İlk Okuma Yazma Günlüğü 2019-2020

Tüm zümrelerime hayirli akşamlar bugün e,l ve a dan dikte yaptik çok iyilerdi haftasonu verdigim metinlerede gayet güzel çalışmışlar okuyamayan yoktu k sesini verdim ak ek ka ke hecelerini yazdik okuduk   matematikte 4 sayisini verdim bugün ilk defa elakin grubu 1.hikayelerini verdim e,l,a harfleri ile ilgili okuma metinlerine çalışacaklar heyecanla gittiler moralli günlerde yorgunlugum azalıyor darisi tüm zümrelerime 🙂Hayırli akşamlar dilerim

m sesi bitmek üzere fazla mı hızlı gidiyorum acaba

Tahmin ediyorum hocam naçizane.
Şehrin merkezinde, elit bir semtte, velilerin adeta bir öğretmen edasıyla evde mesai yaptıkları, tabi davranış sorunun yaşanmadığı sınıf kurallarının oturduğu bir okuldasınız.?

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   öğretmenimiz, tek öğretmenli köy okulunda, soba yakar,  çatısı akar, veliler ilgisizdir. 50 lira odun parasını bile zor toplayanlardan. Allah kolaylık versin kendisine.

"Ela 1 lale al." diye yazılıp, "Ela bir çiçek al." diye okunan dönemdeyiz.  Sabırla, emekle çalışan, her gün saçının bir kaç telini ağartan zümrelerime kolaylıklar dilerim.

Mustafa Kemal Atatürk'ün Kocatepe'deki portresini gören öğrencim ciddiyetle;
Öğretmenim Atatürk neden savaşta sigara içmiş biliyor musunuz?
-Neden?
-Sigara dumanını rüzgar düşmanın üstüne götürüyor sonra düşmanı öldürüyor.
-  

Her yiğidin yoğurt yiyişi farklıdır;
  A)Kimse senin dalgalarla nasıl boğuştuğuna bakmaz, gemiyi limana getirip getirmediğine bakar.
  B) Su akar yolunu bulur.
  C) Sen sen ol,baharı hep hatırla.Sen yeteri kadar sabredersen,kahverengi dallar rengârenk elbiseler giyecek unutma!
  D)........................ 

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   hocam bizler için  galiba "derdiniz sadece a dayım, k dayım lale deyim" olsun diyor. Çünkü kendisi sanırım imkansızlıklarla boğuşmak zorunda. Ona Allah kolaylık versin diyorum.

Değerli arkadaşlar biz de bugün K sesine geçtik.Ilk 3 seste birinci gün seslerin yazılışını ikinci gün ilk heceleri verıyordum.K sesini kolay yaptılar onun için bugün ek- ak hecelerini de verdim.Genel olarak iyi gibiyiz ama halâ sesleri bile bilmeyen bir öğrencim var.Ana sınıfındayken öğrenme güçlüğü raporu varmış. Bir tane de ailesi hiç ilgilenmeyen öğrencim var. Benim sıkıntım onlarla asıl.Onların dışında ilk bakışta çok ümit veren bir öğrencimden hâlâ  okuma yazma anlamında olumlu dönüş alamıyorum.Çok zorlanıyor. Diğerleri ile iyi gidiyoruz. Yarın K sesi hece ve kelimelerle devam edeceğim.Inşallah evde iyi çalışıp gelirler.

Modratör arkadaşlar 1.sınıf günlüğü dökümanlarına giriş yapamıyorum. Dosya yükleyemedim ve şu anda buraya giriş olmuyor. Bir bakabilir misiniz.

Değerli arkadaşlar biz de bugün K sesine geçtik.Ilk 3 seste birinci gün seslerin yazılışını ikinci gün ilk heceleri verıyordum.K sesini kolay yaptılar onun için bugün ek- ak hecelerini de verdim.Genel olarak iyi gibiyiz ama halâ sesleri bile bilmeyen bir öğrencim var.Ana sınıfındayken öğrenme güçlüğü raporu varmış. Bir tane de ailesi hiç ilgilenmeyen öğrencim var. Benim sıkıntım onlarla asıl.Onların dışında ilk bakışta çok ümit veren bir öğrencimden hâlâ  okuma yazma anlamında olumlu dönüş alamıyorum.Çok zorlanıyor. Diğerleri ile iyi gidiyoruz. Yarın K sesi hece ve kelimelerle devam edeceğim.Inşallah evde iyi çalışıp gelirler.

Hocam yolun dahaçok başındayız ,herşey yoluna girer .Endişeye mahal yok

    Uzun söze nereden gireyim;  bir başlık bulamadım, mesleki tecrübeler diyelim;
 
    Aldığınız kitap setinin bir önemi yok. Sadece sizi fotokopi yükünden - yazıcı marka modeli , bir de onu yazdıracak bilgisayar aldırma derdinden kurtarır. ( Devlet en iyi dediğiniz seti bile bassa ona da daha iyisi var diyen her zaman olacaktır.) Sisteminiz önemli. Kendi sisteminizi kurmanızda, meslekte ve yaşınızda aşınmanızla oluyor.

  Okuma bitişik yazıda iken, 3. grupta başlıyordu, Düz yazının ilk uygulanışında da 3. grupta başlıyordu, Düz yazının 2.uygulanışında 2. gruptan sonra başlayabiliyor. Çünkü ünlü harf sayısı öne çekildi. İyi oldu.

 Son senelerde ilkokula başlama yaşının düşürülmesi, sadece bizi değil, anasınıfı öğretmenlerini bile etkiledi. Anasınıfı öğretmenleri bile, kalemi tuttuğuna şükür ediyorlar, Kalemi çocuk avuçlamış, avuçlamamış artık onlar da yılmış. Kreş gibiyiz diyenler var.  Aynı anasınıfında   3-5 yaş öğrenciler beraber oturuyorlar. Zavallılar, hangi birine yetişsin.  Kalem tutmayı öğretme işi, davranış işi  gene 1. sınıf öğretmenine kaldı...

  Her yazan okur, ama her okuyan yazamaz. Kendi yazdığını okuyamayan çocuk her sınıfta, başarısız olur. Yazıyı çok bozmadıkça, kurtarılır.  Fakat harf ve hece aralıkları mesafesini, harflerin yazılış yönlerine dikkat ediniz. Harfi yanlış yönde yazan her çocuğa "uydurma" diyerek anında müdahale ediniz. Gerekirse elinden tutunuz. Ses yetişsin diyerek, ay çok mu geri kaldım zannederek görmezden geldiğiniz her çirkin ve  bozuk yazı 4 yıl sonra bile canınızı sıkabilir.

 Kalabalık sınıflarda çocukları potansiyeline göre oturtun. Hızlı çocukları, en başta bir birine yakın oturtun. Sıra arkadaşı yapın. Sınıfınızdaki çalışma verdiğiniz ödevleri kontrole, tahtaya kaldırma da bile ilk onlardan başlarsanız, ders başına 15 dakika kazanabilirsiniz.

  Veli toplantısını 1. sınıfta sıkı tutun. Kalabalık veli kitlesi karşısında, ciddi olun. Birebir görüştüğünüz zamanlarda kendiniz ve biraz da mütevazi  olun.  Öğrencileri ne öne çıkarın, ne de yerin, topu yaşına, kaslarına atın. Herkes mazur görür.

  Verdiğiniz okuma ödevlerinde, hikaye kitaplarında  çok oku yazın. Etkisi oluyor.

  Anlamı olmayan çocuğun kullanmadığı hecelerle boşuna zaman kaybetmeyin.Pas geçin.

 Diktede hangi sesle başladığını ve hangi sesle bittiğini mutlaka hissettirin.

  Hiç bir sınıf, sizin sınıfa hatta kendi eski sınıflarınıza bile benzemez.

   Yazısı bozuk olan çocuğun kalemi avuçlamadığından, kalemi doğru tuttuğundan emin olun.Genelde de yuvarlak daire çizemezler. Evde çalışmaları için bol daireli resim fotokopi verin. (Pinterest te mevcut.)

  Çocuklar  harf  bilmez. Onlar için e  l   a  hepsi resimdir.

Çoğu insan birleştiremeyen çocuğa da;
("Bu ezberlemiş deniyor. Henüz mantığını kavrayamıyor"   deniliyor.

Durumu bir örnekle izah etmeye çalışayım :

Et çizdiniz.  Ağaç çizdiniz.  Kedi resmi çizdiniz.
Bunları birleştir oku dediğim zaman,  siz sırayla et, ağaç, kedi dersiniz.

Ağaca çıkmış et yiyen bir kedi düşünmezsiniz.

  İşte durum tam da budur.
Siz birleştir oku dediğinizde bile çocuk her harfi resim resim söylemek ister.
 
  Anlamadığından değil, harflerin birleştiğinde yeni bir anlama dönüştüğünü bilmez.

   İşte onlara birleştir demenin yeni bir ses ve anlam oluşturduğunu,  ona öğrettiğiniz zaman gerisi kendiliğinden geliyor ve size öğretmenim gözüyle bakılıyor.

Bizde bugün k dedik. Başlangıca göre sesi daha rahat bulup örnekler verebiliyorlar. Büyük küçük k yazdık. Ak ek ka ve ka hecelerini yazdık. Haftasonu k ile ilgili YouTube video atmıştım. İlgili olanlar izlemiş . K ile ilgili yazdıklarımın çoğunu okudular. Bazıları ben kek yazmasını biliyorum falan dedi. Tahtaya kek ve kel yaZdım onuda okudular . Moralim yerine geldi. Ağızlarından çıkanı bir kulakları duyup hissetse iş bitecek ama. O günlerde gelecek inşallah.

sanki benim sınıfı anlatmışsınız
Bu kadar hazır gelmeleride insanda öğretme hevesi bırakmıyor

sanki benim sınıfı anlatmışsınız
Bu kadar hazır gelmeleride insanda öğretme hevesi bırakmıyor

Benim bir şikayetim Yok hazır gelebilirler . Gelmeyenlerle uğraşmak için zaman kalıyor. İyi olan zaten her türlü öğreniyor. Amaç zayıf olanlarıda iyilerle götürebilmek. Arkada bırakılan her öğrenci daha sonra hep sıkıntı olmuştur. Harfler bitip tekrar o öğrencilerle birebir çalışmak daha zor.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   öğretmenimiz, tek öğretmenli köy okulunda, soba yakar,  çatısı akar, veliler ilgisizdir. 50 lira odun parasını bile zor toplayanlardan. Allah kolaylık versin kendisine.

Tebrik ediyorum reyhan öğretmenimi, Allah kolaylık versin

1.sınıfta çocuk susup dersi dikkatle dinlesin, sürekli vır vır konuşmasın,teneffüste kavga etmesin  yeter .Zaten böyle bir sınıfta her şey çok güzel olur ,çabuk öğrenilir .Kendi gürültüleri kendilerini yoruyor,kafalar şişiyor,ders anlayacak hal kalmıyor

1.sınıfta çocuk susup dersi dikkatle dinlesin, sürekli vır vır konuşmasın,teneffüste kavga etmesin  yeter .Zaten böyle bir sınıfta her şey çok güzel olur ,çabuk öğrenilir .Kendi gürültüleri kendilerini yoruyor,kafalar şişiyor,ders anlayacak hal kalmıyor

kesinlikle hocam. Bir haftadır sesim kısıldı. Ihlamur içmekten yoruldum. Çok konuşuyorlar. Ne teneffüste çıkmama ne beden ne beslenme hiçbiri işe yaramıyor. Deneyimli arkadaşlar sınıf yonetmi  nasıl yapıyorsunuz🤔🤔

Ela lale kısmında nekadar durdunuz arkadaşlar. Cumle kurma  yani. K sesine geçmek için nekadar beklemeli. K ya cesaretim yok. Elek ekle......

Günaydın,
İLK okuma yazma kitabındaki harflerle ilgili dinleme metinlerine nereden ulaşabilirim arkadaşlar.Cem Ofset