tşk ederim hocam umarım diğer derslerde de aynı başarıyı yakalarız birde hocam Türkçe de dilbilgisi konusunda nasıl bir yol izliyorsunuz ben 6 saatin 3 saatini artık dilbilgisi işlemek istiyorum özellikle sözcükte anlam söz varlığını geliştirme konuları Türkçe'leri berbat çünkü
Değerli öğretmenim ,dilbilgisi ile ilgili plamlamanıza ben naçizane görüşümü bildirmek istedim,toplam 6 saat işleme saati,miz var,
bunun 3 saatini dilbilgisi konusu olarak işleme şansınız yok olamazda,böyle bir planlama yaptığınız takdirde eleştiri alırsınız,
türkçe dersini bir bütün olarak almanız ve işlemeniz esastır,eğer anlama ,anlatım dilbilgsis diye ayırısanız yeni müfredatla bağdaşmayaın bir anlayışla derse yaklaşmış olursunuz,
öyleyse ne yapmanız gerekecek,
konuya ön hazırlık,zihinsel hazırlık,anahtar kelimelerle konuya yaklaşım ve etkinliklerle birlikte konuda verilen cümlerele yola çıkarak dilbilgisi konusunu etkimlikten yola çıkarak kavratma esasına dayanarak işlemeniz ve gene konuniçindeki kelime ve cümlelerle pekiştirmeniz gerekecek,
eğer siz başlı başına dilbilgisi konu olarak alırsanız hem konuyu es geçmiş çocuğa benimsetmemiş dolayısıyla içinden dilgisini kavratmamış olursunuz,
umarım anlatabilmişimdir öğretmnim,
demek istediğim ve gelmek istediğim konu,
türkçede eskiden olduğu gibi çocuğum 3 kez oku,yok olmadı 5 kez oku gel anlayışı bu sistemde yok,verilen 5 saatte konuyu işleyip içinde dilbilgiside dahil olmak üzere,kalan 1 saati serbest okuma saati olarak ciddi bir değerlendirme yapmak gerekir,türkçede 8 tema var,bunlardan sadce 4 ü zorunlu olsadaseçeceğiniz yada işleyceğiniz apayrı konularda bu konularla bağlantırlı olmalı,
çok selamr
