5'den 6'ya Geçen Öğrenciler Düşüş Yaşar Mı?

arkadaşlar ben bir matematik öğretmeniyim. evet bazen dediğiniz gibi bazı branşçılar aman kalan lasın diyebilir ama bunu genelleyemezsiniz. 6.sınıfın rehber öğretmeniyim ve maalesef çocuklar 5 yıl aynı sınıf öğretmeni ile okumuşlar ve hiçbir okul kuralını bilmiyorlar. ders başarıları çok değişken kimi öğrencilerim 5 sene boyunca tahtaya kalkmamış, tüm arkadaşları itmiş kakmış ve öğretmen bunun yanlış olduğunu çocuklara kavratamamış. tabi bunu genellemiyorum asla. şimdiye kadar karşılaştığım en problemli sınıf ve sosyal çevre aileler de o kadar pozitif ama dönem bitecek biz hala bu sınıfa okul kurallarını benimsetmeye çalışıyoruz.
ayrıca bir sınıf öğretmeninin öğrencilere her açıdan önyargısız olmadıklarını düşünüyorum. yani diğer dersleri çok iyi iken misal matematiği iyi olmasa bile değerlendirmede daha iyiymiş gibi nitelendirilebiliyor.
oysa bir branşçı kendi branşı ile ilgili dğerlendirmeyi dah önyargısız yapabiliyor.
o yüzden her sene aldığım sınıfın ders durumlarını sormuyorum çünkü önyargı oluşturmak istemiyorum ama davranışları durumları kişilikleri bunlar yeterli oluyor. 6.sınıf 2.döneme kadar çok bocalıyorlar ama 2.dönem çok farklı birer birey olarak karşımıza geliyorlar.

sınıf öğretmenlerinin de kötüsü olabiliyor,branşçıların da tabi..
başarı konusunda ben sayıların konuştuğu yerde fazla yorum yapmak istemem.eğitim hariç tabi.ama öğretim konusunda öğrencim deneme sınavlarına girmiştir ve sonuçları çok şey ifade eder bence..bana memet öğretmen şöyle iyi böyle iyi diye ne kadar laf etseler de sınav sonuçlarım kötüyse öğretim anlamında kötüyümdür derim.
öğrenci test getirmiyor,ödevlerini yapmıyor gibi mazeretleri de anlayamıyorum.verdiğin bir testi getirtecek kadar eğitim öğretim bilgisinden,meslek bilgisinden ve kendini sevdirmeden yoksunsan öğretmenliği bırakıp başka şeyle uğraşmalısın derim her zaman.
öğrenciye suçu yıkmak kolay olanıdır zaten..

öğrenci öğrencidir...
5 te neyse lise 4 de de çoğu zaman odur..

öğrencinin kepasitesine göre değişir.
ii bir öğrenci zorlanmaz. yalnız çevrenin,ortamın,arkadaşların değişmesi ilk başlarda öğrenciyi biraz zorlar.
iletişim gücü iyi olan bir öğrenci de adapte sorununu kısa sürede aşar diye düşünüyorum

valla çok ta güzel düşünüosun!!tebrikler ben de ortama ayak uydurab ilen biriyim ve yeni bi okula geçtim ama hiç zorluk çekmedim ve derslerim çok ii eğer yeni okula geçenler varsa hiç korkmasın!!!!

 İlköğretimin ilk beş yılında başarılı öğrenci, çalışma sistemini öğrenmişse 6. sınıfa gelince notları en az 75 e kadar düşer bence.... eğer ilk beşte  80 -90
alıyordu 6. sınıfa gelince notları  40- 50 ye düştüyse
ilk beşin değerlendirilmesinde ciddi sıkıntı olmuş demektir. öğretmen objektif değerlendirmemiştir iye düşünüyorum...
 bası istisnalar hariç.. aile sebebi, arkadaş etkisi, ergenlik çağına geçiş, birden fazla öğretmenle karşılaşma öğrenciyi etkiler ama bu etkiler nedeni ile dibe vurmaz öğrenci ... herkes  o dönemi yaşıyor..
2. kademenin öğretmenler kendi programlarını uygularken, özellikle matematik dersinde öğrencinin  beşinci sınıfa kadar kazanması gereken bütün davranışları kazanıp da geldiğini düşünerek, üzerine inşaa etmeye çalışıyorlar.. öğrenciyi aldıklarında gördükleri eksiklikleri programında olmasa bile en alt seviyeden hatırlatarak veya bir iki derslik zamanayırıp da biraz da öğrenecekleri şekilde anlatırlarsa başrı yükselecektir...
 şunu da çok iyi biliyoruz ki çocuk  beş yıl okumuş hala heceleyerek okuyor ve okuyamayan bile oluyor..
 bu işin eeeeen önemli  ilköğretimin ilk beş yılıdır..
 öğretmen objektif değerlendirmelidir...

bence
beşinci sınıf çokkolay ama başkalarına göre bilmeme ama 6 tıya geçince çoçuk için den derki eyvah yandım ama bilmezki uğraşsanekadar kolay olcak

her dersin yoğunluğunun artması bence başlıca sebep. 6. ve 7. sınıfa giden 2 çocuğum var. Her dersin ödevini yapıp ön hazırlık yapmaları gerekiyor.
Oyalayıcı performanslar dershane birde sabah altıda kalkılınca vakit onlara yetmiyor.Birde sosyal faaliyetlere vakit kalmayınca bence artık sıkılıyorlar

öğrenci somuttan soyuta geçtiğinde böyle durumlar görülebilir

6. sınıfın 1.döneminde düşüş  yaşamış olsa bile 2.dönem kendini toparlar ve yeni ortama iyice alışır diye düşünüyorum.

bence okulunuzda iyi niyetli öğretmneler olduktan sonra en uzak ulaşımı zor yer bile harika bir eğitim ortamı oluyor.
bu konuyu ben açtım.bu gün son bomba patladı.7.sınıflar 9kişi 330 puan ortalaması yapmış,,benim 6lar 17 kişi 325 puan ortalaması yapmış.tembeller alınmıyo sınava...7ler daha başarılı bulundu değerlendirmede..matematikte son nokta yani.hasta olmadan bu sene bitse çok sevincem.
iyi branşçılarla çalışmak dileğiyle.,,6ya öğrenci verenler bilirler,,iyi öğrencileriniz başarılı olunca kendilerine mal ederler. kötü olunca öğrenciye salak diyen braşçılarla okul işkence halini alıyor
iyi öğrencilerde pay öğretmenlerin kötü öğrencilerde suç öğrencilerin