Eğitimi Etkileyen Öğretmen- Öğretmen- Öğrenci- İdareci-çevre Sorunları Ve Çözümü

eğitimi etkileyen sorunlar var ise bu sorunları buraya yazalım. sizce çözümü nasıl olmalı. sorunun çözümünü nasıl giderebiliriz. okuldaki sorunları şöyle sıralayabiliriz. bunlardan herhangi birisi mutlaka okulunuzda vardır.
EĞİTİMİ OLUMSUZ ETKİLEYEN SORUNLAR
1-Öğretmen- öğretmen
2-Öğretmen- öğrenci
3-Öğretmen- idareci
4-Öğretmen- çevre
5-Öğretmen- diğer hizmetli v.b.

veli- öğrenci
öğrenci-çevre

sorun çok ancak çözüm noktasında çaresiz kaldığımız yerlerde çok. örneğin öğretmen-idareci.
yapmak istedikleriniz, gelişime ve değişime açık olmayan idareciler tarafından engelleniyor.
aile -öğretmen bu konuda yetersiz kaldığımız da çok oluyor. boşanmış aileler büyük sorun oluyor.
veliler konusunda veli toplantılarını seminer haline dönüştürerek, ev ziyaretleri, telefonla sıksık görüşme, rehberliğe ve psikologlara yönlendirme ile ile biraz olsun, çözebiliyoruz. ama idareciler işte orada tıkanıyoruz.

Eğitimi/Öğretimi olumsuz yönde etkileyen faktörlerden biriside ikide bir değişen müfredat değişiklikleri.Bu değişikliklere öğrencilerin ve bizlerin adaptasyon sorunları..Kırsal kesim ve sorunları..Velilerimiz..Sorun çok ama çözüm nedir??

Benim bulunduğum bölgede öğretmen değişikliğinin çok olması eğitimi olumsuz yönde etkiliyor.Gelen öğretmenler 2 sene durup tayin istiyor.Bir de ücretli öğretmenlik var.Yani öğretmen değişikliği çok oluyor.4.- 5. sınıfa gelmiş bir öğrenci bazen 8-10 öğertmen değiştirmiş olabiliyor.

bizde de bir kaç öğretmenlerden kaynaklanan sorun var

Birleştirilmiş sınıfların temizlik sorunu

bulunduğum köyde en önemli sorun veli ilgisizliği...veliler biraz ilgilenmiş olsa başarı oranı artar...

 arkadaşlar.eğitimdeki sorunları dile getirelim

Bizim İşimiz İnsan Yetiştirmek Ve Doğal Olarak Da Muhataplarımız İnsan.
böyle Olunca Da Problemler Kaçınılmaz Oluyor.
bence En Büyük Problem ( Özellikle Küçük Yerlerde Ve Köylerde ) Eğitimin Gereksiz Gibi Görülmesi  Gereken Değerin Verilmemesi.
en Büyük Problem Veli İlgisizliği

Birleştirilmiş sınıf kendisi başlı başına sorun....

Birleştirilmiş sınıf kendisi başlı başına sorun....

aynen katılıyorum...

Kırsalda özellikle köylerde en büyük sorun ailelerin eğtime, çocuklara karşı bakış açıları. Örneğin çalıştığım köyde okula karşı kalıplaşmış önyargılar var. Şiddet, cahillik, ilgisizlik bunların hepsi birleşince öğretmenler çaresiz kalıyorlar. Çocuklar da aile ile okul kültürü arasında ikilemde kalıyorlar. Ben bu konuda çözümü annelerin eğitilmesinde görüyorum. Bilimsel araştırmalar da bunu destekliyor ki annelerin eğitim seviyesi yükseldikçe çocukların akademik başarılarında ve okuma düzeylerinde önemli artışlar görülüyor. Türkiye'nin neresinde olursak olalım öğretmenler olarak öncelikle anneleri çocuk eğitimi ve psikolojisi konusunda bilinçlendirelim. Çocuklarımız meslek sahibi olamasalar da en azından ileri de bilinçli anne baba olmayı, iyi birer vatandaş ve insan olmayı öğrensinler. Biz yalnızca öğretmen değil anne ve babayız  çocuklarımız için. Onları iyi insan yapmak, topluma kazandırmak hepimizin görevi.      

Kırsalda özellikle köylerde en büyük sorun ailelerin eğtime, çocuklara karşı bakış açıları. Örneğin çalıştığım köyde okula karşı kalıplaşmış önyargılar var. Şiddet, cahillik, ilgisizlik bunların hepsi birleşince öğretmenler çaresiz kalıyorlar. Çocuklar da aile ile okul kültürü arasında ikilemde kalıyorlar. Ben bu konuda çözümü annelerin eğitilmesinde görüyorum. Bilimsel araştırmalar da bunu destekliyor ki annelerin eğitim seviyesi yükseldikçe çocukların akademik başarılarında ve okuma düzeylerinde önemli artışlar görülüyor. Türkiye'nin neresinde olursak olalım öğretmenler olarak öncelikle anneleri çocuk eğitimi ve psikolojisi konusunda bilinçlendirelim. Çocuklarımız meslek sahibi olamasalar da en azından ileri de bilinçli anne baba olmayı, iyi birer vatandaş ve insan olmayı öğrensinler. Biz yalnızca öğretmen değil anne ve babayız  çocuklarımız için. Onları iyi insan yapmak, topluma kazandırmak hepimizin görevi.      

aynen katılıyorum

bence bir sorun da kitapların ideal öğrenciye göre hazırlanması köyd e kaln öğrenci hiç bir alternatif etkinlik düşünülmemiş ve ayrıca veli ilgisizliği  birleştirilmiş sınıfta tek öğretmenli yerlerde sorumulluluk ve görev binkat dahada artiyor bunlar hepsi eğitimi etkiliyorrr