamıyorum ve anlamicam asla neden öğretmen öğretmene dost olamaz neden hep ben iyiyim sen kötüsün havasıda ortada dolanan tipler gözüme gözüme batar...

  1. sınıfta öğrencilerin dağılımı çok iyi yapılmalı bence. Sınıfın birine bakıyorum kuzu kuzu oturuyor hepsi, diğer şubeye bakıyorum 4-5 tanesi resmen tepiniyor, aynı zamanda aile ilgisi olmayan öğrenciler, derslerde özel ilgi bekliyorlar.  Şimdi bu öğretmenin suçu ne hocam ?  Biri rahat rahat ders işleyecek ,öteki öğretmen ''dur, sus, yapma, dinle vb.'' gibi uyarılarla dersi bölecek ,hem de 4 yıl boyunca. Bu durumda sorunlu öğrenciler eşit olarak dağıtılmalı ,hep bir öğretmene yüklenmemeli derim .
  Bence de bir öğretmen öğrenciyi istemiyorsa mutlaka bir nedeni vardır, öğretmeni bezdirmiştir belki de ,kimbilir 

cümleten iyi geceler ancak şimdi yazmaya fırsat bulabiliyorum bizde zümreler olarak kaynak kitap fasikül yayınlarının hafta hafta her güne matematik, türkçe, hayat bilgisi kitaplarını almaya karar verdik. her gün için her dersten 1 sayfa etkinlik ve 1 sayfa test soruları var hoşumuza gitti çocuk her gün evde ne ödev yapacağını bilecek koparmalı olduğu için kitaplar evde durcak yaptığı sayfayı getirip okulda kontrol edeceğiz ödev konusunda bu sene rahat olacağız inşallah tavsiye ederim  fiyatı da 35 tl.
öğrenciler tembel olabilir şımarık olabilir öğretmenler olarak sınıfımızdaki bütün çocuklar için uğraşıyoruz bunlarında okumasını, öğrenmesini, arkadaslarından geri kalmamasını belli bir seviyeye gelmesini istiyoruz ama bu öğrencilerin velileri çocuklarıyla bizim kadar ilgilenmedikleri için, çocukta bizim gayretlerimize rağmen çalışmak istemediği için bir süre sonra anası mıyım babası mıyım bu kadar uğraştığıma değiyor mu sorusunu sorduğumuzda bıkkınlık geliyor hepimiz insanız her şeyin bir sınırı var

şu saat olmuş bizler hala eğitimhane bulunuyorsak , zümrelerim neler yapıyor , ben sınıfımı ne gibi katlıda bulanabilirim diye çaba sarf ediyorsak ve hatta tatilden sonra kitap açmadan kalem almadan sınıfa gelen çocuklarımızdan yakınıyorsak ... hepimiz harikayız demektir.
ama inatlaaaa diyorum ki bir öğretmen kolay kolay öğrencisini istememezlik etmeeeeez illa ki geçerli bir neden vardır ...

geles öğretmenim sizi kırmak ya da üzmek istemedim. hatam olduysa affola

öğrenci değişimi ile ilgili bir arkadaşımızın şöyle bir önerisi olmuştu çok hoşuma gitti. paylaşmak istedim
sizin sınıfınıza zümrenizden bir öğrenci geldiyse( tabii sorun yaşanmıştır mutlaka) siz de zümrenize zorlandığınız öğrencinizi gönderin
ben çok mantıklı buldum ne dersiniz?

seniz öğretmenim teşekkür etmek isterim  sizin paylaştığınız onluk birlik oyununu oynadık çok eğlendiler 2 ders matematik yaptık daha da yapmak istediler 

   iyi geceler 

günaydınlar türkiyenin en çalışkan  zümrelerine! içiniz ferah , yüzünüz hep güleç,huzurunuz yerinde ve öğrencileriniz çalışkan olsun.

öğretmenim yıllardır şu sistemi uyguluyorum .çok güzel işliyor .
öncelikle kimin kiminle oturacağına karar veriyorum .genelde kız erkek olur.yerleştiriyorum ..hergün bir öne ilerliyor çocuklar .yani bugün 3. sırada ise yarın 2. sırada ..ayda bir de duvar kenarını pencere kenarına değiştiriyorum .çocuk sene sonuna kadar sınıfın her yerine oturmuş oluyor .veli de şikayet edecek durum bulamıyor. çok konuşan dersi dinlemeyen olursa da hemen yerini değiştiriyorum.

bunu ben de uyguluyorum. çok işe yarıyor.

Muş Bulanık Fatih İlkokulunda 2. sınıf öğretmeniyim.Okulun ve velilerin maddi durumu oldukça kötü.Kaynak temin etmede çok sıkıntı yaşıyorum.Sizden hikaye kitabı ve test kitapları istiyorum.İlginize şimdiden teşekkür ederim.
Telefon: 05304972209

Günaydın arkadaşlar, verimli mutlu bir gün dilerim öğrencilerinizle
  Öğretmenim kullanılmış ancak yıpranmamış hikaye kitabı olur mu? Bu hafta içi bütün sınıflar kitaplığımızı düzenleyeceğiz.. Her yıl sonunda her sınıf kitaplığındaki kitapları paketler idareye teslim eder bizde.. Daha geçen yıldan devrolan kitapları almadık, 100 temel eserden 16 koli gelmiş okulumuza.. Bize içinden seçin dediler seviyenize uygun olanları 16 kitap düştü benim sınıfa.. Okulumuz ortaokul olduğu için 1. sınıf kitaplığı ortada kalacak, çocuklara dağıtıp telef olmasındansa, ihtiyacı olan varsa, arkadaşlarla konuşurum onu da yollayabiliriz, 1. sınıf için en az 300 kitap çıkar sanırım..
  Herkese iyi günler

günaydınlar türkiyenin en çalışkan  zümrelerine! içiniz ferah , yüzünüz hep güleç,huzurunuz yerinde ve öğrencileriniz çalışkan olsun.

Ne güzel bir günaydın,dua gibi, amiiiiin

günaydınlar türkiyenin en çalışkan  zümrelerine! içiniz ferah , yüzünüz hep güleç,huzurunuz yerinde ve öğrencileriniz çalışkan olsun.

Günaydın...Bu güzel dileklere canı gönülden katılıyorumm