Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler

Sayfa: 1 [2] Aşağı git

Eğitimi Etkileyen Öğretmen- Öğretmen- Öğrenci- İdareci-çevre Sorunları Ve Çözümü

Elif Doğanay

Uzman Üye

1.479

3.242

5. Sınıf Öğretmeni

1.479

3.242

5. Sınıf Öğretmeni

# 28 May 2009 12:43:31

eğitimi etkileyen o kadar çok faktör var ki. Bu yüzden öğretmenin çok iyi donanımlı olması lazım. sınıftaki yaramaz öğrenciler, zeka yetersizliği olan öğrenciler çok etkiliyor.
Veliler çok etkiliyor. Eğitime öğretmenle paralel bakmazsa verim zaten direkman düşüyor.
Öğretmende de kaynaklanıyor. Yetersiz öğretmenler, ödev hazırlamaya bile üşenen öğretmenler var. Sohbetini bölmek istemeyip dersi aksatan öğretmenler var.
Çevresel koşullar da çok etkiliyor. Mesela okulumuzun yanında karayolları var. Gürültü oluyor arada sıra da bir de kötü bir koku geliyor bazen sıcakta cam da açamıyoruz... filan filan yani bir dolu var maalesef.

Hikmet ALTINTAŞ

Üyeliği İptal Edildi

302

1.293

302

1.293

# 28 May 2009 14:23:08

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Öğretmende de kaynaklanıyor. Yetersiz öğretmenler, ödev hazırlamaya bile üşenen öğretmenler var. Sohbetini bölmek istemeyip dersi aksatan öğretmenler var.

bu düşüncenize bende katılıyorum.

complex

Bilge Üye

4.433

4.885

Müdür Yardımcısı

4.433

4.885

Müdür Yardımcısı

# 28 May 2009 14:47:22

eğitimi etkileyen o kadar çok faktör var ki. Bu yüzden öğretmenin çok iyi donanımlı olması lazım. sınıftaki yaramaz öğrenciler, zeka yetersizliği olan öğrenciler çok etkiliyor.
Veliler çok etkiliyor. Eğitime öğretmenle paralel bakmazsa verim zaten direkman düşüyor.

Çevresel koşullar da çok etkiliyor. Mesela okulumuzun yanında karayolları var. Gürültü oluyor arada sıra da bir de kötü bir koku geliyor bazen sıcakta cam da açamıyoruz... filan filan yani bir dolu var maalesef.

ben bu bölümlerine katılıyorum. ve ilk olarak veliyi görüyorum.

turgay-dilek

Uzman Üye

999

617

Müdür Yardımcısı

999

617

Müdür Yardımcısı

# 28 May 2009 14:48:12

Üniverisite yıllarında öğretmenlik uygulamasına gittiğimde karşılaştığım bir duruma çok kızıyordum.Öğretmen arkadaşlar ders zili çalmasına rağmen öğretmenler odasından çıkmıyorlardı.Çay sohbet derken 10 dakika da öylece geçiyordu.Bir ders saati 30 dakikaya düşüyordu.Müdürün uyarmasına rağmen bu durum devam ediyordu.

complex

Bilge Üye

4.433

4.885

Müdür Yardımcısı

4.433

4.885

Müdür Yardımcısı

# 28 May 2009 14:53:08

birde eğitimin 9 yıl mecburi olması var bu aralar. eğitim 9 değil 15 te olsa içi boş olduktan sonra ne işe yarar

Hikmet ALTINTAŞ

Üyeliği İptal Edildi

302

1.293

302

1.293

# 29 May 2009 09:37:01

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

birde eğitimin 9 yıl mecburi olması var bu aralar. eğitim 9 değil 15 te olsa içi boş olduktan sonra ne işe yarar

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

birde eğitimin 9 yıl mecburi olması var bu aralar. eğitim 9 değil 15 te olsa içi boş olduktan sonra ne işe yarar

çok doğru

Hikmet ALTINTAŞ

Üyeliği İptal Edildi

302

1.293

302

1.293

# 29 May 2009 12:22:07

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Bu yüzden öğretmenin çok iyi donanımlı olması lazım. sınıftaki yaramaz öğrenciler, zeka yetersizliği olan öğrenciler çok etkiliyor.

.

Hikmet ALTINTAŞ

Üyeliği İptal Edildi

302

1.293

302

1.293

# 04 Haz 2009 10:35:13

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Üniverisite yıllarında öğretmenlik uygulamasına gittiğimde karşılaştığım bir duruma çok kızıyordum.Öğretmen arkadaşlar ders zili çalmasına rağmen öğretmenler odasından çıkmıyorlardı.Çay sohbet derken 10 dakika da öylece geçiyordu.Bir ders saati 30 dakikaya düşüyordu.Müdürün uyarmasına rağmen bu durum devam ediyordu.

şimdi de aynı.

ayşece

Çalışkan Üye

# 04 Haz 2009 10:48:28

öğretmenin motivasyonu da çok önemli, istekli ve hevesli olması. Bazen öğretmen elinden geleni yapmaya çalışsa da öğrencilerden gayret göremiyor. Bakıyorsun çocuk hep aynı yerde sorun kimde o zaman öğretmende mi velide mi, öğrenci de mi yoksa sistemde mi? Sistemin tüm parçaları iyi işlemeli yoksa bu kısır döngüden asla kurtulamayız.

Sayfa: 1 [2] Yukarı git