5. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Çevrimdışı Tolstoyevski

  • B Grubu
  • 24.726
  • 258.526
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 24.726
  • 258.526
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 04 Eki 2011 21:15:44
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar bulmacaları kendimiz nasıl hazırlayabiliriz? bunun bir programı var mı?

Ben kendim tek tek elle hazırlıyorum. Bayağı zahmetli oluyordu. Dvrmbtl öğretmenimin dediği programa bir bakayım bakalım.

Herkeste bir zaman problemi var. Biz o konuda değiliz daha:)

Şifa dileyen bütün arkadaşlara sonsuz teşekkürler. Amma da nazlıyım değil mi? Sürekli nazlanıp duruyorum:)) İnşallah en kısa zamanda iyileşirim.

Çevrimdışı salemm

  • Uzman Üye
  • *****
  • 3.216
  • 2.824
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 3.216
  • 2.824
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 04 Eki 2011 21:16:24
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Tesadüf bugün bu soruyu da çözmüştük.Ben 90 60' a tam bölünemediği için 90 km yi metreye çevirerek yaptım. 90km=90.000m  90.000:60=1500m  1500x50=75000m 75.000m=75km Öğrenciler de ikinci arabanın 1saatte aldığı yolu diğer arabanın 50 dakika da aldığını arada 10 dakikalık farkın olduğu sonucunu da kendileri buldular.Önce yürütmeli bölme şeklinde yapınca algılayamadılar.Ben de km yi metreye çevirerek  anlattım.

bende tam bunu düşünüyordum öğretmenim bu metreye çevirip çözme işi daha mantıklı.. yalnız benim öğrencilerde şöyle bi sorun var bunu metreye çevirerek yaptıysak hep öyle yapmaya devam ederler benide sinir ederler :(

Çevrimdışı salemm

  • Uzman Üye
  • *****
  • 3.216
  • 2.824
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 3.216
  • 2.824
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 04 Eki 2011 21:20:26
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar, saatlerde topl-çıkarmayı nasıl anlatıyorsunuz? mesela  7 saat 10 dk dan 3saat 50 dk çıkarma veya toplama. saat 10.40 da yatıp 7.20 de kalkan biri kaç saat uyumuştur gibi problemleri.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
akşam 10 da yatıp sabah 7 de kalksın örneğin
önce gece 12 ye kadar kaç saat uyuduklarını hesaplattım.sonra gece yarısından sabaha kadar süreyi ve  bunları toplattım. bu şekilde rahat anladılar hocam.

bende künefe öğretmenimin anlatışının aynısını yaptım

Çevrimdışı salemm

  • Uzman Üye
  • *****
  • 3.216
  • 2.824
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 3.216
  • 2.824
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 04 Eki 2011 21:23:42
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ÖĞRETMENİM ÇOK RAHATLIKLA ALT ALTA ÇIKARMA İŞLEMİ YaPARAK YaPABİLİRSİNİZ,ÖNEMLİ OLAN DAKİKAyı bütün olarak çocuğun algılamasını sağlamanızız,örneğin 3 saat 10 dakikadan diyelim 2 saat  50 dakikayı çıkaracaksınız,10 dakikakadan 50 dakika çıkmaz öyleyse ne yapıyoruz 1 saati alıp dakikakaya çeviriyrouz 60 dakika+10 dakika daha şimdi ne oldu saat eksildi dakikak çoğaldı 2.70 den 2.50 yi çıkaralım kalan 10 dakikalık,
yada toplanabilir dakika 60 tan fazla olunca saate eklemek,öğleden sonra 13 ten başlayan sayılar içinde aynısı geçerldir,
kolay gelsin

merhaba ertuğdoğan öğretmenim benim öğrenciler o kadar rahat çıkarma işlemini yapıyorlarki bu tür sorularda anlatamam! o kadar rahatlarki dümdüz onluk bozarak çıkarma işlemini yapıp geçiyorlar bende hayran hayran onlara bakıyorum :)))

Çevrimdışı simsekhanife67

  • Uzman Üye
  • *****
  • 3.606
  • 15.113
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.606
  • 15.113
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 04 Eki 2011 21:32:05
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
merhaba ertuğdoğan öğretmenim benim öğrenciler o kadar rahat çıkarma işlemini yapıyorlarki bu tür sorularda anlatamam! o kadar rahatlarki dümdüz onluk bozarak çıkarma işlemini yapıp geçiyorlar bende hayran hayran onlara bakıyorum :)))
Zaman problemlerinde öğrencilerim çok iyiler.Gün ay yıl çıkarmalarında ve toplamalarında hemen hemen hepsi anladılar.Zaten şu an en verimli olduğum ders matematik,diğerleri özellikle sosyal ve türkçe çok sıkıcı geçiyor.

Çevrimdışı _emili_

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.074
  • 1.761
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.074
  • 1.761
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 04 Eki 2011 21:33:08
 Merhaba zümre arkadaşlarım dün okulda bize uzaktan eğitim programı adı altında ADEY eğitim programı ve afet eğitimi adlı internet üzerinden zorunlu bir eğitim görevi verdiler.Bu eğitimin bir sürü aşamaları var.İnsanı sinir ediyor .Çünkü eğitimi tamamlıyorum ama sürekli hata veriyor.Bu eğitimi alan sadece biz miyiz?Bu konuda bilgisi olan yok mu?Yardım lütfennn...

Çevrimdışı salemm

  • Uzman Üye
  • *****
  • 3.216
  • 2.824
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 3.216
  • 2.824
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 04 Eki 2011 21:34:41
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Zaman problemlerinde öğrencilerim çok iyiler.Gün ay yıl çıkarmalarında ve toplamalarında hemen hemen hepsi anladılar.Zaten şu an en verimli olduğum ders matematik,diğerleri özellikle sosyal ve türkçe çok sıkıcı geçiyor.

merhaba öğretmenim benim kendi matematiğim iyi olmasına rağmen öğrencilerimin en iyi dersleri türkçe ve fen ve teknoloji. bu nasıl oluyor anlayamıyorum matematiği daha iyi anlamalrı için sonsuz çalışıyorum ama nafile :(

Çevrimdışı butterfly

  • Uzman Üye
  • *****
  • 438
  • 2.120
  • 438
  • 2.120
# 04 Eki 2011 21:36:41
salemm öğretmenim bence matematik zekası olan başarılı oluyor .Bazıları çalışarak biraz başarıyor.Durum bizle doğrudan alakalı değil bence.
fen den bugün boşaltımı işledim.Fen ve mat için serbest etkinlikten almak zorunda kalıyorum.Matematikten zaman ölçülerine yeni başladım.Plana göre geriyim.din dersinde 2 ders geometri yapıp matematiği bir de tersten aldım.Çok yoğun geçiyor.Kafam şişiyor acaba hata mı yapıyorum??

Çevrimdışı _emili_

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.074
  • 1.761
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.074
  • 1.761
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 04 Eki 2011 21:43:19
Sanırım ADEY hakkında bilgisi olan yok maalesef :(
Bu arada şimdiden tüm zümre  ve diğer öğretmenlerimin 5 Ekim Dünya Öğretmenler gününü kutluyorum.

Çevrimdışı salemm

  • Uzman Üye
  • *****
  • 3.216
  • 2.824
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 3.216
  • 2.824
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 04 Eki 2011 21:48:22
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
salemm öğretmenim bence matematik zekası olan başarılı oluyor .Bazıları çalışarak biraz başarıyor.Durum bizle doğrudan alakalı değil bence.
fen den bugün boşaltımı işledim.Fen ve mat için serbest etkinlikten almak zorunda kalıyorum.Matematikten zaman ölçülerine yeni başladım.Plana göre geriyim.din dersinde 2 ders geometri yapıp matematiği bir de tersten aldım.Çok yoğun geçiyor.Kafam şişiyor acaba hata mı yapıyorum??

öğretmenim bencede zekayla alakalı bazen öğretmen istese herşeyi yapabilir demiyolarmı tümden sinirleniyorum çünkü bu konuda haklı olabilirler ama öğretmenin istemesiyle beraber zamanınında çok olması gerekiyor çocukla daha iyi ilgilenebilmesi için. okul başlayalı 3. haftadayız nasıl geçti vakit anlamadım biz müfredatı yetiştirelim diye uğraşıyoruz çalışma kitabı etkinliklerinide yaptıralım diyoruz vakit su gibi gidiyor.bazen gerçekten özel ilgi istiyor öğrencide ama yetişemiyorumki.. elimden gelse hepsine özel anlatırım ama vakit yok.

matematikta hem baştan hem sondan anlatmak nasıl olur bilemiyorum. acaba tek bir konuyu tam anlamıyla bitirip diğerine geçmek daha iyi olmaz mı<?

Çevrimdışı saraydangelme

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.474
  • 34.657
  • Öğrenci Velisi
  • 4.474
  • 34.657
  • Öğrenci Velisi
# 04 Eki 2011 21:52:28
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Zaman ölçüleri planda 2 saat olarak verilmiş ama biz zümrece 4 saat yapmaya karar verdik. Çok fazla soru tipi var. Normal hesaplamalar dışında saat ve dakikaları bozarak yapılan hesaplamalar (12:10-11:50 vb) gün değiştirerek yapılan saat hesaplamaları (akşam 10'dan sabah 9'a) ve modüler aritmetik başlangıcı sorular var. Örneğin 9'u gösteren bir saat 746 saat sonra kaçı gösterir? Çalışma kitabından da tablo sorusu ve en az ne zaman çalışmış, en çok ne zaman çalışmış vb. alıştırmalarda vardı. Hepsi zaman aldı tabii.

İstanbul'da olan arkadaşlar 6 ekim tatil mi acaba? Okula gidecek miyiz? 

6 Ekim İstanbul'un Kurtuluş Günü,kutlu olsun...

Çevrimdışı POYRAZ 13

  • Uzman Üye
  • *****
  • 692
  • 1.524
  • 692
  • 1.524
# 04 Eki 2011 21:54:21
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Saatte ortalama 90 km hız yapan bir otomobilin 50 dk aldığı yolu saatte 75 km hızla giden bir otomobil kaç dk. alır.


Matematik çalışma kitabı syf 18 6. soru Nasıl çözdüğünüzü açıklarsanız sevinirim arkadaşlar teşekkürler.  


Arkadaşlar evde sakin kafayla problemi bir kez daha okudum.60dk. 90 km. hızla giderse 50dk da ne kadar yol alır diye bir orantı kurdum. 50*90=4500   4500:60=75km. çıkıyor. o halde bize de 75 km hızla giderse de 50 dk yol alır diye bir mantık yürüttüm Sanırım çocuğa bu şekil de anlatmak daha kolay olur Ne dersiniz.

Çevrimdışı POYRAZ 13

  • Uzman Üye
  • *****
  • 692
  • 1.524
  • 692
  • 1.524
# 04 Eki 2011 21:55:12
Ayrıca bana cevap veren arkadaşlara bir kez daha teşekkürler.

Çevrimdışı dvrmbtl

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 7.649
  • 179.393
  • Türk Dili ve Ed.
  • 7.649
  • 179.393
  • Türk Dili ve Ed.
# 04 Eki 2011 21:58:20
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Merhaba zümre arkadaşlarım dün okulda bize uzaktan eğitim programı adı altında ADEY eğitim programı ve afet eğitimi adlı internet üzerinden zorunlu bir eğitim görevi verdiler.Bu eğitimin bir sürü aşamaları var.İnsanı sinir ediyor .Çünkü eğitimi tamamlıyorum ama sürekli hata veriyor.Bu eğitimi alan sadece biz miyiz?Bu konuda bilgisi olan yok mu?Yardım lütfennn...
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Sanırım ADEY hakkında bilgisi olan yok maalesef :(
Bu arada şimdiden tüm zümre  ve diğer öğretmenlerimin 5 Ekim Dünya Öğretmenler gününü kutluyorum.

Öğretmenim Afet yönetimini mi bitiremiyor ve hata alıyorsunuz?

Çevrimdışı sevda_ylmz

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 190
  • 509
  • 190
  • 509
# 04 Eki 2011 21:59:57
merhaba arlkadaşlar, yarın rehberlik amacıyla müfettişler okulumuza geliyollarmış. Sınıflara girmezler ama belli olmaz diyorlar, bakalım hayırlısı, evraklarım tam diil ama idare eder şimdilik. iiiyi akşamlar hepinize

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK