Arkadaşlar benim de üç tane birinci sınıfım var.Birinci dönem okumaya geçtiler ama hala çok yavaş okuyorlar.Bu dönem okumaları hızlansın diye hep bu yönde çalışmalar yapıyorum.Hiç bir değişiklik yok, hala heceliyorlar. Bir de hiç okuma merakları yok.Ellerine aldıkları hikaye kitaplarını ya da benim hazırladığım kısa metinleri bir defa okuyup kaldırıyorlar.Sizce neyi eksik yapıyorum?
Sayın Hocam,
Madem ki, öğrencilerinizin okuma merakları yok,siz de o zaman okumayı bi zorunluluk değil ihtiyaç haline getirin.Siz vermeden onlar, metin vermeniz için talepte bulunsunlar.Nasıl mı? :
Hazırladığınız metnin sonuna bir soru yerleştirin ve bu sorunun doğru cevabına ilk ulaşanı, küçük bir sürprizin beklediğini söyleyin.
Sürpriz hakkında,öğrencilerinizi şevklendirecek
'' Belki bir çikolata,belki bilgisayarda oyun oynama,belki hiç tahmin etmediğiniz çok özel bir sürpriz sizi bekliyor...'' şeklinde ipuçları verin.
Bunu duyan öğrencileriniz hemen ellerindeki metni ,soruyu cevaplandırıp ödüle ulaşmak için ''ANLAYARAK ve HIZLICA '' okuyacaklardır.
Bundan sonrasında,kazanan öğrencinize ödülünü verirsiniz.Kazanamayanlara da ''birdaha ki sefer daha başka bir sürpriz seni bekliyor olabilir.Kitaplarını düzenli okuyarak hızlanabilirsin ve ödülü sen kazanırsın'' şeklinde görüşlerinizin yazılı olduğu kağıtlar dağıtıp okuma çalışmanıza ve kaybedenleri yüreklendirme çalışmanıza devam edebilirsiniz...
Bu şekilde okuma-anlamanın bir arada olduğu çalışmalarla,öğrencilerinizde okuma alışkanlığı da başlayacaktır.
Umarım,bu yöntem işinize yarar.Kolaylıklar diliyorum herkese
