İkili Öğretim Mi Tekli Öğretim Mi ?

Her zaman söylenen öğretmenler üretim yapmadığı, meta üretmediği için, gereksizdir. Bari onları tutabildiğimiz kadar okulda tutalım, seneye kadar,  9- 16 saatleri olur,    8- 17 herkes rahatlar böylece....

Ben tekli öğretimde çalışıyorum sabah 8:50 14:30memnunum.çocuklar için de çok iyi bence.Fakat burda ki konu farklı arkadaşlar.Amaç insanların bakıcılara para vermemesi kreşlere para vermemesi için çocukları sabah 8den akşam 4e 5ekadar öğretmen gözetiminde okulda tutmak.Yani profesyonel bakıcılık.Hem birşeyler öğretsin hem de bakıcılık yapsın.olay bu başka birşey değil Zaten çalışma saatlerimiz ve tatillerimiz herkesin dilinde.Bizi de 8-5çalıştırsınlar herkes kurtulsun artık.Milletin dilindeyiz.o zamanda tatiller göze batar.Yazında seminer falan koyarlar.Tatillerimizde 1aya iner.Ondan sonra herkes rahatlar heralde...

öğretmen olarak ikili

yeni sistemde apartman katında lise var...apartman katında lise olur mu...dershaneye sözüm yok...o ticari bir kurum..ama okul apartman katında olur mu..-gerçi apartman katında üniversite var..komik ama gerçek-  bir de  4, 5 katlı ilkokullar..gökdelen tipi...soruyorsunuz ya.. tek mi çift mi eğitim...okulun hizmetlisi var mı... güvenliği var mı... bir sınıftaki sıralar standart mı..bu binaların boyası nasıl yapılıyor bilen var mı.. okuldaki kırılan, bozulan , yıpranan malzemeler yerine nasıl konuluyor veya konuluyor mu araştıran var  mı ..hangi okulun spor malzemesi var..kaç okulda bando var..öğrencilerimi saz öğrenmeleri için halk eğitime götürmeye uğraşıyorum..yüzme öğrensinler diye belediyenin açtığı havuzların peşinden koşturuyoruz..oralar da ne kadar sıhhi .. ayrı sorun..sınıfta beslenme yapıyoruz.. ayran dökülüyor, sıraya , zemine bir şeyler dökülüyor..sonra hop ders...sınıfta yemek yemek  beslenme yapmak ne kadar sağlıklı..mesele tek mi  çift mi  değil...her sınıfta projeksiyonun yok..neyi  anlatıyoruz..daha sınıftaki  -okuldan vazgeçtim- sıralarının boyutu standart değil neyi konuşuyoruz..öğretmene  kadro  vermeyip vekil , ücretli , sözleşmeli  gibi farklı adlar altında -kadroluya göre düşük ücretle - çalıştırıyorsun.. nerede eşit işe eşit ücret...sorun çok karmaşık..temeli de gelir dağılımındaki bozukluk...özel bir bir okulun zemin katında buz pisti var ....içinde havuz var...küçük hayvan barınağı var..sabah gelen öğrenciler 3. kata çıkıp müzik eşliğinde kısa bir spor yapıp sonra zemine inerek kahvaltı yapılıyor , yemekhanede..sonra sınıfla geçerek ders başlıyor..sonra öğle yemeği faslı . sonra derse devam.. 3 ile 5 arası etüt.. öğretmen gözetiminde 3 sayfa ödevin en az  1  sayfası farklı öğretmen gözetiminde çözülüyor.. mümkünse ödevsiz eve  gitmesi...diyoruz ki eğitim tek mi çift mi olsun..okul var bahçe küçük...koşacak yer yokk..öğretmen arabasını nereye park edecek..sorun tek mi çift miden çok daha karışık.. lise özelleşiyor...sanırım orta okul da özelleşecek...uzun vadede lise ve orta okul piyasalaşacak...çizgi  oraya doğru..20 yıl sonra kamu yok lise ve orta okulda..hayırlısı..

TEkli öğretim en güzeli Sayın Başbakanımız bir an önce hayata geçirmeli çok geç kaldık zaten ikili eğitimin bir sürü sorunu var tek olsun daha iyi...

öğretmenliğin tanımı değiştirilip çocuk bakıcısı olmalı, ailede anne baba çalışıyorsa zamanı ayarlamayınca çocuğu ya çalıştığı yere götürecek yada bakıcı bulacak hoş anne evde olsa da millet okula gönderiyor etüte yazdırıyor onu da anlamış değilim, ben tam gün eğitimden yanayım fakat ilkokul öğrencilerinin öğlen eve gidip geri gelmeleri bence çocuğa da bize de işkence, sanki öğleden sonra dünyayı kurtaracak anlamış değilim, oyun ve fiziki etkinlikler serbest etkinlikle doldurdular sözde ders saatleri yaşlarına uygun olacaktı, bu çocukların öğle uykusuna falan ihtiyacı yok mu ? neyse ben ilkokula giderken ilkokul 5 saatti inşalllah tekrar ona döner, 9 da başlar 1 de biter ve tekli öğretim olur ki, aynı sınıfı daha önce bi kullanmıştım da ne astığın yerinde duruyor ne de asmadığı herkese görevinde mutlu olmayı diliyorum.

Tam gün eğitime geçilecek  ise,

1. Yeterli sayıda okul ve derslik mevcut mu?

2.Öğlen arası verildiğinde çocukların beslenme ve güvenlik ihtiyacı karşılanacak mı?Her okulda bir güvenlik elemanı var mı?yoksa güvenliktende mi yine öğretmen mesul olacak ?

3.Okul bahçelerinde gerekli spor faaliyetlerini yapabilecek sahalarımız var mı?çocuk öğle arasında beslenmesini yaptıktan sonra niye boş boş dursun,yurt dışındaki okullarda kültür ,sanat,spor etkinlikleri için gerekli alanlar hazır.okul bahçeleri yemyeşil biz de aynı taş bloklar hepsi tek elden çıkmışcasına estetikten yoksun .Asfalt kötü bahçeler o bahçelerde yüzlerce öğrenci Aynı anda oynuyor .Aksi takdirde tam gün eğitimde o 1 saatlik alanda çocuğu okulda tutabilecek neye sahipsiniz?

Tekli öğretimin benim için en güzel yanı kendime ait bir sınıfımın oluşu başka bir öğretmenle sıra,pano paylaşımı yapmamak,temiz bir sınıfta ders yapmak kısacası o sınıfı sahiplenmek anlamına geliyor.

Yukarıda bahsettiğim sorunları çözebilirsek buyurun  tam gün  öğretime geçelim.Bunun içinde bir alt yapı hazırlığı şart ki o biz de ne kadar var 🤔

yoksa temelsiz bir inşaat mı çıkıyoruz sonra da ilk sarsıntıda yerle bir mi oluyoruz!!

ama lütfen sonuna kadar sıkılmadan...teşekkürler

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

İkili - tekli öğretim konusunda düşüncelerim - 1

Konuya yazılanların bir kısmını (fikir sahibi olacak kadarını) okudum.
İstisnasız her tartışma konusunda olduğu gibi ağırlıklı olarak OLUMSUZLUK ODAKLI görüşler belirtiliyor.
Tekli öğretime geçilmesi hedefinin / ihtiyacının nedenleri üzerine görüş belirten hemen hemen hiç kimse yok.

OLUMSUZLUK ODAKLI görüşler içerisinde en çok ifade edilen  "derslik sayısının" yetersiz olduğu hususudur.
Bu görüşte olanlara şöyle bir soru yöneltmek istiyorum.

- "Ülkemizde derslik sayısı yeterli değil, bu konuda BEN NE YAPABİLİRİM?" düşüncesinde öğrenciler yetiştirmek için kaç tane dersliğe ihtiyaç vardır?

Forumdaşlarım derslik yapmanın devletin sorumluluğu / görevi olduğu ÖNYARGISINI taşıyorlar.
Devletin varlığını sürdürebilmesi için dersliğe ihtiyacı yok, dersliğe ihtiyacı varsa / olan milletdir.
Eğer ihtiyacı varsa (ki olduğuna inanmıyorum) derslik yapması gereken de milletdir.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

İkili - tekli öğretim konusunda düşüncelerim - 2

Milli Eğitim Bakanlığının 2016 yaz semineri için öğretmenlere tavsiye ettiği filmlerden biri olan "Waiting for Superman / Süpermeni beklerken" filmi ile ilgili yaptığım paylaşımlardan
bir alıntı yapmak istiyorum :

• Burası da Pittsburgh Eyalet Cezaevi. Arkadaşlarımdan çok var orada. Hayatlarına devam etmek yerine pek çoğu buraya geliyor veya ölüyor. Pennsylvania'daki mahkumların yüzde 68'i liseyi terk edenler.
• Eyalet, her bir mahkum için yılda 33 bin dolar harcıyor. Bu da ortalama mahkumiyet süresi olan dört yıl boyunca  yapılan harcamaları 132 bin dolara çıkarıyor. Özel okulların ortalama maliyeti ise yılda 8300 dolardır.Yani bir mahkuma harcanan parayla onu ana okulundan 12. sınıfa kadar özel okula gönderebiliriz, üniversite için de 24 bin dolar para kalır. Burası çok pahalı bir otel. Günde üç kez yemek veriyorsunuz. Oyalanma tesisleri kuruyorsunuz, güvenliklerini sağlıyorsunuz. Sağlık giderlerini karşılıyorsunuz. Bu adamlar vergi vermiyorlar, çalışmıyorlar. Tek yöne akıtılan bir para.

---

İstisnasız tüm ülkelerde eğitim / öğretimdeki TEMEL AMAÇ insanları yetişkinlik dönemine kadar mümkün olan en fazla süre SİSTEMİN içinde tutmaktır.
Yetişkin olmayanların sistem dışında geçirdikleri süreler çoğunlukla devlete ve millete daha ağır (maddi / manevi) YÜK anlamına gelmektedir.

Bu durumu şu şekilde de ifade edebiliriz : yetişkin olmayanlar hiç bir faaliyette bulunmasalar bile sistemin içinde oldukları sürece (maddi / manevi) maliyetleri daha azdır.

Not : Süpermeni beklerken filmi ile ilgili paylaşımlarımın linki :
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
İnşallah yarın devam edeceğim.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

İkili - tekli öğretim konusunda düşüncelerim - 2

Milli Eğitim Bakanlığının 2016 yaz semineri için öğretmenlere tavsiye ettiği filmlerden biri olan "Waiting for Superman / Süpermeni beklerken" filmi ile ilgili yaptığım paylaşımlardan
bir alıntı yapmak istiyorum :

• Burası da Pittsburgh Eyalet Cezaevi. Arkadaşlarımdan çok var orada. Hayatlarına devam etmek yerine pek çoğu buraya geliyor veya ölüyor. Pennsylvania'daki mahkumların yüzde 68'i liseyi terk edenler.
• Eyalet, her bir mahkum için yılda 33 bin dolar harcıyor. Bu da ortalama mahkumiyet süresi olan dört yıl boyunca  yapılan harcamaları 132 bin dolara çıkarıyor. Özel okulların ortalama maliyeti ise yılda 8300 dolardır.Yani bir mahkuma harcanan parayla onu ana okulundan 12. sınıfa kadar özel okula gönderebiliriz, üniversite için de 24 bin dolar para kalır. Burası çok pahalı bir otel. Günde üç kez yemek veriyorsunuz. Oyalanma tesisleri kuruyorsunuz, güvenliklerini sağlıyorsunuz. Sağlık giderlerini karşılıyorsunuz. Bu adamlar vergi vermiyorlar, çalışmıyorlar. Tek yöne akıtılan bir para.

---

İstisnasız tüm ülkelerde eğitim / öğretimdeki TEMEL AMAÇ insanları yetişkinlik dönemine kadar mümkün olan en fazla süre SİSTEMİN içinde tutmaktır.
Yetişkin olmayanların sistem dışında geçirdikleri süreler çoğunlukla devlete ve millete daha ağır (maddi / manevi) YÜK anlamına gelmektedir.

Bu durumu şu şekilde de ifade edebiliriz : yetişkin olmayanlar hiç bir faaliyette bulunmasalar bile sistemin içinde oldukları sürece (maddi / manevi) maliyetleri daha azdır.

Not : Süpermeni beklerken filmi ile ilgili paylaşımlarımın linki :
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
İnşallah yarın devam edeceğim.

liseyi bitirince mahkum sayısı azalacak mı?turgut akzan sizi sivasta çalıştığım köy okuluna davet ediyorum.misafirim olun.birde okulu gezelim.ondan sonra dusuncelerinizi ogrenmek isterim.

Sahaya inip konuşmak daha doğru olur degilmi? Ankara dan birçok şey güzel gelebilir.sunuda söyleyin benim için 8-5 de olsa farketmez.zaten farketsede sonuç degismez

zaten 17:30 a kadar okuldayız bizi etkileyen bir durum yok .İlkokul öğretmenlerini ve öğrencilerini doğrudan etkiliyor  14:20 de paydos yaparken artık 16:00 da paydos yapacaklar

Tekli öğretim, 30 ar dakika teneffüs ve branş dersleri olması lazim

zaten 17:30 a kadar okuldayız bizi etkileyen bir durum yok .İlkokul öğretmenlerini ve öğrencilerini doğrudan etkiliyor  14:20 de paydos yaparken artık 16:00 da paydos yapacaklar

oglen arası 50 dakka veriyor 14:30 da cikuyoruz.