3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

birleştirilmiş sınıf okutuyorum. okuması zayıf olanlara

birleştirilmiş sınıf okutuyorum. okuması zayıf olanlara

kısa sözcüklerden oluşan metinlere ağırlık vermelisiniz. örneğin, tekerlemeler,bilmeceler özellikle şiirler çok işe yarayacaktır.

Merhaba arkadaşlar,
Sınıfımda yaptığım haftalık uygulamaları paylaşmak istiyorum.
Verdiğim her fotokopinin üzerine öğrencinin zayıf kaldığı konularda veliyi yönlendirecek bir not düşerim.
Her dersin bir sonraki konusu ile ilgili öğrencilerin yapacakları çalışmaları bir gün önceden belirler ve öğrencileri görevlendiririm.
Her haftanın son iş gününde o hafta içinde işlediğim konulardan oluşan 5 veya 6 soruluk yazılı sınavlar yaparım.
Her cuma eve bir metin verir, pazartesi günleri ise o metinle ilgili hazırladığım soruları dağıtırım.
Öykü defterlerine belirlediğim süre içinde ve yine kendi belirlediğim bir sözcükten yola çıkarak öğrencilere öyküler yazdırtırım.(öykü defterlerini her ayın son haftasında toplar, okur ve değerlendiririm)
Her teneffüsün sonunda (öğrenci içeri ziliyle başlıyorlar, öğretmenin derse girmesiyle de bitiriyorlar) mutlaka öykü kitapları okuturum. (Bunu bir şekilde içselleştirdiler)
Bir hafta önce dağıttığım ve okudukları öykü kitaplarından birini seçtirerek cumartesi-Pazar günlerinde “hikâye okuma formu” doldurmalarını isterim. Pazartesi günü beslenme saatinde kontrol ederim. Önemli gördüğüm konulardan ödev verir ve o ödevi kesinlikle kontrol ederim.
Veli görüşmelerini asla aksatmam. Çokta yararlı bulurum.
Öğrencilerin temizlik alışkanlıkları, sınıf kuralları, arkadaş ilişkileri, kişilik özellikleri, davranış değişiklikleri vb. konularda hazırladığım defterime günlük notlar alırım.

hocam kaç öğrenciniz var? ne güzel herşeyi yapabiliyorsunuz..

Arkadaşlar her türlü etkinliğe rağmen ,fazladan saatlerce konuyu anlatıp örneklendirmeye rağmen yine de hemen her sınıfta en az 4-5 tane kütük çıkıyor.Bu tipler için ne yapsan boş.Boşuna zamanı çalıyor,boşuna diğer çocukların fazladan şeyler  öğrenememesine sebep oluyorlar.Bana kalsa bu tip çocuklar için ayrı okul,ayrı sınıf v.s. neyse onu düşünürüm.İllallah ettim .Bir insanın kafası bu kadar kalın olur mu?(yaklaşık 30 kişilik sınıf için bu oran)

APRANAKS öğretmenim yaptığınız çalışmalar çok güzel.Sınıfınız kaç kişilik ?Her fotokopiyi incelemek zor olmuyor mu?Ben de eve getirip kontrol ediyorum.Çok zaman alıyor.Evde ilgilenmem gereken 2 çoçucuğum var yetiştiremiyorum.

benimde aynı sorunum var şehir merkezinde ve iyi konumda olan bir okuldayım veli profili açısından öyle dendiği için yazdım bu yıl geçen yılları örnek göstererek çok ödev veriyorsunuz dediler diyen kişilerde devamlı test çözdüren çocuklarıyla ilgilenen kişiler zümrelerim kaynak aldırdı ben aldırmadım fotokopileri test yaprakçıklarını her sabah en az 2 saatimi ayırdığım halde böyle oluyorsa bende kaynak aldırmam dedim her hafta test ve yazılı ölçme toplama çıkarma işlemi ile ilgili yaptırıyorum sabahları fotokpi ödevlerine bakıyorum ama yorulmuyorum yazılı değerlendirmelerde ödev olmadığı için dökülmeye başladılar kendileri bilir ödev olarak matematik çalışmadan ödev veriyorum 2gün önce bu yıl nakille gelen öğrencimin annesi hafta sonu çok ödev veriyorsunuz özel test çalıştıramıyorum denilince artık ne halleri varsa görsünler dedim içimden serbest etkinlik ve beden eğitiminde zaman zaman eksiklerini gideriyorum sevgiler

Ne kadar da çok yorulmuşum...YİBO' da görev yapıyorum.Bu sene sınıfıma 9 yeni öğrenci geldi.Bunlardan 3 tanesi okuma-yazma bilmiyor.1 Tanesi hiç konuşmuyor.1 tanesi dakikada 3-4 kelimeyi zor okuyor.Kalan 4 tenesi de kaynaştırma öğrencisi olacak durumda.Okul açıldığından beri o kadar çok uğraşmama rağmen hiç yol kat edemediğimi düşünüyorum.üstelik çalıştığım okul doğuda falan da değil, Ankara'nın göbeğinde...Hayatımda bu kadar ilgisiz veliyi bir rada görmemiştim.Öğrencilerim için çooook çoook üzülüyorum..

Arkadaşlar il zümre başkanlığı görevi bana verildi.Gündem maddeleri oluşturuyorum.Sizlerin aklına gelen farklı maddeler var mı acaba?

Hocam kütük benzetmesi biraz ağır degil mi:(

Arkadaşlar her türlü etkinliğe rağmen ,fazladan saatlerce konuyu anlatıp örneklendirmeye rağmen yine de hemen her sınıfta en az 4-5 tane kütük çıkıyor.Bu tipler için ne yapsan boş.Boşuna zamanı çalıyor,boşuna diğer çocukların fazladan şeyler  öğrenememesine sebep oluyorlar.Bana kalsa bu tip çocuklar için ayrı okul,ayrı sınıf v.s. neyse onu düşünürüm.İllallah ettim .Bir insanın kafası bu kadar kalın olur mu?(yaklaşık 30 kişilik sınıf için bu oran)

hocam kütük kelimesi biraz ağır belki ama öyle bir sinirlendiriyolar ki o çocuklar o an sinirle diyosun ....bende de var...ve ne yapsam faydası olmuyor...

        OSMANGELDİ   öğretmenim ,slayt izle 3.sınıflara nasıl ulaşacağız?           Yardımınızı bekliyoruz.   

foodie hocam o site ücretli.Kayıt olmanız gerekiyor.bizim okul öyle yaptı bütün arkadaşlar faydalanıyor.

Arkadaşlar her türlü etkinliğe rağmen ,fazladan saatlerce konuyu anlatıp örneklendirmeye rağmen yine de hemen her sınıfta en az 4-5 tane kütük çıkıyor.Bu tipler için ne yapsan boş.Boşuna zamanı çalıyor,boşuna diğer çocukların fazladan şeyler  öğrenememesine sebep oluyorlar.Bana kalsa bu tip çocuklar için ayrı okul,ayrı sınıf v.s. neyse onu düşünürüm.İllallah ettim .Bir insanın kafası bu kadar kalın olur mu?(yaklaşık 30 kişilik sınıf için bu oran)

  Öğretmenim haddim değil ama bence kütük kelimesi çok yanlış ve ağır bir ifade çocuklar için. Benim sınıfımda da geç anlayan veya da hiç anlamayan öğrenci var iki tane. Ancak ben onları sınıfın bir rengi olarak görüyorum. Örneğin bir öğrencim kaynaştırma, ilk geldiğimde arka plana atılmıştı ve  içine kapanıktı. İletişim kurdum, okuma yazma öğretilemez dendi, öğrettim. Ama sabırla.Geçenlerde bir performans ödevi vermiştim, oraya ''Bana kimse güvenmiyordu, öğretmenim güvendi'' yazmış. Herkes avukat, hakim, doktor, öğretmen olamaz. Memleketin çiftçiye de, fırıncıya da ihtiyacı var. Bize düşen minik kalplerde güzel bir iz bırakmak olmalı...Haddimi aştıysam özür dilerim.
    Saygıyla kalınız...

benim sınıf 29 kişi herkes iyi notlar alacak anında anlıyacak diye bir şeyde yok evde tekrar yapmıyorsa bir  öğrenci  sorun var demektir.1.sınıftan beri ağır öğrencilerim var 7öğrencim yazılı test gibi sınavlarda 50alıyorbu 7 öğrenciden 3ü ,4ü ise 2 tanesi geçen yıl geldi birinin okumasında problem vardı diğeri ise okuma iyi sayısal da 3ten sonra kaç geldiğini düşünüyordubu yıl daha gayretliler diğer ikiside benim 1.sınıftan aldığım öğrenciler 2side en geç okuyan öğrencilerimdi bu yıl kız olanı okumada iyi sayısalda yardımla yapıyor erkek olan öğrencim ise okumada zorlanıyor sayısalda gayretli bu yıl 3.sınıfız bu sınıfın özelliği bence 1.2. sınıflarda biraz geri kalan öğrencilerin toparlanması vaktidir ben işlemlerde her öğrencimi tek tek kaldırıyorum klasik basit yazılılar yaptığım oluyor örneğin geçen hafta 10 tane toplama işlemi yazdım öğrencilerde yaptılar bu haftada çıkarma işlemini aynı şekilde yapmayı düşünüyorum matematikte 1.ünitenin bitmesi gerektiğini biliyorum ama ağır gitmekte fayda var bazı  konularda hızlanırım diye düşünüyorum herkese sevgiler

foodie hocam o site ücretli.Kayıt olmanız gerekiyor.bizim okul öyle yaptı bütün arkadaşlar faydalanıyor.

osmangeldi öğretmenim bu günlüğün 164. sayfasında isteyene gönderebileceğini söylüyor ama...