Benim de bugün canım çok sıkıldı arkadaşlar.Zümre toplantısında başarı yüzdeleri değerlendirme maddesinde açıkca azarlandım.Neymiş efendim,iki öğrencinin birer zayıfı var diye.23 yıllık öğretmenlik hayatımda böyle bir şeyle karşılaşmamıştım.Üstelik bu iki öğrenciden bir tanesinin zayıfı ingilizceden.İngilizce öğretmenine değilde benden hesap soruyor.Ayrıca sebep geçen yıl 3.sınıfta başarı yüzde yüzken bu yıl dördüncü sınıfta başarının %93 gözükmesiymiş.Ölür müsün ,öldürür müsün.Yani,3.sınıf ile branşlaşmaya yeni geçilen 4.sınıfın ne kadar sancılı bir sınıf olduğunu kavrayamayan müdüre ne anlatılır ki.Üstelik neden başarınız düştü diye hesap sorulan sınıfımda birinci dönem ; ilçemizde yapılan ortak sınavda ki türkiye çapında yapılıyor bu sınavda ilçe birincisi,ayrıca türkiye 2. ve il bazında 1,2,3,4 benim sınıftan.32 Kişilik bir sınıfı 2 öğrencinin birer zayıfı dolayısıyla ,% 93 başarılı gözüküyor diye fırçalayan idareci için yorumlarınızı bekliyorum arkadaşlar.Ne yapsaydım yani: başarı yüxde yüz gözüksün diye performans ve proje notlarını balon gibi şişirse miydim?Veliye sempatik gözükmek için fazlalık not mu verseydim? Yorum sizin arkadaşlar
Öğretmenim,öncelikle başarılarınızdan dolayı kutlarım.Yaşadığınız olaydan dolayı geçmiş olsun.Malesef böyle olayları nedense bizler(öğretmenler) çok yaşıyoruz.Öğretmenim zümrede müdürün ne işi vardı? Müdür yardımcınız yok mu? Neyse mesele bu değil.Toplantıda keşke başarıdan neyi kastettiğini sorsaydınız.Tavrının sizi rahatsız ettiğini de açıkça söylemeliydiniz.Zümrelerde kimse kimseden hesap soramaz.Tesbitler yapılır,ortak kararlar alınır.Keşke 23 yıllık tecrübenizi kullanarak ve biraz da müdürünüzün seviyesine inerek gereken cevabı terbiye sınırları içinde verseydiniz.Birileri bunu yapmazsa idareciliği bilmeyen bu tip müdürler yaptıklarının hepsinin doğru olduğunu sanıyor.
Allah yardımcınız olsun,kolay gelsin.
