4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Ekim ayı rehberlik faaliyet raporu var mı arkadaşlar?

arkadaşlar serbest etkinlikler dersi günlük planı var mı en son 6. haftayı bulabildim varsa sevinirim..

Öğretmenim serbest etkinliklerin günlük planı yok diye biliyorum. Bunu bizzat müfettişler toplantıda söyledi bize. İdare mi istiyor bunu sizden?

Arkadaşlar süt cisim midir?

1-cisim : maddelerin şekil almış haline "cisim" denir.


 2- sıvıların belirli bir şekli  yoktur,bulundukları kabın şeklini alırlar.


    süt sıvı bir madde olduğun şekil alamaz,dolayısıyla cisim değildir.

din dersinden sınav yaptım sorunun birisi şöyleydi taziye evindeilere ne dersiniz öğrencimin birisinin sınav cevabı Allah kavuştursun neyse çok yazdım

hocam çok güldüm. ama mantıken düşünürsek doğru değil mi? hem uzun uzun yazın hocam biz okumaktan keyif alıyoruz. keşke herkes yazsa.. dün veli toplantısından bahsetmiştim. bugün hazırladığım belgeleri zımbalayarak gelmeyen çocuklara verdim ve "öğretmenimiz benimle bu kadar ilgilendiğiniz için size çok teşekkür ediyor" deyin dedim. hafta sonuna tiyatroya gidiyoruz sınıfımla.
matematikten ardışık sayıların toplanması oturdu. bugün bir farklı soru sorayım dedim afalladılar. . "Ardışık 5 çift sayının toplamı 220 ise 4. sayı kaçtır?" gibi bu tarz sorular yok değil mi normalde? sadece merak ettiğimden sormuştum. gerçi bunu ortadaki sayıyı buldurarak  çok kolay anladılar. (normalde terim sayısı tekse 40+42+44+46-48 ortadaki sayıyı buluyoruz (44) ve bunu terim sayısıyla çarpıyoruz (44x5=220) benim sorduğum soruda ise 220/5 ile ortadaki sayıyı(44) bulup sağındaki ve solundaki sayıları yazıyor. 4. sayıyı sayıp buluyor.(46) en azından denklem şekline gelmeden çözülebiliyor. ancak terim sayısı tekse bu oluyor. o yüzden tek sormaya dikkat ettim. çiftse harf vererek yapıyoruz.)

arkadaşlar bir öğrencim var.öğle araları benden sürekli izin alıp eve gitmeye çalışıyor.bende izin vermiyorum önemli bir neden olmadıkça.çocuk da benden izinsiz okuldan kaçmaya başladı.bu durumu nasıl önleyebilirim.ceza mı vereyim ne yapayım.dersleri de pek fazla iyi diyemem.hatta bazen derslerde sıkılıp öğretmenim ders yapmayalım bedene çıkalım-yeter artık diyip sıkıldığını söylüyor..

Sayın hocam bende de benzer öğrenci var. Hatta bugün dersin en can alıcı yerinde motivasyonu bozdu. Çok sinir oldum. Ceza verdim sonrada pişman oldum. Aileden kaynaklanan sorun aile ile çözebilirsiniz. cezalar geçici çözümler sağlıyor. En sağlıklısı aile ile devamlı iletişimde olmak. Aile ilede malesef sağlıklı bir iletişm kuramıyoruz. çağırdıkmı gelmiyorlar bizimde zamanımız kısıtlı olduğu için gidemiyoruz.

Arkadaşlar süt cisim midir?

Arkadaşlar Süt malzemedir.Alet yada eşyaların belirli bir şekilleri olduğu için aynı zamanda cisim olarak da tanımlanabilirler.Ancak aynı özellik malzemelerde olmadığı için cisim olamazlar.

Arkadaşlar sosyal bilgilerde milli mücadeleyi anlatıyorum. ancak öğrenciler tam olarak anlayamıyor. soru sorduğumda cevaplayamıyor. bu kounda yardımcı olursanız sevinirim.

Hocam bendede aynı sıkıntı var. Becerebilirsem milli mücadele dönemini hacivat kragöz oyunu şeklinde hazırlayıp işlemek istiyorum.

 İyi akşamlar arkadaşlar... İyi çalışmalar...
 Bugün Sosyal Bilgiler dersinde Milli Mücadele konusu ile ilgili soruları cevapladık. Kitap etkinliklerini yaptık. " Milli Mücadele' de Türk Kadını" etkinliğini severek yaptılar.  İki saat İngilizce dersinde ben alt sınıftaki öğrencilerle okuma yazma çalışması yaptım. Rehberlik dersinde Okul temsilcisi seçimi vardı.  Çocuklar oylarını kullandılar. Dersin kalan zamanında grafiklerimizi ( boy - kilo ) güncelledik.

Herkese merhabalar,

  Geçen gün bir öğrencim :"Öğretmenim mıknatıs kumu çekiyor ,ben televizyonda gördüm ." dedi.

   Bu günde bir öğrencim: "Gazı buzdolabına koyarsak donar mı ?" dedi.

 Bu öğrenciler zamane öğrencileri vallahi öğretmenleri bazen fena zorluyorlar.Ama şahsen benim hoşuma gidiyor. 
 
 Acaba bu sorulara ne cevaplar verirdiniz ?

Benim internetim yoktu epeydir foruma bakamıyordum özlemişim.
 Süt işlendiği için belki cisim olarak almıştır ama ben de katı olması şartı var diye biliyorum.
 DEğerli zümrelerim çocuklarım 6 basamaklı doğal sayıları okuyorlar ama yazarken zorlanıyorlar yüzler basamağı sıfır olduğunda ya da birler bölüğü sıfır olduğunda o kadar da üstünde durdum ama akılda kalıcı bir yöntem biliyor musuz?

selmmm sınav sorularına ulaşamıyrum yardım lütfennnnnnnnnnnnn lütfennnnnn

bugün müfettiş amca geldiiiii:)

Herkese merhabalar,

  Geçen gün bir öğrencim :"Öğretmenim mıknatıs kumu çekiyor ,ben televizyonda gördüm ." dedi.

   Bu günde bir öğrencim: "Gazı buzdolabına koyarsak donar mı ?" dedi.

 Bu öğrenciler zamane öğrencileri vallahi öğretmenleri bazen fena zorluyorlar.Ama şahsen benim hoşuma gidiyor. 
 
 Acaba bu sorulara ne cevaplar verirdiniz ?

Selam öğretmenim. Gördüğü kumun içinde mutlaka demir, kobalt ya da nikel tozları vardır diye söylerdim.

Gazı buzdolabına koysak da donmaz. Çünkü buzdolabının buzluk kısmını açtığımızda soğuk bir havanın dışarı çıktığını görürüz.

Herkese merhabalar,

  Geçen gün bir öğrencim :"Öğretmenim mıknatıs kumu çekiyor ,ben televizyonda gördüm ." dedi.

   Bu günde bir öğrencim: "Gazı buzdolabına koyarsak donar mı ?" dedi.

 Bu öğrenciler zamane öğrencileri vallahi öğretmenleri bazen fena zorluyorlar.Ama şahsen benim hoşuma gidiyor.  
 
 Acaba bu sorulara ne cevaplar verirdiniz ?

Merak öğrenmenin ham maddesi. Vallahi bu tür öğrenciler her sınıfa lazım. Açıkçası öğretmeninde düşünmesini sağlıyor.

Sorulara gelince mıktanıs kumu çekmez. Çekmesi için metal, demir nikel türü olması lazım. Senin gördüğün demir tozları olabilir. Kum gibi akışkandır. " derim. Israr ederse ben bu şekilde biliyorum birde fen bilgisi öğretmenine soralım o bize kesin bilgiyi verir derim.

İkinci soruda gaz derken neyi kastettiğini acaba?. Mesela hava gaz halinde .Hiç donduğunu gördük mü? derim. Genelde gaz deyince aklıma doğal gaz geliyor. Bildiğim kadarıyla doğal gazda kolay kolay donmuyor.  

Bu arada siz araştırmış olmalısınız. Cevaplarım doğru mu

selmmm sınav sorularına ulaşamıyrum yardım lütfennnnnnnnnnnnn lütfennnnnn

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bu bağlantıdan geriye doğru gidiniz. Bir çok örnek mevcut.

 İyi akşamlar arkadaşlar...

 Bugün bir saat branş idi...Fen dersinde maddeyi niteleyen özellikler konusunun özetini tamamladık ve konu bitti...Cisim,malzeme,eşya konusuna başlayacağız..
   Matematikte ardışık doğal sayılarda kolay toplama konusuna başladık...Kitaptaki yolu 1.yol olarak verdim... 2.yolu da kendim  verdim...Sevdiler bu konuyu..Yarın da devam edeceğim..

  Türkçede serbest okuma metinlerini okuyup tamamladık..(Çağdaş Yaşantı-Atatürk ve Çoban)
 Tema değerlendirme çalışmalarını çalışma kitabından tamamladık..Pazartesi 3. temaya başlarız...Kalan iki gün dilbilgisi yapmayı planlıyorum bakalım...

  Ortak okudukları kitaptan sınav yaptım...Bu yöntem çok tuttu..Hevesle okuyorlar...

 Türkçe'den sınav yapmıştım..Sonuçlar şöyle:
 13 kişi 5
 10 kişi 4
 3 kişi  3
1 kişi  2
4 kişi  1  aldı...Nakil gelen öğrencim 92 den 5 aldı...Başarılı olduğu belliydi zaten..
  Arkadaşlar bu yeni gelen öğrencim sadece Fenden sınav olduklarını söylüyor...Diğer derslerden olmamış.. Ben diğer derslerden sınav yapmalıyım değil mi? E-okulda öğrenci benim listemde görünmüyor,şimdi baktım...İdare girmediği için midir?

 Bugün Fen performans görevlerini topladım...Evde değerlendirdim...Sizler performans notlarını hemen giriyor musunuz e-okula? Ben sadece sınavları girip performansları karneye yakın girmek istiyorum...Notlarda değişiklik yapmak için..Siz bu konuda ne düşünüyorsunuz? Doğru olur mu?

  Çok soru sordum ama fikirlerinizi paylaşırsanız çookkkkk sevinirim.