İlkokuma Yazma Günlüğü

kaynak kitap yok fotokobi yok ben tahtaya yazacağım çocuklar defterine of ki of ........

Hocam maksat kazanımları unutmayacakları şekilde verebilmekse, yöntem ne olursa olun sonuç güzel olsun..
kitap olarak ders kitabı-fotokopi olarak çalışma kitapları..
Bilgisayar -projeksiyon cihazı olduğu zaman çok verimli.
Projeksiyon cihazı da iyi kullanılırsa çok verimli..
 

İnanın bu kadar kaynak içerisinde almayan çocuk yine almıyor.

(Kaynak derken; Sınıfta uyguladıklarım,Morpa kampüs, Keloğlan, Nasrettin Hoca, Bilfen, Eğitimhane, Mutlu, Netbook(sırayla kullanmalarına izin veriyorum.), projeksiyon (Beyaz tahtaya yansıtıyorum.Üzerinde aralarındaki farkları bulma,Kelime bulmacası vb etkinlikleride yapıyorum)

İnanın bu kadar kaynak içerisinde almayan çocuk yine almıyor.

(Kaynak derken; Sınıfta uyguladıklarım,Morpa kampüs, Keloğlan, Nasrettin Hoca, Bilfen, Eğitimhane, Mutlu, Netbook(sırayla kullanmalarına izin veriyorum.), projeksiyon (Beyaz tahtaya yansıtıyorum.Üzerinde aralarındaki farkları bulma,Kelime bulmacası vb etkinlikleride yapıyorum)

Hocam hangi kaynağı kullanırsak kullanalım mutlaka ya giriş yaparken yada dersin sonunda yararlanıyorum.. Değilse sınıfı kaynaklara teslim etmiş oluruz diye düşünüyorum.. Sınıfımın seviyesi ve her çocuğun alım seviyesine göre önce konuyu anlatıyor sonra Morpa'dan gözden geçiriyorum..
Yararlı olduğunu düşünüyorum..

Değilse sınıfı kaynaklara teslim etmiş oluruz diye düşünüyorum..

Merhaba öğretmenim,ben de sizin gibi düşünüyorum.Fazla kaynak kafa karıştırmaktan başka (öğretmen için) bir şey değil bence.Hep şuna benzetirim:
Hani şu yıldızlı otellerde açık büfe yemekleri olur ya,aç gözlülük yaparak hepsinden birer kaşık alıp tabağınızı doldurursunuz,yemeği yedikten sonra damağınızda hiç birisinin lezzeti kalmaz,hepsi karışır.Halbuki bir köşedeki büfeden ekmek arası köfte ,ayran alıp yediğinizde acıkıncaya kadar köftenin lezzeti damağınızdan gitmez.
Çok kaynak kullanmak da böyle bence,bir çok kaynaktaki bilgiler karışır nerede olduğunuzu kestirmezsiniz;tek kaynak olunca nerede kaldığınız,bir sonraki ders devam edeceğiniz yer belli olur.
Bu nedenle bir veya en fazla iki kaynaktan sonrası lezzet karışımına neden olur diye düşünüyorum.
Saygı ve selamlarımı sunarım.

slm zümrelerim acaba ikinci dönem okuma bayramı yapacak mısınız

Ayyüce25 Hocam bence de hocamların dönme zamanı geldi.. Ayrıca sohbet günlüğünün açılması güzel olmadı.. Burası artık sessiz bir mekan gibi kimse uğramaz oldu..

size tamamen katıluyorum. baksanıza bir gün içinde sayfalar dolar taşardı, nerdeyse okumaya zaman yetmezdi , şimdi? sabah beri kaç sayfa ilerlemiş? neyse bakalım, yuvaya dönüşleri sabırla bekliyoruz.

Kaynak kitap olarak kırmızı beyaz düşünüyordum.Alternatif olarakta 4 renk yayınlarına bakayım dedim.Bundan önce 5 sene boyunca okuttuğum sınıfta kırmızı beyaz serilerini kullanmıştım.Güzel yayınlardı.Bugün 4 renk yayınlarını inceleyeyim diye gittiğimde top yayıncılığın bir seti ile karşılaştım.Topses bilbilgin adı.14 fasikülden oluşuyor.Keloğlan'ı bilenler bilir.Keloğlan bir harita üzerinde ilerleyerek gidiyordu.binbilginde de öyle.Sırasıyla binbilgin her köye uğruyor.Uğradığı köylerden ayrılırken sonunda bir şifre alıyor.14 hafta sonunda biriktirdiği şifreleri birleştirerek görevini başarıyla tamamlamış oluyor.
Öğrenciler artık düz şeyleri yapmak istemiyor.Gizemli, görev deyince daha cazip,ilginç geliyor.Velilerime sormadan (29 kişilik sınıfım) siparişi verdim.İlk hafta yapacağım veli toplantısında velilere faydalarını anlattığımda kabul edeceklerine inanıyorum.Tatlı dil yılanı deliinden çıkarır.5 sene boyunca okuttuğum sınıfta faydalarını anlatınca hiç itiraz eden olmuyor.
Yardımcı kaynak düşünen arkadaşlar bir inceleyin farklı olduğunu anlayacaksınız.

fiyatı ne kadar

slm zümrelerim acaba ikinci dönem okuma bayramı yapacak mısınız

Ben kendi adıma yapmayacağım..Balon patlatmayı bile son haftalarda çocukların bazıları gelmedi(kar nedeni ile) o yüzden 2. döneme erteledim..

Merhaba öğretmenim,ben de sizin gibi düşünüyorum.Fazla kaynak kafa karıştırmaktan başka (öğretmen için) bir şey değil bence.Hep şuna benzetirim:
Hani şu yıldızlı otellerde açık büfe yemekleri olur ya,aç gözlülük yaparak hepsinden birer kaşık alıp tabağınızı doldurursunuz,yemeği yedikten sonra damağınızda hiç birisinin lezzeti kalmaz,hepsi karışır.Halbuki bir köşedeki büfeden ekmek arası köfte ,ayran alıp yediğinizde acıkıncaya kadar köftenin lezzeti damağınızdan gitmez.
Çok kaynak kullanmak da böyle bence,bir çok kaynaktaki bilgiler karışır nerede olduğunuzu kestirmezsiniz;tek kaynak olunca nerede kaldığınız,bir sonraki ders devam edeceğiniz yer belli olur.
Bu nedenle bir veya en fazla iki kaynaktan sonrası lezzet karışımına neden olur diye düşünüyorum.
Saygı ve selamlarımı sunarım.

Teşekkürler Hocam bizden de saygı ve selamlar.. Okuma yazma öğretiminde çok oluyor..5 tane kaynak cd hepsinde harfin kahramanı başka..
f sesini vereceğiz
kimisi fare
kimisi fil
kimisi fincan almış..

mayısta okuma bayramı yapacağım ,önceki sayfalarda kısaca neler yapacağımı yazmıştım,bu sene tek sınıf
,20 öğrenciyle yapacağım ,önceki okuma bayram larında 2 sınıf ,90 öğrenciyle yapınca,bu sene okuma bayramı  daha kolay geliyor,neler düşündüğümü sizlerle paylaşırım

doganemin hocamın ,dediklerine aynen katılılıyorum,çok kaynak sadece öğrencinin kafasını karışırıyor,öğrenciler sıkılıyor,ben 5. sınıfta çocuklar farklı soru tarzına alışsınlar diye değişik kaynaklar aldım,sınıfın bütün seviye grupları sıkıldı,,bence iyi seçilmiş tek kaynak yeterli,daha iyi bire bir kontrol edebiliyorsunuz,hem eve verdiğiniz testleri hemde okuldakileri takip etmek yorucu,

daha 1. sınıf öğrencisine hemen kaynak düşünmek için çok erken,en azından şubat sonuna kadar kaynak düşünmüyorum, daha işleyeceğimiz   ders ve çalışma kitaplarımız var,onları rahat rahat işleyelim,öğrencilerimizi bunaltmayalım.temel sağlam olsunki kaynakları işlerken  zorlanmayalım şimdi,önemli olan  okuduğunu anlaması

GÜNAYDIN SEVGİLİ DOSTLAR..♥
Güzellikler sizinle olsun...Sevgi ve DOSTLUKLA dolu bir gün dileğiyle ...Sevgiler ... ♥

okuma bayramı bizim okulumuzda tamamen öğretmenin başına kalmış bir iş. ne okulda sahne var ne de destek bir veli. yapılanların güzel görünmesi için doğru dürüst bir sahne ve kostümler olmalı ki yapılan emek görsellerle desteklensin ve daha çok ortaya çıksın. bunlar için koşturmak çok zor. tek tek git kıyafet al olmayanları git değiştir. buna harcayacağım zamanı ve enerjimi derse harcarım diye düşünüyorum. ama zümrem yapmakta ısrar ederse ben de yapmak zorunda kalırım diye korkuyorum...

ben kaynak kitap almaya karar verdim . gendaşın dil bilgisi matematik ve yaprak testinden oluşan 3 lü setini 15 tl ye almak istiyorum. velilerin yarısına yakını parayı getirdi. ancak çoğunluk sağlanmazsa almayacağım. çünkü boş oturan çocuk tam dert oluyor. bakalım ilk veli toplantısında belli olur. yoksa ders kitapları çok boş. hiçbirşey öğrenemeyen bir nesil yetişiyor maalesef. fotokopiyi de hem zaptedemiyorlar hem de siyah beyaz diye hoşlanmıyorlar...