logo
Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler
Sayfa: 1 ... 108 109 110 111 112 [113] 114 115 116 117 118 ... 515   Aşağı git

2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Çevrimdışı musician

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 30
  • 514
  • Müdür Yardımcısı
  • 30
  • 514
  • Müdür Yardımcısı
# 30 Eyl 2012 22:57:36
Selam arkadaşlar,
Okuma hız ölçümü yaparken süre olarak 1 dakika mı, 2 dakika mı süre veriyosunuz? Bir de okuma hızını ölçerken daha önce hiç okumadığı metni mi, yoksa metni sessiz okuma yaptırdıktan sonra mı okutuyorsunuz? Metni 1 ders boyunca okutup, sonra okuma hız ölçümü yapan arkadaşlar vardı tanıdığım.

Çevrimdışı deryagül

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 99
  • 268
  • 99
  • 268
# 30 Eyl 2012 23:03:44
1 dakika tutuyorum.daha önce okumadıkları ve sadece bende bulunan kitaplardan seçiyorum.Bir de yanlış okuduğu sözcük sayısını çıkartıyorum.

Çevrimdışı enadlüg

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 213
  • 293
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 213
  • 293
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 30 Eyl 2012 23:04:06
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Selamlar...
Ben bu yıl göreve başladım.2.sınıflardayım ve veli toplantısı yapıcam salı günü..gerekli belgelere hazırladım ama malesef velilerle tam olarak ne konuşacağımı belirleyemedim.Söze nasıl başlamam lazım ve hangi konularda konuşmalıyım bilmiyorum.Velilere bu konuda tecrübesiz görünmek istemiyorum.Lütfen bana yardımcı olur musunuz?

burdaan eğitimhaneden 2.sınıflr için veli toplantısı gündem maddeleri indirebilirsiniz.kılık kıyafet,temizlik, beslenme, ders araç gereçleri,ödevler,evde çalışma teknikleri,okul ve sınıf kuralları hakkında bilgilendrme,okula gidiş geliş saatleri.defter kitaplarn kaplanması,başarıyı etkileyen faktörler....ne bileyim şu an aklıma gelenler bunlar.aklınıza takılan 2 haftadır öğrencilerde gördüğünz eksiklikler.her konudaki düşüncelerinizden bahsedin.

Çevrimdışı musician

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 30
  • 514
  • Müdür Yardımcısı
  • 30
  • 514
  • Müdür Yardımcısı
# 30 Eyl 2012 23:13:32
deryagül öğretmenim ben de 1 dakika tutuyorum ve daha önce okumadıkları metin veya kitaplar kullanıyorum. Acaba doğru mu yapıyorum, diğer zümre arkadaşlarım nasıl yapıyor diye merak ettim.

Çevrimdışı deryagül

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 99
  • 268
  • 99
  • 268
# 30 Eyl 2012 23:14:08
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
--2.sınıf yıllık plan var mı arkadaşlar?
(Matematik dersi geometrik cisimlerden  başlayanlar için)?

    Çevrimdışı fb_rebel

    • Uzman Üye
    • *****
    • 1.995
    • 7.976
    • 2. Sınıf Öğretmeni
    • 1.995
    • 7.976
    • 2. Sınıf Öğretmeni
    # 30 Eyl 2012 23:18:09
    [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
    deryagül öğretmenim ben de 1 dakika tutuyorum ve daha önce okumadıkları metin veya kitaplar kullanıyorum. Acaba doğru mu yapıyorum, diğer zümre arkadaşlarım nasıl yapıyor diye merak ettim.

    Zümrem çocuklar biraz tutuk başlayıp 1 dk dan sonra açılıyor.Ben bu yüzden 3 dk tutup okuduğu kelime sayısını 3 e bölüyoru.Denemenizi tavsiye ederim.Tek sorun zaman sıkıntısı benim 40 öğrencim var mesela  :D

    Çevrimdışı deniz74

    • Tecrübeli Üye
    • ****
    • 326
    • 366
    • 326
    • 366
    # 30 Eyl 2012 23:28:05
    [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
    Selam arkadaşlar,
    Okuma hız ölçümü yaparken süre olarak 1 dakika mı, 2 dakika mı süre veriyosunuz? Bir de okuma hızını ölçerken daha önce hiç okumadığı metni mi, yoksa metni sessiz okuma yaptırdıktan sonra mı okutuyorsunuz? Metni 1 ders boyunca okutup, sonra okuma hız ölçümü yapan arkadaşlar vardı tanıdığım.
    [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
    deryagül öğretmenim ben de 1 dakika tutuyorum ve daha önce okumadıkları metin veya kitaplar kullanıyorum. Acaba doğru mu yapıyorum, diğer zümre arkadaşlarım nasıl yapıyor diye merak ettim.
      Öğrenciye sesli okuma yaptırarak okuma hızı ölçülmez...
      Öğrencinin okuma hızı sessiz okumalar yaptırılarak ölçülür... Okuma hızının ölçüleceğinden öğrencinin haberi de olmamalıdır...   

    Çevrimdışı mansuur

    • Uzman Üye
    • *****
    • 855
    • 1.717
    • 1. Sınıf Öğretmeni
    • 855
    • 1.717
    • 1. Sınıf Öğretmeni
    # 30 Eyl 2012 23:34:48
    [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
    bi hafta sonu daha bitti bişey anlayamdım:( yeni hafta çok daha iyi geçer umarım..bu arada hikaye seti alan arkadaşlar var mı?hangisini aldınız ve kaç hikaye var içinde? ben de sınıf kitaplığı yapmak istiyorum hiç kitabımız yok şuanda:(
    Ben 100 temel eserden 40 tanesinin olduğu bir set aldım sınıfıma. 80 TL, 4 taksitle, Morpa yay. Pahalı gibiydi ama çok daha geç olmadan almış oldum. Öğrencilerime 1'er tane dağıttım. Günde 10-15 sayfa düşüyor aşağı yukarı. Her akşam okuma şartıyla 1 haftada 1 kitap bitirecek herkes. Tabii ileride kitap okuma hızları arttıkça pratikleşip haftada daha çok kitap bitireceklerdir.

    Çevrimdışı ozden30

    • Bilge Üye
    • *****
    • 2.100
    • 11.873
    • 2.100
    • 11.873
    # 30 Eyl 2012 23:35:10
    LTK belgesi olan her lider (Ne zaman alındığına bakılmaksızın) ders dışı izcilik egzersiz çalışması yapma hakkına sahiptir.

    Çevrimdışı mansuur

    • Uzman Üye
    • *****
    • 855
    • 1.717
    • 1. Sınıf Öğretmeni
    • 855
    • 1.717
    • 1. Sınıf Öğretmeni
    # 30 Eyl 2012 23:40:48
    [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
     Öğrenciye sesli okuma yaptırarak okuma hızı ölçülmez...
      Öğrencinin okuma hızı sessiz okumalar yaptırılarak ölçülür... Okuma hızının ölçüleceğinden öğrencinin haberi de olmamalıdır...  
    Hocam ben sesli okutarak ölçüyorum. Çünkü öğrenciler harfleri kelimeleri yuttukları ve nefes alıp verirken dahi okuma gayretinde oldukları için bunu düzeltmem de gerekiyor. Kendileriyle yarış şeklinde takdim ediyordum geçen sene. Bu sene de aynı şekilde değerlendirip öğrencilerin de bu şekilde özdenetim yapmasını sağlıyorum. Mesela bu haftaki en iyi yükselen şu arkadaşımız, en çok düşen de şu arkadaşımız diyerek aradaki gelişimleri görüp kendilerini aşmaya çalışıyorlar.

    Çevrimdışı bs82

    • Çalışkan Üye
    • ***
    • 38
    • 91
    • 38
    • 91
    # 30 Eyl 2012 23:48:56
    Bu sene rahat edeceğimm diyordum ama maalesef yaz tatilinden çok kötü geldi çocuklar. Okumları çok yavaşlamış, yazıları bozulmuş. 2 haftadır düzeltmeye çalışıyorum. Bir de nakil gelen öğrencim var okumayı hiç bilmiyor. Yine zor geçecek bir sene başladı sanırım.

    Çevrimdışı deniz74

    • Tecrübeli Üye
    • ****
    • 326
    • 366
    • 326
    • 366
    # 01 Eki 2012 00:04:23
    [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
    Hocam ben sesli okutarak ölçüyorum. Çünkü öğrenciler harfleri kelimeleri yuttukları ve nefes alıp verirken dahi okuma gayretinde oldukları için bunu düzeltmem de gerekiyor. Kendileriyle yarış şeklinde takdim ediyordum geçen sene. Bu sene de aynı şekilde değerlendirip öğrencilerin de bu şekilde özdenetim yapmasını sağlıyorum. Mesela bu haftaki en iyi yükselen şu arkadaşımız, en çok düşen de şu arkadaşımız diyerek aradaki gelişimleri görüp kendilerini aşmaya çalışıyorlar.
    Sesli okumalar yaptırarak yapılan okuma  hız ölçümlerinde;
      Anlama kesinlikle düşüktür (Anlama yoksa okumak nicedir), eleştirel okuma yoktur... Noktalama işaretlerine uyulmadığı için nefes yerlerine dikkat edilmez... ses, hece hatta kelime yutma söz konusudur.. Vurgu ve tonlama yoktur...
      Sonuç olarak bir kazanım elde edilmez..
      Öğrencilerin okuma yarışı yapmasını da doğru bulmuyorum.. :)
      Her çocuk özel ve biriciktir...

    Çevrimdışı GİZEMNUR80

    • Tecrübeli Üye
    • ****
    • 202
    • 436
    • 202
    • 436
    # 01 Eki 2012 00:07:41
    [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
    Sesli okumalar yaptırarak yapılan okuma  hız ölçümlerinde;
      Anlama kesinlikle düşüktür (Anlama yoksa okumak nicedir), eleştirel okuma yoktur... Noktalama işaretlerine uyulmadığı için nefes yerlerine dikkat edilmez... ses, hece hatta kelime yutma söz konusudur.. Vurgu ve tonlama yoktur...
      Sonuç olarak bir kazanım elde edilmez..
      Öğrencilerin okuma yarışı yapmasını da doğru bulmuyorum.. :)
      Her çocuk özel ve biriciktir...
    nihayet benim gibi düşünen biri çıktı :)

    Çevrimdışı mansuur

    • Uzman Üye
    • *****
    • 855
    • 1.717
    • 1. Sınıf Öğretmeni
    • 855
    • 1.717
    • 1. Sınıf Öğretmeni
    # 01 Eki 2012 00:13:01
    [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
    Sesli okumalar yaptırarak yapılan okuma  hız ölçümlerinde;
      Anlama kesinlikle düşüktür (Anlama yoksa okumak nicedir), eleştirel okuma yoktur... Noktalama işaretlerine uyulmadığı için nefes yerlerine dikkat edilmez... ses, hece hatta kelime yutma söz konusudur.. Vurgu ve tonlama yoktur...
      Sonuç olarak bir kazanım elde edilmez..
      Öğrencilerin okuma yarışı yapmasını da doğru bulmuyorum.. :)
      Her çocuk özel ve biriciktir...
    Okuma yarışını çocuk kendisiyle yaptığı için rekabetçi bir anlayış çıkmıyor ortaya. Kendisiyle yarışıyor çocuk. 1.'nin kim olduğunu bile söylemiyorum, sadece karışık sıradan giderek şu kadar ilerlemiş-düşmüş diye değerlendiriyorum.
    1 dakikalık okumada anlama beklemiyoruz zaten. Amaç, şevklenip kendini geliştirmeye çalışmasını sağlamak. Anlama için ayrıca sınıf etkinlikleri yapmak gerek, mutabıkız.
    1 dakikalık okumanın sonunda öğrenciyi hemen yerine göndermiyorum. Nefes alıp vermesine, noktalamaya dikkat etmesi gerektiğine, kelimeleri, harfleri yutmaması gereken öğrencilere gereken uyarılar metin üzerinde hatalı yerler göstererek uyarıyorum.
    Ben geçen sene kazanım elde etmeseydim aynı öğrencilerimle bu sene bu şekilde devam etmezdim.
    Eleştirileriniz için teşekkür ederim.

    Çevrimdışı deniz74

    • Tecrübeli Üye
    • ****
    • 326
    • 366
    • 326
    • 366
    # 01 Eki 2012 00:19:18
     Okumaktan maksat anlamaktır....
    Sesli okuma yarışlarını Yunus Emre'nin şu sözleri çok güzel açıklıyor..
      İlim, ilim bilmektir. İlim kendin bilmektir. Sen kendini bilmezsin Ya nice okumaktır.
      
     
    Sayfa: 1 ... 108 109 110 111 112 [113] 114 115 116 117 118 ... 515   Yukarı git

     

    Giriş yap Üye ol
    Her Şeyi Ara Dosya Ara

    Şu an 3.324 kişi ve 287 üye var.

    Aktif üyeler için tıklayınız.
    Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK