3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

okuma hızları açısından sınıfı aldığımdaki durum:

(15-20)arası 6 kişi
(20-30) arası 6 kişi
(30-40)arası 2kişi
(40-50) arası 2 kişi
(60-70)arası 2 kişi
1 kaynaştırma okuma bilmiyo top mevcut 19


şimdi:

(30-40) arası 3 kişi
(40-50) arası 2 kişi
(50-60) arası 4 kişi
(60-70) arası 3 kişi
(70-80) arası 2 kişi
(80-90) arası 2 kişi
(110-130) arası 2 kişi kaynaştırmada bi ilerleme yok.
sizce durum çok mu vahim?

Berkay Yayınları Deneme Sınavları Kullanan Var Mı

ismin hallerini verecek misiniz?

 az önce bi öğrencim verdiğim ödevdeki soruları anlamadığı için aradı, ben de anlamadım formül matemetik ten, düzlem konusu:
 deniz resmi verilmiş üstünde de bir kuş uçuyor. altta boşluk doldurma var.
uçan kuş deniz düzleminin................... ...........'dir.
neyi olduğunu ben de anlayamadım, kuş deniz düzlemin nesi olabilir??

hocam berkay matematik kullanıyoruz sadece konu değerlendirme var

Berkay Yayınları Deneme Sınavları Kullanan Var Mı

az önce bi öğrencim verdiğim ödevi anlamadığı için aradı, ben de anlamadım formül matemetik ten, düzlem konusu:
 deniz resmi verilmiş üstünde de bir kuş uçuyor. altta boşluk doldurma var.
uçan kuş deniz düzleminin................... ...........'dir.
neyi olduğunu ben de anlayamadım, kuş deniz düzlemin nesi olabilir??

..."düzlemsel şekil"...

Eşim, dışındadır ya da elemanı değildir diyor. (mat.öğrt.)

bence de düzlemsel şekil

okuma hızları açısından sınıfı aldığımdaki durum:

(15-20)arası 6 kişi
(20-30) arası 6 kişi
(30-40)arası 2kişi
(40-50) arası 2 kişi
(60-70)arası 2 kişi
1 kaynaştırma okuma bilmiyo top mevcut 19


şimdi:

(30-40) arası 3 kişi
(40-50) arası 2 kişi
(50-60) arası 4 kişi
(60-70) arası 3 kişi
(70-80) arası 2 kişi
(80-90) arası 2 kişi
(110-130) arası 2 kişi kaynaştırmada bi ilerleme yok.
sizce durum çok mu vahim?

Hızları 2 katına çıkmış.Bu bir başarıdır.

Ünal öğretmenim, ben önce konuyla ilgili çalışmaları deftere yaptırıyorum. Konu anlaşılınca kitaba geçiyoruz. Konuyu kavradıklarında kitaptaki çalışmaları daha iyi yapıyorlar diye düşünüyorum. Yoksa işin içinden çıkılmıyor.

   ünalk hocam aynı sorundan muzdaribim ben de. Çarpmada aynı mantığı anlattım. Baktım aval aval suratıma bakıyorlar, sil baştan dedik, birlere sıfırı koyalım dedim geçtik.
   Verilmeyeni buldurmayacağım, direkt bölmeye geçeceğim. Bu konuya sonra dönsem sizce sorun teşkil eder mi, ?

Vadide işler karışık, anlık cevap yazamıyorum.

Kitaba göre gitmemeyi ben de artık kafama koydum. Yrın biraz daha çarpma, sonra bölmeye geçerim diye düşünüyorum.

ismin hallerini verecek misiniz?

İsmin hallerini ben verdim.Hemen kavrıyorlar

Eşim, dışındadır ya da elemanı değildir diyor. (mat.öğrt.)

3. sınıfta kümeler konusu yok:))

kitap bittiğine göre ben de vereyim dedim ama kitabı inceledim ismin hallerini göremedim.gözden mi kaçırdım acaba?ben basit,türemiş ve birleşik kelimeleri de verdim..çok mu yüklendim acaba?

baypars öğretmenim kuş havada uçuyor gökyüzünde gene de düzlemsel şekil olur mu?
çiğdemzeynep öğretmenim hiç"düzlemin elemnıdır ya da dışındadır" gibi bir kavram vermedim, kaynaklarda da görmedim:(.

kitap bittiğine göre ben de vereyim dedim ama kitabı inceledim ismin hallerini göremedim.gözden mi kaçırdım acaba?ben basit,türemiş ve birleşik kelimeleri de verdim..çok mu yüklendim acaba?

Ben de basit,türemiş ve birleşik kelimeyi verdim.Vermeyi düşünmüyordum bu kadar ayrıntılı...Ama denemelerde hep soruyorlar ben de mecburen verdim...