3. Sınıflar Deneme Sınavları (2012-2013)

Öğrencilerinize cavap anahtarını çoğaltmak için

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Ayrıca Nisan ayı başlarına kadar olan renkli resimli bir deneme sınavı... incelemeniz faydalı olacaktır....


[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Denemelerinizde SBS puanı hesaplama Programı.....

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

sebocan hocam tuna yayınları 3. ünite sonuna kadar olan kazanımlar bunlar. çoğunkuğu sizinki ile aynı. bu göre dağıtım yapabilirsiniz.

cem_20 öğretmenim, Tuna yayınları kazanımlarını siz dağıtır mısınız?
Sevgi yayınları bende, Tuna yayınları sizde toplansın. Olur mu?

Tuna yayınları : gulbozmen, boran_12, çinardiç, cem_20, hako1726.

muratsss, bekir7133, frd4242 ,hkn_22 ,sewgi26 ,sınıfçı123 öğretmenlerime konu başlıklarını gönderdim Türkçe grubu olarak.

Arkadaşlar soru hazırlama ve toparlama için son gün ne zaman diyelim  ? Bu haftasonu uygun mudur  ?

pusula öğretmenim bizim sayımız 2 kişi azaldı.Uygunsanız hazırlamaya yardımcı olabilir misinin Türkçe grubuna 

  Uygundur svcn-85 öğretmenim, elinize sağlık.

Ben de soru hazırlayabilirim öğretmenim

cem_20 öğretmenim, Tuna yayınları kazanımlarını siz dağıtır mısınız?
Sevgi yayınları bende, Tuna yayınları sizde toplansın. Olur mu?

Tuna yayınları : gulbozmen, boran_12, çinardiç, cem_20, hako1726.

hocam nasıl yapacağımı bilmiyorum ama yapmaya çalışırım. o zaman arkdaşlar hangi kazanımları seçeceğini yazsın ona göre dağıtalım.

  Arkadaşlar,
  Hayat Bilgisi  yesil_t_c,  fmerve,  nihal80 ,ozge-kulak, Mai-siyah,ajda35, martıjonathan, kardelen 0720
 şeklindeydi ancak yeşil_t_c öğretmenimiz sanırım katılamayacak.
 Hayat Bilgisi koordinatörlüğünü üstlenebilecek kazanımları dağıtabilecek var mı aramızda?

 Hayat Bilgisi şu şekilde oluştu:
  fmerve,  nihal80 ,ozge-kulak, castle-54,ajda35, martıjonathan, kardelen 0720, pusulaa

hocam nasıl yapacağımı bilmiyorum ama yapmaya çalışırım. o zaman arkdaşlar hangi kazanımları seçeceğini yazsın ona göre dağıtalım.

Daha önce eklediğiniz kazanımları kişi sayısına bölüştürerek özel mesajla yollayabilirsiniz. Biraz sonra benim yapacağım şekilde buraya da ekleyebilirsiniz.

Ben de soru hazırlayabilirim öğretmenim

Hangi dersten öğretmenim? matematik yayınınız Sevgi ise bize bekleriz

Matematik

Sevgi yayınları : sebocan, sedamiz, burcin345,  frd4242, didemt, cmk7805


Sevgi yayınları kazanımlarının paylaşımı...

burcin345 öğretmenimin kazanımları...

GEOMETRİ - Örüntü ve Süslemeler
1.Üçgensel, karesel, dikdörtgensel bölgeleri kullanarak ve boşluk kalmayacak şekilde döşeyerek süsleme yapar.

SAYILAR - Doğal sayılar
1.Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar
2.Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basmaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirtir.
3.En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa yuvarlar.
4.1000’den küçük iki doğal sayıyı karşılaştırır ve aralarındaki ilişkiyi sembol kullanarak belirtir.
5.1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı, büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sembol kullanarak sıralar.
6. 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileri doğru sayar
7. Bir örüntüdeki ilişkiyi belirler ve örüntüyü genişletir.
8.Tek ve çift doğal sayıları belirtir.
9.20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar

cmk7805 öğretmenimin kazanımları...

GEOMETRİ - Açı
1.Açıya, çevresindeki modellerden örnekler verir.
2.Açıyı modelleri ile çizer.
3.Dik açıya çevresindeki modellerden örnekler verir ve çizer.
4.Açıları; dar açı, dik açı, geniş açı ve doğru açı olarak sınıflandırır.

GEOMETRİ - Üçgen, Kare, Dikdörtgen ve Çember
1.Üçgen, kare, dikdörtgen ve çemberi modellerini kullanarak çizer.
2.Cetvel ve gönye kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgeni çizer.
3.Üçgenin, karenin, dikdörtgenin çizgi modelleri üzerinde açıları gösterir.
4.Üçgen, kare, dikdörtgen ve çemberi köşe ve açı sayısına göre sınıflandırır.

didemt öğretmenimin kazanımları

ÖLÇME - Uzunlukları ölçme
1.Metre ve santimetre arasındaki ilişkiyi açıklar.
2.Metre ve santimetre arasında ondalık kesir yazımını gerektirmeyen dönüşümler yapar.
3. Nesnelerin uzunluklarını tahmin eder ve tahminini ölçme sonucuyla karşılaştırır.
4.  Cetvel  kullanarak belirli  bir uzunluğu ölçer ve ölçüsü verilen bir uzunluğu çizer.
5. Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer ve kurar.


VERİ - Şekil grafiği
1.Bir problemle ilgili veri toplar.
2.Şekil grafiğini oluşturur.
3.Şekil grafiğini yorumlar.

Tablo
1.Çetele ve sıklık tabloları oluşturur.

Sedamiz öğretmenimin aldığı kazanımlar...
SAYILAR
Doğal Sayılarla Toplama İşlemi
1.Toplamları en çok üç basamaklı olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
2. İki doğal sayının toplamını tahmine der ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
3. Toplamları 100’ü geçmeyen en çok iki doğal sayıyı zihinden toplar.
4.Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer ve kurar.

Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi
1.En çok üç basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemi yapar.
2.İki basamaklı doğal sayılarla zihinden çıkarma işlemi yapar.
3.10’un katı olan en çok üç basamaklı doğal sayılardan, 10’un katı olan en çok üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.
4. Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer ve kurar.

Frd4242 öğretmenimin kazanımları...

"SAYILAR
Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi"   
1. Çarpım tablosunu oluşturur.
2. Eldeli çarpma işlemini yapar, eldenin ne anlama geldiğini açıklar.
3.  Çarpımları   1000'den  küçük olacak şekilde en çok üç basamaklı ıkı doğal sayıyla çarpma işlemi yapar.
4. En çok ıkı basamaklı doğal sayıları 10 ile, bir basamaklı doğal sayıları 100 ile kısa yoldan çarpar.
5. Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer ve
kurar.

   

Sebocan'ın aldığı kazanımlar...

ÖLÇME
Tartma
1. Kilogramın ve gramın kullanıldığı yerleri belirtir.
   
2. Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer ve kurar.

Alan
   
1. Cisimlerin bir yüzünün alanını
standart olmayan birimlerle ölçer.

Çevre
1. Nesnelerin çevrelerini belirler.
2.   Düzlemsel  şekillerin  çevre uzunluğunu hesaplar.
3.   Düzlemsel  şekillerin  çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer ve kurar.

Sevgi yayınları kazanımları paylaşılmıştır.

Hazırlanan soruların egitimhane45@gmail.com adresine yollanması rica olunur. Lütfen soruları yollarken dokümanlara egitimhane kullanıcı adınızı yazmayı unutmayın.

Kolay gelsin iyi çalışmalar...

  Sanırım aynı anda yazdık pusula öğretmenize, sizde sıkıntı varsa katılabilir sebocan öğretmenim.

Daha önce eklediğiniz kazanımları kişi sayısına bölüştürerek özel mesajla yollayabilirsiniz. Biraz sonra benim yapacağım şekilde buraya da ekleyebilirsiniz.

Hangi dersten öğretmenim? matematik yayınınız Sevgi ise bize bekleriz

tamam hocam sizin gibi dağıtayım olmazsa

  Sanırım aynı anda yazdık pusula öğretmenize, sizde sıkıntı varsa katılabilir sebocan öğretmenim.

Bizde ( Sevgi'de ) sıkıntı yok öğretmenim. Ancak katılmak isteyene yer açabiliriz.

  O zaman kendisine bırakalım  ya da bu sınavda işi çıkanların birinin yerine de alabiliriz.