4+4+4 Sistemiyle İlgili Aklınıza Takılan Sorular

Benim halim ne olacak 24 yıldan sonra?Norm fazlasıyım.

cok haklısınız hocam o kadar emeğın karsılığı bu olmamalı,ilk atama dönemınde guzel bır okula yerlesırsınız ınsallah

Müfettiş amcalar bu gün okuldaydılar. İşte incelme falan yaptılar. Siz anlayacaksınız ki onların kafası bizden cok karışık. Telefonları susmak bilmiyor. Her an başka bir müdür arayıp bu nasıl olacak bu nasıl olacak diye soruyor cevap olarak bekleyin diyorlar. Geçen senelerden tanıdığım amca dedi ki okul acıldıktan sonra okulları dolaşıp uygulamalara bakacaklarmış. Daha sonra ilçe genelinde eksik yapılanları belirleyip nasıl tamamlanması gerektiğini yazıyla bildireceklermiş. Birde sorunları bizim çözmemizi bekliyorlar. Haftalık olarak rapor yollayacakmışız. 10-15 maddelik anket gibi birşey hazırlıyorlar. Hadi hayırlısı. Delinin biri kuyuya bir taş atmış kuyu taşmış taşın akibetini gören olmamış.

5+3+4 uygulansaydı da bütün bunların hiç biri olmasaydı, ne olurdu?

5+3+4 uygulansaydı da bütün bunlar hiç biri olmasaydı, ne olurdu?

evet en buyuk tepkıyı norm fazlası olmak yarattı, 5 3 4olsaydı boyle bır sorun olmayacaktı

5+3+4 uygulansaydı da bütün bunlar hiç biri olmasaydı, ne olurdu?

Bu sıkıntıların hiç biri olmazdı. Enteresandır ki siyasi bir konu olsa bizim bilim adamlarımız balıklama atlıyor ama iş eğitimin 4+4+4 haline getirilişine ise doğru dürüst bir açıklama yapılmıyor ki biz de kaynak olarak onları ( yani bilimsel makalelerini) gösterelim.

arkdaşlar şimdi 1.sınıflarda okuma yazma ikinci donem mi olcak ?

söylenen o ancak bir dönem boyunca oyun da bıktıracak

....................
Şu 66 aylığa kadar olanları zorunlu ana sınıfına alsalar sorun kalmayacak

arkdaşlar şimdi 1.sınıflarda okuma yazma ikinci donem mi olcak ?

Hocam, 1. sınıf programı yapılmadı ki net bir şey söyleyelim. Daha çok 5. sınıf yani orta 1 ile uğraşıyorlar.

söylenen o ancak bir dönem boyunca oyun da bıktıracak

....................

Şimdiden oyunlar hazırlıyorum.Kopyala yapıştır.

söylenen o ancak bir dönem boyunca oyun da bıktıracak

....................
Şu 66 aylığa kadar olanları zorunlu ana sınıfına alsalar sorun kalmayacak

Bir okul öncesi öğretmeni eşi olarak söyleyeyim; onlar bile öğrenci yaşının küçültülmesine isyan ediyorlar. Daha çok oyun çağı çocuğuyla uğraşmak zorunda kalacaklar.

Şimdiden oyunlar hazırlıyorum.Kopyala yapıştır.

Sağolun öğretmenim.

Eğitimin yap-boza dönüştürülmesi milli eğitimimize  darbe vuruyor

MEB Erken Okula Gerçekten Sıcak Bakıyor mu? Yoksa!

 "4+4+4 konusunda fırtınalar kopuyor. Velilerin pek çoğu, çocuklarını okula gönderip, göndermeme konusunda kararsız. Bu arada, ilgili düzenlemenin iptali için yargıya gidenler de var."

İşte bu noktada MEB’in samimiyeti sorgulanmaya başladı.

Çünkü MEB, aradan aylar geçmesine rağmen hala Danıştay’a savunma göndermemiş.

Bu bir unutkanlık mı yoksa Danıştay yürütmeyi durdursa da şu kaos sona ersin beklentisi mi?

Bu yönde ciddi iddialar var.

Ve hepsi de, elbette  varsayımın ötesine geçemiyor.

Ama ortaya konan argümanlara ve MEB’in şu anki haline bakınca, erteleme ya da yürütmenin durdurulması onlar için kurtarıcı olabilir.

Okula başlama yaşı konusunda kafalar karma karışık, yeterince derslik ve öğretmen yok, okullar 4+4+4’e göre henüz düzenlenebilmiş değil, müfredat programları daha son haline almadı, en önemlisi de kamuoyu ve öğretmenler, hala 4+4+4’ün ne olduğunu anlayabilmiş değil.

Siz olsanız böyle bir ortamda erteleme istemez ya da savunma göndermez de ne yapardınız?..

Abbas Güçlü

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Okullarla Birlikte Kıyamet Kopacak!

Bir yaştan kopacak, iki sınıflardaki hengameden kopacak..

Aslında birbiriyle bağlantılı..

İktidar okula başlama yaşını 60 aya kadar indirdi, 66 ayın üstünü zorunlu tuttu..

Yollamazsan..

Hastaneden rapor alacaksın.. Kimse çocuğuna ‘geri zekâlıdır’ raporu almak istemiyor.. Çocuğunu 66 aylıkken damgalamaktan, bir ömür boyu karşısına çıkacak belgeden korkuyor..

İşte kıyamet bundan kopacak.. Çoğu veli çocuğunu o yaşta havuza atmak istemiyor..

Havuz diyorum..

Çünkü; beş ,beş buçuk, altı, altı buçuk yaşındaki çocuklar aynı sınıfta bir arada olacak..

Küçükler ezilecek..

*

Tabii derslikler de yetmiyor.. İstanbul Milli Eğitim Müdürü açıkladı.. Bırakın 60 doğumluları 66 doğumluların tümü gitse, ki gitmeleri kanunen şart, sınıflar 80 kişilik olacakmış..

80 kişilik derslikte kim ne öğrenir!..

66 doğumluların yarısı gelmezse sayı 60’lar, 70’lere düşüyor..

70 kişilik sınıf?

*

Bu yasa önerisi Meclis’e verildiği günden beri aynı şeyi söylüyorum.. Bir inat uğrana bir nesil heba olacak..

Eylülün ikinci yarısı okulların halini görün..

Kıyamet kapacak..

İktidar adamları, her zamanki gibi okulların acıklı halini dile getiren, 60 kişilik sınıflarda gözyaşı döken bebelerin halini gösteren medyaya kızacak..

 

MİLLİYET

yaş konusunda bu ısrarın sebebını haaalaaaaa anlayamadım gıttı,guya sube sayısını artırıp mevcutları azaltacaklardı,hanı nerde

Öğrencilerin hepsi 66 ayını bitirmiş olursa 2. dönem okuma -yazma öğretimi doğru bir yaklaşım olur.
Ancak, buna kim uyar ki. Okul açıldıktan sonra çocuk kalemi kullanmayı öğrendi mi hemen okuma -yazma etkinlikleri başlatılıyor.
Yapılandırıcı eğitimi uygulamayan eski sisteme göre giden o kadar çok öğretmen var ki, gelen eğitim denetmenleri de sınıf içinde yapılandırıcı eğitime göre bir etkinlik uygulayıp sonucu göreceğine eski sisteme göre denetim yapıyor. Böyle olunca hiç bir şeyin farkına varmıyorlar. Olan da yapılandırıcı eğitime göre etkinlik yapan öğretmenlere ve öğrenciye oluyor.Nasıl mı? Bir örnek vereyim.
Arkadaşın biri beş yıl boyunca adeta dershane öğretmenliği yaptı. Konuyu göster ardından soru çöz. Eve bol bol ödev gönder, veliyi çalıştır, gerekirse öğrencileri dershaneye yönlendir, 2. sınıftan 5. sınıfın sonuna kadar hafta sonları okulda kurs düzenle. Eğitim denetmenleri geldiği zaman da diğer öğretmenleri rahatsız edercesine onlardan evrak iste, otomatik formlarda diğer şube öğrencilerin adlarını sil, kendi öğrencilerinin adlarını yaz. Denetmenler gittikten sonra proje, performans ve ders içi performans notlarını kafadan ver.
Sonuçta ne mi oldu? O arkadaşın sınıf başarı düzeyi diğer şubelerden daha yüksek oldu. Hatta bursluluğu kazananların sayısına göre de o sınıf en başarılı sınıf oldu.
Şimdi ben bu 4+4+4 ün ilk 4 ünü uygulayayım mı, yoksa uygulamayayım da çeşitli cinliklere mi başvurayım.