4+4+4 Sizce Amacına Ulaşır Mı? Ömrü Kaç Yıl Olur?

4+4+4 ü prensipte destekleyen biriyim.. gerçekten uygulandığı taktirde iyi sonuçlar alınacağı kanaatindeyim.. lakin bu süreç çok sancılı olsu. özellikle öğretmenler açısından bir çok sıkıntı ve karmaşayı beraberinde getirdiği için problemlerin gölgesinde bir kaç yıl geçer diye düşünüyorum.. bu yıl için fazla bir beklentim yok. ama ilerki dönemlerde sistem oturduğunda amaca ulaşacağına inanıyorum.. yukarda bir yerde arkadaşın birisi '' oyunun çoğunu eğitimsiz kitleden alan bir teşkilatın eğitimi önemseyeceğine inanmıyorum'' tarzındaki açıklamasını pedagojik değil daha çok ideolojik olarak görüyorum..  bu tür meselelere ideolojik yaklaşan saha elemanları varolduğu sürece pozitif bir değişim amaçlansa dahi hedeflere ulaşılamayacağını düşünüyorum..

Bence bu sistem oturunca sınıf öğretmenleri için oldukça iyi olacak.
Çünkü disiplin sorunları yok denecek kadar düşecek.
Ayrıca öğretmenim kelimesi--hocam- olmadan yaşayacak.
Nöbet tutarken şimdi görülüyor...çocuklar zil çalar çalmaz derse koşuyor. Büyükler varken biz topluyorduk.
Ayrıca kavga--ağlama vs. en aza şimdiden inmiş durumda.
(biz öğlenciyiz..sadece 1. ve 2. sınıflar var)

Bunun yanında içinin boş kalmaması için müfredat iyi bir şekilde düzenlenmesi gerekiyor. Öğretmen mağduriyetleri de giderilmeli.

Hayırlısı olsun hemşerim ama ideolojik yaklaşanda olsa eğiitm insanlarının nezaketende olsa gönlü alınmalıydı.Sayın bakanın öğretmene yaklaşımı nasıl diye bi anket olsa kaç insan olumlu der .Bu insanın gözüyle görüp kalbiyle işlemesindendir.Sanki dünya başına yıkılmış gibi gül be adam.Gül biz zorlukların üstesinden geliriz evelAllah.Aldığımız para bile çok geliyor.Böyle bir ortamda insan güven hissedemiyor.

Değerli meslektaşlarım,
Bu sistem yanlış bir sistem. öncelikle 6 yaş grubu önceden denenmiş ve sonuç alınamamıştır.
İkincisi okula yani başlayan  öğrencilerin yaşı küçük olduğu daha şimdiden okuldan bıktılar.
Üçüncüsü, 5. sınıflara branş öğretmenleri girmek istemiyor.sorunlar diz boyu....

yanlış olan çocukların okula erken yaşta başlamaları değil, öğretmenlerin yaşı küçük çocukların eğitimi için yeterince donatılamamış olmasıdır..üniversitede bunun alt yapısının verilmiyor-verilmemiş olmasıdır.. yoksa eğitim ne kadar erken yaşta başlarsa o kadar iyi olur..

nasıl ya berbat bir sistem bu sistemin içinden çıkamayacaklar beter olurlar inşallah.Benim oğlum 75 aylık 1.sınıf, boyamadan ve 1-2 yapmaktan kusacağız artık. Sisteme çok sinirliyim

Bence en vahimi sınıfçıların yan alana geçerek ikinci kademede görev alacak almaları.Çocuklarımıza yetemeyeceklerini düşünüyorum.

Amacına ulaşıp ulaşmamasını geçtim,şu bir aylık süreçte yaşananlar bana yetti diyebilirim.

 artık mevcut sistemin aceba yarın ne tür bir süprizle bizi karşılayacağını merak eder oldum ,gerçektende süprizler şaşırtıcı ve de yav bu nasıl olur dedirtecek tarzdan .meb bizi zlemeye devam edin diyor,bizde şaşkın izliyoruz:)
4+4+4 ün ömrü noktasında: finlandiya modelini aştı evrensel bir model oldu bu sebeple ömür biçilmez durumda:)

Bence en vahimi sınıfçıların yan alana geçerek ikinci kademede görev alacak almaları.Çocuklarımıza yetemeyeceklerini düşünüyorum.

ben branş değiştirmedim ama matematik hariç hemen her konuda dört dörtlük olacaklarını düşünüyorum matematik anlatmak biraz doğal yetenek.

 her sabah  acaba nasıl bir sürpriz bekliyor bizi diyerek başlıyorum güne..
MEB ,durmak yok şaşırtmaya devam diyor...

Bence en vahimi sınıfçıların yan alana geçerek ikinci kademede görev alacak almaları.Çocuklarımıza yetemeyeceklerini düşünüyorum.

Şimdi bir de şöyle bir durum var sınıf öğretmeni olmayan pek çok kişi yıllarca sınıf öğretmenliği yaptı nedense sınıfçılar branşa geçince onlar yapamaz deniyor.İyi ama bütün hepsini suçlamak yanlış olmaz mı?Çok başarılı arkadaşlar var üniversitede yan olarak da bu dersleri görmüşler ve şimdi kendini yetiştirip branşda da çok başarılı olacaklar.Ha başarısızlık olabilir ama unutmayınız ki bu biraz da karakter meselesi çok çalışıp çok başarılı olan branş öğretmenlerimiz olduğu gibi dersine girip çıkan  branş öğretmenleri de var(kendi branşları olduğu halde)Lütfen hemen yargılamayalım.Bu arkadaşlar bence bu şansı hakediyor.
NOT:Ben alan değişikliği yapmadım.Emeklilliğimde sınıf öğretmenliğinden olacak inşallah 

Geçiş oldukça sıkıntılı.. norm fazla durumuna düşen öğretmenlerin olması, sonucunda alan değişimler vs. durumlarla karşılaşmaları, anasınıfı eğitimi alması gereken öğrencilerin 1. sınıfa alınması çok feci durumlar..

buna karşın neticede eğer gerçekleştirilebilirse ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin ayrı binalarda eğitim görmeleri gerçekten olması gereken durumlar..

Şimdi bir de şöyle bir durum var sınıf öğretmeni olmayan pek çok kişi yıllarca sınıf öğretmenliği yaptı nedense sınıfçılar branşa geçince onlar yapamaz deniyor.İyi ama bütün hepsini suçlamak yanlış olmaz mı?Çok başarılı arkadaşlar var üniversitede yan olarak da bu dersleri görmüşler ve şimdi kendini yetiştirip branşda da çok başarılı olacaklar.Ha başarısızlık olabilir ama unutmayınız ki bu biraz da karakter meselesi çok çalışıp çok başarılı olan branş öğretmenlerimiz olduğu gibi dersine girip çıkan  branş öğretmenleri de var(kendi branşları olduğu halde)Lütfen hemen yargılamayalım.Bu arkadaşlar bence bu şansı hakediyor.
NOT:Ben alan değişikliği yapmadım.Emeklilliğimde sınıf öğretmenliğinden olacak inşallah 

[İnşallah emekliliğiniz böyle olur ama bizim bu meslek  zor iş.Tartışmak istemiyorum ama kendimce doğru oaln bir mevzuyu dile getirmek istiyorum.Bütün öğretmenler can hıraş gayret göstermektedir eminim ama sınıf öğretmenlerinin gayreti ileriki hayatta çok yıpranmasına sebep oluyor.Bir çocuğun en küçük yanlış hareketi size mal edilebiliyor.Branşta herkez topu birbirine atabiliyor.psikolojik bir rahatlama sağlıyor.Kabulenme daha az.Bu benim kendi görüşümde olsa istatiksel olarakta destekleyeceğini sanıyorum.Ama amaç bu sitemin veya benim beklentim bu sistemin eğitime derman olması.Fetih beyin veya hemşerimin dediği gibi olmasını isterim ama hiç zannetmiyorum.Nedenlerine gelmeyecem lakin eğer biraz sonra paylaşacağım haber gibi olursa her zamanki gibi "Bu sene istediğimiz olmadı seneye daha çok çalışıp daha güzel başarılşar yakalayacağız.Artık liğe ve önümüzdeki maçlara bakacağız"lafsalatasını yıllarca yiyen ve hala bir Şampiyonlar liğinde çeyrek final oynayamaayn takımı ne destekleyeyim.Birde 1oo.yılımız diye övünüyoruz tepkisini veremeyen taraftar gibi yanlışlarına yanlış demessek ne olacak? Benim korkum aşağıdaki haber gibi ansızın bu sitemin bi kaç yıl sonra tekrar değişmesi ve öyle olacak gibi.İnşalalh olmaz ama olursa eğitim sitemi yara alır.Haber aşağıda...

SBS kalktı, ‘tek aşamalı’ya devam
Nimet Çubukçu, 3 yıl önce Hüseyin Çelik’in uygulamaya koyduğu üç aşamalı SBS’yi kaldırdı. Sınava eskisi gibi sadece 8. sınıfta girilecek. Bu yıl sınava giren 6. sınıflar, 7. ve 8. sınıfta da SBS’ye girecek. 2010-2011’de 6. sınıfa başlayanlar sınava girmeyecek

 
Sadece 8. sınıfların katıldığı OKS, Ekim 2007’de “öğrencilerin hayatını sınava bağladığı, fırsat eşitliğine aykırı ve disiplinsiz olduğu” gerekçesiyle dönemin Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik tarafından kaldırıldı. Yerine “dershanelere bağımlılığı azaltacağı” gerekçesiyle üç aşamalı SBS getirildi.
Bu sistem de 2007-2008 öğretim yılında uygulamaya konulduktan 3 yıl sonra kaldırıldı. Çelik, kendi projesinin kaldırılmasıyla ilgili olarak, “yorum yapmak istemediğini” söyledi. Bakan Nimet Çubukçu, dün düzenlediği basın toplantısında öğrencilerin sınav odaklı sistemden kurtarılması, stres ve kaygıdan uzaklaştırılmaları amacıyla sistemin değiştirildiğini açıklayarak şu bilgileri verdi:

Kademeli kaldırılacak
“Üç sınavlı sistemin okul dışı kaynaklara yönelimi artırdığına, okulun eğitim sistemindeki merkeziliğini kaybetmesine yol açtığına ve çocukların sosyo-psikolojik gelişimlerini olumsuz etkilediğine yönelik kamuoyunda uzlaşı var. Yapılan araştırmalar doğrultusunda SBS’nin olumlu ve olumsuz etkileri tespit edildi.
SBS 6. ve 7. sınıflarda kademeli olarak kaldırıldı. Bu yıl 6. sınıfta sınava giren öğrencilerin eğitimleri SBS’ye göre planlandı. Sınav sadece 8. sınıfta yapılacak ve 8. sınıf konularından sorumlu olunacak.

Bayram hediyesi
2010-2011 eğitim-öğretim yılında 6. sınıfa başlayan öğrenciler sınava girmeyecek, bu öğrenciler 2011-2012 yılında da 7. sınıf öğrencisi olarak sınava girmeyecek. Bu yıl SBS’ye giren 6. sınıf öğrencileri 7. ve 8. sınıflarda SBS’ye girecek. Bu yıl 7. sınıfta olup SBS’ye katılan öğrenciler eski sisteme uygun olarak 8. sınıfta sınava girip ortaöğretim kurumlarına yerleştirilecek. Bu OKS’ye dönüş olarak algılanmamalı.
Öğrenciler sınav odaklı sistemden, aşırı stres ve kaygıdan uzaklaşacak ve velilerin sırtındaki ekonomik yük kaldırılacak. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nda çocuklarımız bayram hediyesi olarak SBS’nin kaldırılmasını istemişlerdi. Yeni düzenlemenin eğitim sistemimize ve ülkemize hayırlı olmasını diliyorum.
Bugüne kadar SBS’ye girenlerin hak kaybı olmayacak. Gelecek eğitim-öğretim yılından itibaren yeni sisteme göre bazı derslerin saatleri azaltılacak. Getirdiğimiz sistemin dershanelere yönelimi minimuma indireceğini düşünüyorum. Liselerin tamamının anadolu liselerine dönüştürülmesinden sonra ortaöğretime sınavla geçiş olmayacak, okul başarı sistemiyle geçiş olacak.”

Veli ve öğrenciden Çubukçu’ya tepki
SBS sisteminin, bu yıl sınava giren 6. ve 7. sınıflar için devam etmesine öğrenciler tepki gösterdi. İşte tepkiler...
Ankara Teğmen Kalmaz İlköğretim Okulu öğrencisi Begüm Aydoğan, bu yıl 6. sınıf SBS’ye katıldığını ve 1 yanlışı olduğunu belirtirken, 7 ve 8. sınıfta da SBS’ye girecek olmasına tepki gösterdi.

‘Gereksiz bir uygulama’
Begüm Aydoğan, “SBS çok gereksiz bir uygulama. Bize haksızlık yapıldı. Sayın Bakan’ın bizim için de sınavları kaldırması gerekirdi. Keşke bu sene de yapılmasaydı. SBS uygulanmayıp OKS kalsaydı. Ben de 1 sınava girerdim. Şimdi boş yere iki sene daha dershaneye gideceğim. Boşuna stres yaşayacağım” dedi.
Mühendis annesi Leman Aydoğan ise okul başarı puanlarının hesaplanma sisteminin değiştirilmesi gerektiğini belirtirken, “Kızımın sınavda bir yanlışı vardı ancak okul başarı puanları, okul birincilerine göre hesaplanıyor. Bu da kızımı sınavda iki yanlış yapmış gibi gösterdi. İki yıl daha çocuğumu dershaneye göndereceğim. Kızımın suçu ne” diye sordu.

‘Dershaneler zengin oldu’
Gülten Muharrem Pakoğlu İlköğretim Okulu öğrencisi Efe Yalım, bu yıl 7. sınıf SBS’sine girdiğini belirtirken, “Üç sınavlı sistem dershaneleri zengin etti. Üç sene stres olunacağına şimdi bir sene stres olacak öğrenciler. Dershane yerine okuldaki kurslar daha iyi. Kendi öğretmenlerimizden ders alıyoruz. Tek sınav daha iyi olacak” dedi.
Velisi Nilgül Yalım da Efe’yi yalnızca 6. sınıfta dershaneye gönderdiğini söylerken, “Bu sene göndermedim gelecek sene de göndermeyeceğim. Eğer bu konuda bir veli maddi veya manevi tazminat davası açarsa ben de açarım” diye konuştu.
Özel Samanyolu İbrahim Avcı İlköğretim Okulu öğrencisi Safa Karaca, bu yıl 7. sınıf SBS’sine girdiğini belirtirken, “SBS sistemi tek aşamalı sınav sistemine göre çok daha iyi. Tek sınavda bütün senelerin sorusu gelecekti. Üç sınavda, hangi sınıftaysak oradan sorular çıktı” dedi.

‘Bence hiç sınav olmamalı’
Mali müşavir babası Burhan Karaca ise “Bizim çektiğimiz bize kaldı. Kızım liseye girdi iki sene onunla uğraştık. Şimdi Safa ile uğraşıyoruz. Veli olarak hafta sonumuzu değerlendiremedik. Çocuklar çocukluğunu yaşayamadı.
Sürekli at yarışı gibi sistem devam etti. Keşke hiç SBS getirilmeseydi OKS kalsaydı. Her sene ikisini de dershaneye gönderdim. Maddi yönden ziyade manevi yönü çok baskılıydı. Bence hiç sınav olmaması lazım not ortalamasına göre liselere girilmeli” diye konuştu.

İşte yeni sistem
* 2010-2011 öğretim yılında 7. ve 8. sınıftakiler ile 2011-2012 öğretim yılında 8. sınıfta olanlar eski sisteme göre SBS’ye girecek. 2010-2011’de 6’ya başlayan ve 2011-2012’de 7’de okuyacak olanlar SBS’ye katılmayacak.
* Yılsonu Başarı Puanı (YBP) hesaplanacak. YBP, öğrencinin her dersten aldığı yılsonu puanının haftalık ders sayısı ile çarpımlarının toplamının, haftalık ders sayısına bölünmesiyle elde edilecek. Puan 100’lük sistemde hesaplanacak.
* Liselere yerleştirme, Ortaöğretime Yerleştirme Puanı’na (OYP) göre yapılacak. OYP hesaplanırken öğrencinin 6., 7. ve 8. sınıf YBP’leri değerlendirmeye alınacak. OYP içinde YBP’lerin etkisi yüzde 30, SBS’den alınan puan yüzde 70 oranında etkili olacak. Daha önceki sistemde OYP içindeki YBP’nin etki oranı yüzde 25’ti.
* 8. sınıf sonunda tercih başvurusu alınacak, puan üstünlüğüne göre yerleştirme yapılacak.
* SBS’ye katılım zorunlu olmayacak. SBS’ye katılmayan öğrencilere, o yılın en düşük puanı verilerek, OYP’si hesaplanacak.
* SBS, haziran ayında yapılacak.
* Daha önce olduğu gibi din kültürü ve ahlak bilgisi sorularını azınlık öğrencileri yanıtlamayacak.
* Türkçe ve matematik testlerinin ağırlığı 4, fen bilgisi ve sosyal bilimler testlerinin ağırlığı 3, yabancı dil testinin ağırlığı 1 olacak.
* Sınavla eskiden olduğu gibi fen, sosyal bilimler, anadolu, anadolu öğretmen, anadolu imam-hatip, anadolu teknik, anadolu meslek, sağlık meslek, denizcilik, tapu kadastro, adalet meslek gibi liselere öğrenci yerleşecek.
* Yurtdışında MEB’e bağlı olmayan herhangi bir eğitim kurumunda öğrenim gören öğrenciler isterlerse SBS’ye katılabilecek. Bu öğrencilerin yerleştirmesinde, YBP dikkate alınmayacak.

‘OKULLARDA SESSİZCE SINAVLAR YAPILACAK’
MEB’in yeni sistemle ilgili yaptığı toplantılara katılan Uğur Dershanesi Genel Müdür Yardımcısı Turgay Polat, Çubukçu’nun açıklamasının aksine yalnızca 8. sınıftan soru çıkmayacağını savunarak şöyle konuştu:
“Üç sene önce büyük umutlarla getirilen sistem yerine çelişkili bir sistem getiriliyor. SBS’de 8. sınıftan sorular olamaz. 8 yılın müfredatından sormak zorundalar. Bu yıl 7. sınıf SBS’sinde 6. sınıftan 12 soru vardı. MEB yerleştirmeyi 8. sınıftaki SBS’ye göre yapacak. Ancak 6. ve 7. sınıfta okulların başarısının ölçülmesi amacıyla sınavlar sürdürülecek. Okullarda sessizce, takvime bağlı olmadan sınavlar yapılacak. Bu sınavlar okulları ölçmek için yapılacak.”

EĞİTİM-SEN: VELİLER DAVA AÇABİLİR
Eğitim-Sen Genel Başkanı Zübeyde Kılıç, üç aşamalı SBS’nin ailelerde maddi ve manevi mağduriyetler yarattığını belirterek, “Veliler, maddi kayıpları için tazminat davası açabilir. Hukuk büromuz, velilerin suç duyurusunda da bulunup bulunmayacağını değerlendiriyor. Hem aile hem öğrencinin manevi kaybı telafi edilemeyecek. 6. sınıfta SBS’ye girenler yeni sistemin en büyük mağduru. Yapılan yanlışın devlette hesabı verilmeli. Çelik’in hesap vermesi gerekir. Çubukçu, mağduriyeti üçte iki oranında azalttı ama yine bir değişiklik yok” dedi.

SBS’LERE 8.3 MİLYON ÖĞRENCİ KATILDI
Üç yıl önce getirilen sistem değiştirilene kadar SBS’lere toplam 8 milyon 317 bin 347 öğrenci katıldı. Bu öğrencilerin yıllara göre dağılımı şöyle:
* 2008’de OKS son kez yapılmış, sınava 905 bin 930 aday girmişti. 2008’de 6. sınıflardan 991 bin 573, 7. sınıflardan 990 bin 774 öğrenci SBS’ye katılmıştı.
* 2009’daki SBS’lerde yaklaşık olarak 6. sınıflardan 1 milyon 100 bin, 7. sınıflardan 1 milyon 50 bin, 8. sınıflardan 1 milyon 30 bin öğrenci ter dökmüştü.
* 2010’daki SBS’lere ise yaklaşık olarak 6. sınıflardan 1 milyon 80 bin, 7. sınıflardan 1 milyon 60 bin, 8. sınıflardan 1 milyon 15 bin aday katılmıştı.

Serbest kıyafet ‘pilot’ olacak
Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, okullarda “serbest kıyafet uygulamasının ne zaman başlayacağı” konusundaki soruya karşılık olarak, önümüzdeki yıl bazı illerle bu konuda pilot çalışma yapılacağını belirterek, “Bu uygulamadan ne tamamen vazgeçildi ne de çok uzun vadeli bir plan. Önümüzdeki yıllarda her şeyden önce belki de mavi önlüğün kaldırılmasıyla hızlı şekilde başlayarak, fakat ailelerin de bunu almış olduklarını öngörerek herhangi bir ekonomik yük getirmeden bu geçiş sistemini sağlayacağız” dedi.

Kaç çocuk mağdur oldu?CHP’nin öğretmen kökenli Grup Başkanvekili Muharrem İnce, SBS’nin kaldırılması kararıyla ilgili şu yorumu yaptı:
“AKP’nin eğitim politikalarıyla ilgili bir kitap yazmıştım, ‘1 ileri 5 geri’ diye. AKP’lilerin büyük reform diye sundukları SBS modeli 970 günde çöktü. Kaç çocuk bu yanlışın mağduru oldu? Şimdi bunun hesabını kim verecek? Hüseyin Çelik mi, Başbakan Erdoğan mı? Gömleklerini değiştirdiklerini biliyorduk, eğitimde de sürekli reform değiştiren bir AKP iktidarıyla karşı karşıyayız.”

Çelik, yorum yapmadı
Eski Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, kendi projesi olan üç sınavlı SBS’nin kaldırılması ve tekrar tek sınavlı eski sisteme dönülmesiyle ilgili olarak, “yorum yapmak iste-mediğini” söyledi.
KAYNAK:


[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]