Ders Kitaplarında Bulduğumuz Hatalar!

1. sınıf Türkçe kitabı 6. Tema ki hepsi zaten 8 tema, yaklaşık nisan ayı ortasına geliyor 6. tema seçilen şiir 29 Ekim (tam 23 haftasına denk geliyor) yine uyuyan güzel metni drama ile canlandıracağız ama prens prensesi öpüp uyandırdığı için yapamadık. 1. Sınıf mat. zihinden çıkarma 14-8  işlemi anlatımı: 14 sayısı 10 ile 4'ün toplamı olarak yazarız 14=10+4 sonra 10'dan 8'ı çıkartıp 10-8=2  buluruz. Sonra 2+4= 6 buluruz. Bu arada bunlar zihinden yapılıyor  sayılar farklı olabilir ama anlatım yöntemi aynen bu. Ayrıca 1. Sınıf kitaplarımızda okuma yazma öğretim kitabı dışında hiç bit. eğik yazı olmaması da ayrı bir tartışma konusu

2.sinif kitaplarinin hicbirini begenmiyorum.icerik,konu dagilimi,sirasi,yazim ve noktalama yanlislariyla dolu.

Konu yıllardır kapanmayan, kanayan bir yara, neresinden başlayacağımı şaşırdım öğretmenlerim.

Her yıl zümre başkanları toplantıları yapılır ve her seferinde ısrarla bizleri rahatsız eden konular dile getirilir. Lakin yazdıklarımız ne okunur ne de ciddiye alınır. Oysa bu toplantılarda konuşulan konular eğitime en çok emek veren, işin zahmetli kısmını üstlenen biz öğretmenlerin temel sorunlarıdır. Belki de bu sorunlar ulaşması gereken yerlere iletilse ve çözüm önerileri gelse çok farklı bir eğitim sistemimiz olur...

Geçen yıl da dördüncü sınıf okuttum, bu yıl da dördüncü sınıf okutuyorum. Bu yıl özellikle fen bilimleri kitaplarını görünce gözlerime inanamadım. Araya dergi benzeri bişeyler karıştı herhalde diye düşündüm. Çalışma kitapları bölümü tamamen çıkarılmış, tema sonlarına uyduruk bir kaç etkinlik ve soru eklenmiş. Örneğin, Maddenin Değişimi gibi geniş kapsamlı bir temanın sonunda çoktan seçmeli üç soru var...

Matematik kitabı deseniz başlı başına ayrı bir sorun. Örneğin çocukların bu yıl kesirlerle ilgili ilk kez gördükleri konular sadece teorik bir tarifle geçiştirilmiş. Zannedersiniz bu çocuklar üniversiteye gidiyorlar, okuyacaklar ve örnek çözmeden konuyu kavrayacaklar.  Dokuz ders saati verdikleri kesirler konusunun içinden yaklaşık bir ayda zor çıktık... Geçen yıl daha da trajikomikti; dört işlem konusuna geçmeden virgüllü sayılarla sıvı problemleri çözdük. 

Türkçe kitabındaki metinler ise çocukların ilgisini çekmiyor. Geçtiğimiz haftalarda "Ülkem'in Renkli Haritası" adlı ülkemizi anlatan bir metin işledik. Konu bittiğinde çocuklarımdan aldığım geri dönüt her zamankinden çok farklıydı: Öğretmenim bu metni çok sevdik, ülkemizle ilgi bir çok yeni bilgi öğrendik. Neden böyle metinler çok değil, dediler. Bir de "Tarihimize Yön Verenler" metnini çok beğendiler. Demek ki ülkemizi anlatan, kültürümüzü yansıtan metinler daha çok ilgilerini çekiyor...

Sosyal bilgiler kitabında da şu an hatırladığım, yönlerle ilgili bir bilgi yanlış verilmişti...

Kesirlerde toplama ve çıkarmayı ondalık sayılardan sonra vermek de ayrı bir garabet olsa gerek.

3.sınıfta sayı sınırlılığının 3 basamaklı sayılar olduğunu düşündüğümüzde "gram" kazanımının 3.sınıf müfredatından çıkarılması gerekir.
Daha önce başka başlıklarda da yazmıştım, matematik kitabında 3.sınıf kazanım listesinde olmayan konunun etkinliği var.

3. sınıf hayat bilgisi kitabı tam bir garabet. öğrenciler artık davetiye mektup tebrik kartı yazarken bile sevgili arkadaşım buse  diye başlıyorlar basmakalıp oldu çıktı tamam mektupla anlatmak iyi fikir ama kitabın tamamı bunun üzerine kurulmamalıydı.
matematikte kazanımlarda toplama ve çıkarmada verilmeyen bulma yoktu ama bence olması gerekliydi.matematik kitabı ilgi çekmekten uzak konu anlatımları yeterince açık değil  etkinlikler bitiyor eee sonra diyoruz

Geçen yıl da dördüncü sınıf okuttum, bu yıl da dördüncü sınıf okutuyorum. Bu yıl özellikle fen bilimleri kitaplarını görünce gözlerime inanamadım. Araya dergi benzeri bişeyler karıştı herhalde diye düşündüm. Çalışma kitapları bölümü tamamen çıkarılmış, tema sonlarına uyduruk bir kaç etkinlik ve soru eklenmiş. Örneğin, Maddenin Değişimi gibi geniş kapsamlı bir temanın sonunda çoktan seçmeli üç soru var...

Bugün 4.sınıf öğretmenimiz olmadığı için sınıfa ben bakmıştım. Fen bilimleri çalışma kitabından bir kaç etkinlik yapalım dedim, ama etkinlik göremedim 
Dediğiniz gibi tema 3-5 değerlendirme etkinliği koymuşlar o kadar...

Ne kadar fazla ve ilgi çekici etkinlik olursa o kadar fazla kalıcı olacağı düşüncesindeyim.

2.sınıf hayat bilgisi ders kitabı çok ideolojik.Mesela yüzmedeki  "Yarı çıplak ve anne çocuk" öğrencilere azim kararlılık başarma olarak çocuklara örnek olarak gösteriliyor.Diğer konularda da keza öyle.Resimleri çocukları çok rahatsız ediyor.Gelip bana "öğretmenim bunları yapmak doğru mu böyle giyinmek doğru mu?" diyorlar...

yüzerken ne giymeliler peki ??

yüzerken ne giymeliler peki ??

Hakiki Şeriat Mayosu (Haşema)

Geçenlerde 3.sınıf matematik kitabında bir yanlışlığı kitap yazarı bir arkadaşıma gösterdim. Bana söylediği ;
Bilimsel hata olmadığı sürece hata sayılmazmış. Dizgi yapılırken hata olmuş dedi. Peki milyonlarca öğrencinin eline geçecek bu kitapta nasıl olurda gözden kaçar dedim.
Sizce de 45 yerine 54 yazılması normal midir ? Bunu bizim gibi amatörler yapabilir ama milyonların  eline geçecek kitapta bu özensizlik değil midir ?

Geçenlerde 3.sınıf matematik kitabında bir yanlışlığı kitap yazarı bir arkadaşıma gösterdim. Bana söylediği ;
Bilimsel hata olmadığı sürece hata sayılmazmış. Dizgi yapılırken hata olmuş dedi. Peki milyonlarca öğrencinin eline geçecek bu kitapta nasıl olurda gözden kaçar dedim.
Sizce de 45 yerine 54 yazılması normal midir ? Bunu bizim gibi amatörler yapabilir ama milyonların  eline geçecek kitapta bu özensizlik değil midir ?

BASKI HATASI OLSA NE, BİLİMSEL HATA OLSA NE. ÇOCUK ONUN YANLIŞ OLDUĞUNU FARKETTİKTEN SONRA YA DA YANLIŞ ÖĞRENDİKTEN SONRA NE FARK EDER. NASIL BİR MANTIK

ben o kadar sevmiyorum ki kitapları bazen kullanmayı unutuyorum kaynaklarla devam ediyoruz

Ben bir Nasreddin hoca kitabı görmustüm kitapta hocanın kendisinden çok küçük 3 eşi vardı. Bu kitabı çok sakıncalı bulup çocuklara vermedim.

4.sınıf matematik kitabı hatalarla dolu öğrencilerimle birlikte ders işlerken defalarca bu yanlışlıkları farkettik, Talim Terbiye Kurulu kitap inceleme konusuna şimdi daha da önem vermeye başladı bundan sonraki baskılarda daha az hata olacağını düşünüyorum ...

Özellikle özel yayınevlerinin kitapları meb yayınlarına göre daha fazla hataya sahip.