3. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü

İyi akşamlar arkadaşlar.E_okulda yıl sonu davranış gelişim notu verirken ''BENCE''diye değerlendirme notu var.Ne anlama geliyor anlamadım.!!!

Ders notu olarak Geliştirilmeli ,YETERLİ,İyi ve Çok İyi notu var Yeterli diye bir not yoktu  eklenmiş.

3.Sınıf 1. Dönem Kazanım Değerlendirme formları

Bölme işlemine başladınız mı zümrelerim?

Bölme işlemine başladınız mı zümrelerim?

bugün başladık hocam ama çarpım tablosu dışındaki iki basamaklidan bir örnek yaptım devreler yandı çocukların sonra sadece basit düzeyde ritmik sayip bulacakları şekilde yaptık yarın zorlastircam

bugün başladık hocam ama çarpım tablosu dışındaki iki basamaklidan bir örnek yaptım devreler yandı çocukların sonra sadece basit düzeyde ritmik sayip bulacakları şekilde yaptık yarın zorlastircam

Güzel bir gun degildi benim için de, tek ben miyim demistim kaynak kitap yine ardışık çıkarma gruplama ile başlamış, sanki kafalar öyle iyice karışıyor. Yarın kalansız basit bölmelerle devam edeceğim.

Güzel bir gun degildi benim için de, tek ben miyim demistim kaynak kitap yine ardışık çıkarma gruplama ile başlamış, sanki kafalar öyle iyice karışıyor. Yarın kalansız basit bölmelerle devam edeceğim.

Hocam ardışık çıkarma nin çok saçma olduğunu düşünüyorum. Hayatları boyunca kullamayacaklari bir şey sözde bölmenin nasıl yapıldığıni öğretmek için ama gereksiz. İyice bölmeyi kavrayinca bir iki örnekle gösterebilirim denemelerde filan çıkarsa diye.. Allah kolaylık versin hepimize... Çocuklara yeni bir konuyu kavratmak epey zaman aliyor

Güzel bir gun degildi benim için de, tek ben miyim demistim kaynak kitap yine ardışık çıkarma gruplama ile başlamış, sanki kafalar öyle iyice karışıyor. Yarın kalansız basit bölmelerle devam edeceğim.

Ders kitabına baktım, kaynak kitaba baktım. Açın defterleri dedim 1.5 hafta uğraştık ama yüzde 95 oturdu, yüzde 5lik oturmayan kısım kısmi olarak 0 atma. İki aşama şeklinde gösterirseniz kavrama daha iyi oluyor. Önce onluklar sonra birlikler ve farklı renk kalem kullanmaları.

Ders kitabına baktım, kaynak kitaba baktım. Açın defterleri dedim 1.5 hafta uğraştık ama yüzde 95 oturdu, yüzde 5lik oturmayan kısım kısmi olarak 0 atma. İki aşama şeklinde gösterirseniz kavrama daha iyi oluyor. Önce onluklar sonra birlikler ve farklı renk kalem kullanmaları.

Kalanliya hemen mi geçtiniz hocam aşama aşama mı? Renkli kalem fikri iyiymiş.

Ben henüz çarpma işlemi problemlerindeyim. Çarpma işlemi tam olarak oturmadan bölmeye geçmek istemiyorum. Belki ikinci dönem gecerim. Zaten 4 işlemden sonra geriye kalan kazanımlar bizi yormayacak.

Kalanliya hemen mi geçtiniz hocam aşama aşama mı? Renkli kalem fikri iyiymiş.

Kalanlı kalansız 2sini de tahtaya yaptım, modelleyerek aradaki farkı göstererek yaptım hocam.

Ben de yarın bölmeye başlıyorum.

Arkadaşlar yarı yıl tatili için önereceğiniz herhangi bir kaynak var mı?1.donem tekrarı için.

Aslında çarpma problemlerindeydim ama hazır öğrencilerin çoğu gelmişken bölmeye de geçtim, yoksa dönem sonunun yaklaşması, hastalık falan  mevcut azalıyor, bir süre hem çarpma problemleri hem de 2 basamaklı sayıları 1 basamaklı sayılara bölme işlemlerine devam edeceğiz, aceleye gerek yok, 2. dönem de bölmeye uzun süre devam edilebilir, diğer konular nispeten daha kolay

Ben henüz çarpma işlemi problemlerindeyim. Çarpma işlemi tam olarak oturmadan bölmeye geçmek istemiyorum. Belki ikinci dönem gecerim. Zaten 4 işlemden sonra geriye kalan kazanımlar bizi yormayacak.

2.dönem geç olur bence.Ben bu hafta başladım.Kazanımlarda da var.Haftaya başlamanızı tavsiye ediyorum.

2.dönem geç olur bence.Ben bu hafta başladım.Kazanımlarda da var.Haftaya başlamanızı tavsiye ediyorum.

Bugün kendim anlatamadığımı düşündüm ne yapsam ters anlıyorlar sanki, üstelik sadece kalansiz bölme yaptığımız halde, içinde kaç tane olduğunu bölüme yazıyorum diyorum bölünenin altina yazan var, yorgun bir gündü benim için, üstüne devamsız öğrencilerim de var