Birleştirilmiş Sınıfın Öğretmene Artı Ve Eksileri

Birleştirilmiş sınıfı okutan arkadaşlar derslere yeterince hakim olabiliyor muyuz?

derslere yeterince vakit ayırabiliyor muyuz?

ben kendi adıma birleştirilmiş sınıfın bana getirisinden çok götürüsü olduğuna inaniyorum.

konulara yeterince hakım olamiyoruz bir konuya çalışmamız gerekirken onumuze çok fazla konu geliyor.

müstakil sınıflı bir okula geçtiğimizde çok sıkııntı yaşayacağımızı düşünüyorum.

görüş ve fikirlerinizi bekliyorum

bende birleştirilmiş sınıf okutuyorum zorlukları çok.öğrencilerle bire bir ilgilenmek zor mesela
bağımsız sınıflra gittiğimizde zorluk çekeriz ama nasıl birleştirilmiş sınıflarda zorlukları aşıyorsak ordada aşarız

Bana şimdi bir hayalmiş gibi geliyor müstakil bir sınıfta ders işleyebilmek.Sınıfta parçalara bölünüyoruz.Asabiyet de o ölçüde katlanıyor tabi
 Birleştirilmiş sınıfın bence güzel yanlarında  birisi ders ve teneffüs saatlerini öğrencilerin durumuna göre ayarlayabiliyoruz.
 Ben başka bir yara göremedim. Ya siz?

Birleştirilmiş sınıfı okutan arkadaşlar derslere yeterince hakim olabiliyor muyuz?

derslere yeterince vakit ayırabiliyor muyuz?

ben kendi adıma birleştirilmiş sınıfın bana getirisinden çok götürüsü olduğuna inaniyorum.

konulara yeterince hakım olamiyoruz bir konuya çalışmamız gerekirken onumuze çok fazla konu geliyor.

müstakil sınıflı bir okula geçtiğimizde çok sıkııntı yaşayacağımızı düşünüyorum.

görüş ve fikirlerinizi bekliyorum

Ben de 1-5 birleştirilmiş sınıf okutuyorum çok zorlandığım anlar oluyor. Olması da çok doğal. 5 sınıf var, her sınıfın içinde değişik seviyede öğrenci var, genellikle veliler ilgisiz, muhtar ilgisiz, okulun imkanları malum, idari işlerin de bizim üstümüzde olması çabası. Her türlü olumsuzluğa inat onların üstesinden gelmeye çalışıyoruz. Bu da daha fazla sabır ve emek demek. Bu yüzden müstakil sınıflı bir okulda görev yapmaya başlayınca bir engele takılacağımızı düşünmüyorum.

Ben şuan 3-4-5. sınıf  okutuyorum ve birde
 ikili öğretim yapıyoruz köy okulunda o kadar zor oluyor ki.
vermek istediklerimin çoğunu veremiyorum.çok sıkıntılı...

Birleştirilmiş sınıfı okutan arkadaşlar derslere yeterince hakim olabiliyor muyuz?

derslere yeterince vakit ayırabiliyor muyuz?

ben kendi adıma birleştirilmiş sınıfın bana getirisinden çok götürüsü olduğuna inaniyorum.

konulara yeterince hakım olamiyoruz bir konuya çalışmamız gerekirken onumuze çok fazla konu geliyor.

müstakil sınıflı bir okula geçtiğimizde çok sıkııntı yaşayacağımızı düşünüyorum.

görüş ve fikirlerinizi bekliyorum

Hocam kusura bakmazsanız ben kendimi fikrimi yazacağım.Birleştirilmiş sınıfı okutan bir öğretmen kendini yeterince geliştiremiyor.Verdiğim  eğitimde hep yüzeysel kalıyorum.Bir konuyu daha detaylı anlatmak için araştırma çok az yapıyorum.Bu benim fikrim bütün arkadaşlar adına konuşmuyorum..

hocam bu konuda kesinlikle size katılıyorum.

Arkadaşlar bir yararını söyleyebilirim.Şöyle ki; 5.sınıflara ders anlatırken 4.sınıftan bazı öğrencilerim (2-3 kişi) 5.sınıflara anlattıklarımı kapıyorlar.(Bu arada ödevli çalısmamaları eksi yönü tabi ki)

bende birleştirilmiş sınıf okutan bi öğretmenim.ve ben bu konuyu daha önce müfettişlerle (sanırım 2002 yıllarında yapılan bi araştırma idi)çok tartıştım.ve bi şeylerin hep eksik kalacağına dair şüphelerim olduğunu söyledim.yıl 2007 ve ben birleştirilmiş sınıf okutuyorum.ve hala aynı müfettişlerle muhattabım.sözlerimin doğruluğuna inanıyorum ve arkasındayım.bireleştirilmiş sınıfta hep bi şeyler eksik.ne idari işler tam olur nede öğrenciye vermek istediğinizi tam olarak veremezsiniz.allah hepimizin yardımcısı olsun arkadaşlar.ne denir ki başka.

Hocam kusura bakmazsanız ben kendimi fikrimi yazacağım.Birleştirilmiş sınıfı okutan bir öğretmen kendini yeterince geliştiremiyor.Verdiğim  eğitimde hep yüzeysel kalıyorum.Bir konuyu daha detaylı anlatmak için araştırma çok az yapıyorum.Bu benim fikrim bütün arkadaşlar adına konuşmuyorum..

O zaman benim düşünceme katılıyorsunuz.
bence de

18 yıldır görev yapan bir öğretmenim.Mesleğimin 10.yılına kadar hep birleştirilmiş sınıf okuttum.Eksiklikleri sayılamayacak kadar çok olan bir sistem.
Mesleğimin 8. yılında 117(yüz on yedi) öğrencisi olan bir okulda tek başıma görev yapıyordum.Tabii olarak bu öğrenciler bir sınıfa sığmıyor, bir sınıfa sığmayaydı bir binaya da sığmıyordu.Bir oraya bir buraya koşarak görevimi yapmaya çalışıyorum.Normal öğretim olarak saat 14.40 ta öğrencilerin dağılması gerekirken ben ödevleri yetiştiremediğim için saat 15 olduğu halde daha okuldayım.Bu sırada ilçe millî eğitim müdürü gelmez mi?Hocam biz sizi okulda bulacağımızı sanmıyorduk, dedi.Ve ardından ekledi:

-Hocam kapıyı, pencereyi kırmasınlar başka bir şey istemiyoruz.
Böyle bir sistemin getirisi olduğunu kim söyleyebilir ki?...

Arkadaşlar bir yararını söyleyebilirim.Şöyle ki; 5.sınıflara ders anlatırken 4.sınıftan bazı öğrencilerim (2-3 kişi) 5.sınıflara anlattıklarımı kapıyorlar.(Bu arada ödevli çalısmamaları eksi yönü tabi ki)

Öğretmenim sizin gördüğünüz bu yarara ben de katılıyorum... Ama bu tamamen o öğrencilerin potansiyeline bağlı... Öyle zamanlar olmuştur ki, 1 veya 2. sınıftaki öğrencilerimin arasında ben 3. sınıflara ders anlatırken verdiğim ödevi çabucak bitirip 3'lerin dersini dinlemeye ve bizzat derse katılmaya meyilli öğrencilere tanık olmuşumdur... Ama bunlar bir elin parmaklarını geçmeyecek kadar azlar tabii... Eğer her çocukta bu merak olsa, o zaman işler daha kolay yürüyecek ama maalesef... Birleştirilmiş sınıfın bir başka yararı da üst sınıfların alt sınıflara model olması diye düşünüyorum...

Ben de birleştirilmiş sınıf okutuyorum ve gerçekten zor. Ama artık birleştirilmiş sınıf gerçeğini kabul ettim. Beni üzen şeylerin başında şu geliyor: Bazen bir etkinliği yaptırırken örneğin 4. sınıf seviyesinde, diğer öğrencilerin bütün dikkatlerinin üstümüzde olması. Onları da katayım diyorum ama seviye çok farklı ya dahiç görmedikleri ders. Tabi bazı etkinlikleri beraber yaptırıyorum örneğin bir oyun. Yani diyebilirim ki en çok dikkat konusunda zorlanıyorum.

hademelik görevinden, müdürlük görevinden kalan boş zamanlarımda da öğretmenlik yapmaya çalıştım.

böyle bir durumun öğrenciye veya öğretmene ne gibi bir getirisi olabilir??

Zararı: beynim hep dolu oluyor herşeyi heran takip etmeliyim sınıf defterini bile ne dersteyken ne öğlen arası doldurabiliyorum.
Yararı varsa öğrenciler açısından vardır büyük sınıftaki arkadaşlarının tecrübelerinden yararlanıyorlar bana böyle geliyor.