4. Sınıf Sene Başı Çılgın Projelerimiz :)

sudee öğretmenim merhabalar.1.sınıfı okuturken fikirlerinizden,yöntemlerinizden baya bir yararlanmıştım.sizinle zümre olmak çok hoş.Ayrıca oğluşumun bu yıl tam haylazlık dönemi olduğundan sizden yine faydalanmam gerek.kopyalama yapıcam .herzaman olduğu gibi yine orjinal fikirleriniz.yaramazımdan fırsat buldukça yazmaya çalışıcam.

Öğretmenim, adınız hiç yabancı gelmedi. Daha önce Hasankeyf'te çalıştınız mı?

  Gürültümetre, sınıfta gürültüyü sözsüz bir şekilde önlemek ve öğretmenin istemediği sözcükleri kullanmasını engellemek amacıyla, bir “çatışma önleme yöntemi” olarak ilkokul ve hazırlık sınıfları düzeyinde uygulanmaktadır. Gürültümetre uygulamasının amacına ulaşmasında öğretmenin sözel uyarı kullanmaması önemlidir.

   “Az”, “Çok”, “Orta” göstergelerinin ve hareketli bir okun yer aldığı gürültümetre öğretmenlerce hazırlanıp, sınıfta herkesin görebileceği bir yere asılır. Öğretmen gürültü çok olduğunda oku “Çok” göstergesine getirir ve öğrencilerin sessiz kalmalarını bekler.

 Gürültümetre uygulamasının diğer parçası ise bir “Kırmızı Kart”tır. Bu kartın anlamı, “Sınıfta çok gürültü var, sessizlik istiyorum”dur. Öğrencilerden bu kartı gördüklerinde susmaları beklenir.
Rehberlik Servisinin gözlemine göre çalışmayı benimseyen öğretmenlerle öğrencileri arasında güzel bir ilişki kurulmakta, sözsüz mesajlar bir çeşit “oyun” gibi algılanmakta, 6-12 yaş grubunda verimli bir çalışma yapılabilmektedir.

Uygulama süresince, öğretmenler sınıfta eğitim sürelerinin arttığını ve sessizliği fazla yorulmadan sağladıklarını belirtirken, bu uygulama öğrenciler için hiçbir tehdit unsuru taşımamaktadır.

Aktif  öğrenme seminerinde öğrenmiştim,uyguladım,benim sınıfımda işe yaradı.umarım sizinde işinize yarar.görselini bu akşam yaptım ekleyebilirsem  (boyutu büyük hatası veriyor)eklerim.

Arkadaşlar harikasınız, ne kadar ilginç ve yaratıcı fikirleriniz var.  Çok beğendim ve uygulayacağım, teşekkürler.
3.sınıfta her hafta bir kitap okuyup, 10 soru ile değerlendirme yapıyordum ve çok faydasını gördüm. Bu sene de devam etmeyi düşünüyorum. İki haftada,  bir kitap  ile başlayacağım, duruma göre ayda bir de olabilir. "Kaşağı" dan başlayıp, edebiyatımızdan önemli hikaye ve öyküleri okumalarını sağlayacağım. Sonunda değerlendirme yaptığım için, zorunlu okuyorlar...

Sema öğretmenim bu gürültümetre çalışmasını çok beğendim. mutlaka uygulayacağım.

Sema öğretmenim bu gürültümetre çalışmasını çok beğendim. mutlaka uygulayacağım.

Uygulayın öğretmenim işe yarıyor,eğer gürültümetre sıfırı çok gösterirse ödül fazladan bir beden eğitimi dersi....siz gürültüden rahatsız olup ,çok sesliyi çevirmeye giderken durumu anlayıp hemen susuyorlar çok komik oluyor.

   
    Sınıf kitaplık alış veriş defterini 4 farklı dosya (sunum dosyası olabilir ) kullanıyorum.  Her dosya bir sıraya ait,her sıranın bir başkanı var,kendileri seçiyor ve 1.tenefüs Güller sırası kitaplıktan kitap alıyor,2. tenefüs Kardelenler sırası kitap değişimi yapıyor......böylece herkes kitap değiştireceği zamanı ve kişiyi bildiği için karışıklık veya kitap değişimi sırasında yığılmalar olmuyor.Görevli öğrencide hep aynı öğrencilere kitap verdiği için takibini çok iyi yapıyor bazen kitabın özetinide anlatıyorlar.Yıllardır uyguluyorum çok kullanışlı bir uygulama.

Kitaplık dosyalarınızı kolayca düzenlemeniz için ilkini kendim hazırladım diğerleri siteden alıntıdır.

teşekkür ederim bence gayet işlevsel olurlar

Ben de geçen yıl okuma köşesi yaptım.Oraya aylık çocuk dergilerini alıp koydum.Özellikle bilim teknik gibi dergilerdi.Çocuklarım dergileri eve de götürebiliyordu. Sene sonunda o dergilerden çok farklı alanlarda çok farklı bilgiler edindiler. Bu yılda uygulamayı yaptıracağım. Oraya sınıf günlüğünü de koyabilirim.Her türlü farklı ve merak uyandıran etkinliğe varım.

Arkadaşlar ben de nacizane başka bir yerden öğrendiğim fikri paylaşmak isterim. Eş anlamlı, zıt anlamlı kelimeler de ve atasözlerinde sek sek oynatarak öğretmeye çalışıyorum. Sınıfımıza 10 haneli bir sek sek çiziyoruz sorduğum sorulara doğru yanıt veren sek sekte ilerliyor sonuna kadar gelene de küçük bir ödül veriyorum ya da puan veriyorum. Eğleniyorlar ve öğreniyorlar ben faydasını görüyorum tavsiye ederim:)

Geçen yıl uyguladığım bir uygulama; şikayet kutusu.
Şikayetlerini yazılı olarak (isim belirterek ) kutuya atıyorlardı, cuma günü  açıp okuyorduk.  Daha sonra yalnız şikayetleri değil, olumlu davranışları da yazmaya başladık. Hem sürekli şikayet dinlemekten kurtuldum, hem de yaramazlık yapanlar her hafta daha az yazıldılar. Çünkü, sayıyorlardı."Öğretmenim , ben geçen hafta 9 tane yazılmıştım. Bu hafta 5 kere yazılmışım" diyerek kendi kendilerini frenliyorlar.

Paylaşımlar güzel hepinize kolaylıklar diliyorum

zümrelerim türkçe dersi içinde bir fikirde ben sunayım belki sizlerde yapmışsınızdır geçen yıllarda yapmıştım
türkçe dersinde okuduğumuz her metinden bir yada iki karakter seçiyoruz karakterlerle ilgili kuklalar hazırlıyoruz her dönem sonuna gelmeden önce karma karakterlerle ilgili öğretici bilgi verici bir tiyatro metni hazırlıyoruz ve sunum yapıyoruz çocuklar çok eğleniyorlar..

çalışmalar harika

Geçen yıl uyguladığım bir uygulama; şikayet kutusu.
Şikayetlerini yazılı olarak (isim belirterek ) kutuya atıyorlardı, cuma günü  açıp okuyorduk.  Daha sonra yalnız şikayetleri değil, olumlu davranışları da yazmaya başladık. Hem sürekli şikayet dinlemekten kurtuldum, hem de yaramazlık yapanlar her hafta daha az yazıldılar. Çünkü, sayıyorlardı."Öğretmenim , ben geçen hafta 9 tane yazılmıştım. Bu hafta 5 kere yazılmışım" diyerek kendi kendilerini frenliyorlar.

Bu uygulamayı bitirdiğimiz hafta yaptım. Kutuyu ağzına kadar doldurdukları için çarşmba günü açtım. Şikayetleri okuduk itirazlar oldu, itirazları hiç dikkate almadan isimleri yazdım. Perşembe ve cuma günü en çok şikayet edilen öğrencilerim daha sessiz ve sakindiler. Kutuyu salı günü tekrar açacağız bakalım neler çıkacak.

çalışmaların hepsi birbirinden güzel.hepinize fikirleriniz için teşekkür ederim öğretmenlerim.ben de sınıfımda kuralları yıldızlama formu kullanıyorum.gayet etkili oluyor.