2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Bütün öğretmen arkadaşlarıma selamlar. Arkadaşlar sizden bir konuda yorum ve mümkün ise örnek çalışmalar konusunda yardımlarınızı bekliyorum.
Engelliler ile dayanışma kulübünde yaptığınız çalışmaların örneklerini burada yayınlar mısınız?
Duyarlı meslektaşlarıma şimdiden teşekkürler.

sewill hocam yönteminiz hoşuma gitti açıkçası. yalnız puan kartlarını nasıl hazırladınız? kullanmak isterim bu yöntemi, gayet hoş fikir tşkk.

worddeki puanları kestim. öğrencilerin her birine üzerinde isimlerinin yazılı olduğu bir zarf verdim. içinde biriktiriyorlar.

geçen sene kilitli poşetlerde dekorasyon taşları biriktiriyorlardı. o da güzel oluyor. biraz maliyetli oluyor işte o. o kadar.

teşekkür ederim. benim ilk yılım ve zorlandım bu konuda ritmik saymalarda sıkıntıları yok defalarca çalışma yaptık. çok teşekkür ederim.


ritmik saymada sıkıntı yoksa en iyi yol modellemek olabilir.hatta bu modellemyi öğrencilerde metaryal kullanarak yaparsanız daha etkili olur.örneğin 5 öğrenciye 3'er tane kalem verip 5 tane 3 = 15 eder sonucuna ulaşmak gibi ...
teşekkür ederim hocam başta öyle yaptım zaten üç çocuğuma ikişer mandalina verdim 3 tane 2 =6 dedim çok boş gözlerle baktılar öğrenciler bende panikledim. benzer sekilde farklı örnekler söyledim kalem fasülye gibi çocuklar çok saskın bakıyor:(

merhaba zümrelerim... bugün;
- davranışlarımızı gözden geçirdik.
- "buğday masalı"metnin okuduk, anlamını bilmediğimiz kelimeleri sözlükten araştırıp defterimize yazdık ve bu kelimelerle ilgili cümleler kurduk. "eski usul " metin ile ilgili soruları cevaplandırdık.
- metre ve santimetreden bahsettik.
- matematikten 14 soruluk bir test çözdük
- kitap kumbarası yaptık, daha doğrusu kalıp halindeydi onu kumbaraya dönüştürdük.

kitap kumbaralarını, aralık ayında şehrimizde olacak kitap fuarı için yaptık. çocuklar o güne kadar o kumbaraların içinde para biriktirecekler. daha sonra fuar açıldığında o paralarla kitap alacaklar.

bir çocuk, elindeki birşey alındığında"ama kendi hatası yüzünden" bağıra bağıra neden ağlar ?
hırsından mı ? şımarıklığından mı ? üzüntüsünden mi ? ailesine karşı bu tür durumlarda bu numarayı kullanmaya alışık olduğundan mı ?

“Yaşantında sevmediğin, sinir olduğun ve sıkıntıya girdiğin şeylerin hepsi şu andaki sınıfında öğrenmen gereken dersleri içeren araçlardan başka bir şey değildir. Bu sınıfı geçmelisin ki bir sonrakine başlayabilesin.”
HAYIRLI AKŞAMLAR ARKADAŞLAR

Evet yılgınlığa yer olmamalı bizim meslekte.... her yaşya her mekanda çok çalışmayı gerektiriyor mesleğimiz...

Evet yılgınlığa yer olmamalı bizim meslekte.... her yaşya her mekanda çok çalışmayı gerektiriyor mesleğimiz...

valla çalışmak yılgınlık yaratmıyorda cahil velilerle uğraşmak çok zorluyor
not:Gülen yüzler mavimuallim öğretmenimin isteğidir.

haklısınız, gülen yüzleri unutmuşum
cahil insanla uğraşmak çok zor. çünkü onlar öğrenmeye kendini kapatmış insanlar. ve bu anne-babaların evlatlarını tek taraflı yetiştirmeye çalışmak daha da zor
olumsuz şeyler yazıyoruz ama gülümseme koyuyoruz
ama ben sevdim bu işi

  Ha şöyleee...  Gülyüzünüzden gülücükler eksik olmasın sevgili zümrelerim...  Bize en güzel hediye, vicdanımızın rahatlığıdır...  Bu arada gülümsemeleri dikkate alan tüm arkadaşlarıma teşekkür ediyorum... 

son haftalarda denemeler yaptım..sonuçlar kötü..moralim sıfırın altında 100 bu ne arkadaş kendini parçala parçala elde var sıfır en çalışkanlarım bile çokk kötüü:(((

duygularıma tercüman oldunuz... üzülmeyin. yalnız değilsiniz...

son haftalarda denemeler yaptım..sonuçlar kötü..moralim sıfırın altında 100 bu ne arkadaş kendini parçala parçala elde var sıfır en çalışkanlarım bile çokk kötüü:(((

biz de bugün 14 soruluk bir matematik testi yaptık. 25 öğrenciden 1 tanesi sadece 0 yanlış çıkardı.
sürekli kendimi sorguluyorum nerde eksiğim nerde ne yapmalıyım diye. sürekli yenilemeye geliştirmeye çalışıyorum kendimi ama nafile... sanırım sorun çocuklarda