İlkokuma Yazma Günlüğü

Arkadaşlar acele etmeyin.Önce davranışları oturtun.Biz uyum haftasını işleyemedik.Ertesi hafta 2 gün yarım diğer günler tam yaptık.Başka bir aksaklık olmadı.Tahtamız yeni geldi.Trabzon merkezde olmama rağmen:((Gelende kalemle yazılandan.Bu iyi olmadı çocuğun tebeşirle yazması daha iyi olurdu:(Çocuklar akıllı ama çok şimarık,nazlı.Önce çocuklarınız benim de çocuklarım.Çocuğun zararına olan şeylerse size de kızarım ,çocuğa da ,özel istekerinizle gelmeyin.Şikayet edecekseniz buyrun edin ,açıklayamayacağım hiçbir şey yok.....şeklinde konuştuktan sonra iki veli dışında anladılar.Onlarla da iki gündür aramız düzeldi.Kavga değil,vücut diliyle anlatın.Veli de çok zor anlıyor çünkü.Bugün l'ye geçtik.Hiç acelem yok.Çocuklara okulu sevdireyim diye ilk zamanlar çok oyun ,şarkılar....alttan aldım.Baktım dinlemmeye başlıyorlar.Şİmdi gayet ciddiyim:)))Bu hafta daha iyi başladık.Projeksiyonu,bilgisayarı olanlar daha şanslı.Bizim de dün geldi.Umarım tüm arkadaşlar kavuşur.Sesi rahatlatıyor.Hepimize kolay gelsin.BU günler en zor günler arkadaşlar.1 ay sonra daha da rahatlayacağız.14 senelik öğretmenim.2 defa eski,1 defa yani birinci sınıfı okuttum.Bende bile moral bozukluğu olabiliyor.Eşim 3 defa yeni yöntemle.2 defa eski yöntemle okuttu.Bana tavsiyesi.Acele etme.Önce davranış.E'ye bile geçmeyen arkadaşlar var duyurulur.Kasımda geçmez de mayısda geçer okumaya-yazmaya ...

Bir çocuk dakikada kaç kelime okuyabilir..!!
200
300
500
1000
10.000..!!
İzleyin..
ÇOCUK ARKADAŞIMIN-Meslektaşımızın-OĞLU 

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Merhabalar,bugün lale,Lale dedik.Yarın için iki sayfa okuma metni hazırladım,öğrendiğimiz ses ve kelimeleri içeren cümleler.Bugün cümlelere de atıfta bulunduk;Lale top al,Ela ip elle(top ve ip görsel).İki gün okuma ve dikte yaparız,ödevlerimiz de bunları kapsar.Duruma göre cuma günü t,T verir,haftayı bitiririz diye umuyorum.Mevcut 42; 3 tanesi misafir gibi,8 tanesi çok iyi,20 tanesi iyi,kalanlar ortada gözüküyor.H.Bilgisi kişisel temizlikteyiz,matematiğe yeni başladım,örüntülerdeyiz.
Eğitimhane üyelerine,paylaşımlara,müteşekkirim,yorumlarınızın da takipçisiyim...
Tüm zümrelerime kolay gelsin.

okulumzda rehber öğretmen yok ancak idareyle görüştüm zaten okulda onları bilmeyen yok soyadlarıyla meşhur durumdalar ve hiç biri başarılı değil ne yazıkki:( her sınıfa bi tane vermişler kısacası biri de bende..yani zihinsel açıdan durumu iyi anlıyo cevap veriyo (Türkçe bilebildiği kadaroyla tabi!) kas gelişimi iyi.ve yaşı uygun hatta büyük sanırım,fiziksel açıdan da diğerlerinde bile büyük durumda anasınıfa almazlar onu hocam..herkes bugün ele-el ele yazarken ona çizgi çalışması veriyorum resim yaptırıyorum hamur oynatıyorum bireysel olarak ilgilenmeye çalışıyorum ama hep böle mi yapıcam bilemiyorum:( diğerleri ela talat derken ben o öğrenciye hala çizgi çalışması mı vericem:( diğerleri de onun farkında ama kesinlikle dalga geçilmesine izin vermiyorum geçmiyolar da zaten.yani sorunun ne olduğunu anlayamamk deli ediyo beni aslında hocam?ufak tefek olsa kalemi tutamasa vs kas gelişimin zayıflığını anlıcam ama çocuk zaten en büyüğü sıfınıfın ve gayet kuvvetli herşeye kafası çalışıyo ama neden böyle nedennn..her seferinde elinden tutup yapıyorum tamam diyo gene karalıyo üstünden gidemiyo noktaların el göz koordinasyonu yok nerdeyse dedi özel eğitim hocası:(

   Çocuk yapı olarak gelişse bile bu kalın kasın gelişmişliğini gösterir. İnce kas özellikle iri - yarı çocuklarda zayıftır ve çoğunlukla da genetiktir. Normalden iri elli çocukların  daha çirkin, minik ellilerin ise güzel yazdığı gözlemlenmiştir.
Eğer zeka sorunu yoksa , sorun yine ince kasta derim. Bıkmadan çizgi çalışmasına devam etmeli ve acele etmemelisiniz.El göz koordinasyonunu sağlayıcı egzersizleri özel eğitimci öğretmen önerebilir.İmkan varsa günde yarım saat bilgisayar oyunu oyunu oynatmak da bu konuda fayda sağlar. Ama sorun bilissel becerilerde ise bu defa zihinsel engelin düzeyine göre okuma yazma yöntemi değişir. Hatta bitişik değil, düz yazı ile yazma öğretilebilir.

 

İyi geceler ben bugün el ele 'yi verdim iyi gibi duruyorlar ama gerçeği yarın göreceğim.Sınıfım 27 kişi bunlardan 5 kötü 2 tanesi sınıfı birbirine katıyor 1 nin hiç sesi çıkmıyor yoklama yaparken bile buradayım diyemiyor.Birinin algılaması iyi fakat hiçbir harfi yazamıyor.Sol elini kullanıyor ailesi sağ elini kullanması için baskı yapmış çocuğun yapamayacağını anlayınca ısrarı bırakmışlar ama kas gelişimi felaket bugün velisine izli defterden bahsettim belki bir faydası olur .Kötü olan diğer öğrencilerimden birgün geliyor bir gün gelmiyor velilerini uyardım fakat öğrencilerinin hasta olduğundan bahsediyorlar onların eksiklerini nasıl tamamlayacağımı bilemiyorum.Bugün bir iki öğrencimi yanıma aldım çalıştırayım dedim diğerleri fırsat vermedi öğretmenim suluğumu açın öğretmenim düğmemi kapatın öğretmenim arkadaşım benim şaçımı çekti o kadarda kurallardan bahsediyorum ama hala öğrenemediler sanki hiçbiri anasınıfına gitmemiş gibi o kadar yoruluyorum ki eve geldiğimde küçük çocuğumla bile ilgilenemiyorum ona bağırmaya başlıyorum bazen iyi bir eğitimci olmadığımı düşünüyorum.Bu senenin çabuk geçmesini umuyorum.

bugün ööğrencilerimden birini tahataya kaldırdım lale yazısını görünce öğretmenim bu çiçeğin adı neydi diye sordu

merhaba arkadaşlar,
55 öğrenci /istanbul.
bugün e-el-ele-le-elle-  den oluşan bir dikte çalışması yaptırdım. 25 kişi hepsini doğru, 12 kişi 4  doğru, 6 kişi 3  doğru yaptılar. Diğerleri daha az sayıda  doğru yaptı. Yarın boyamalı bir tekrar ve perşembe a sesine geçeceğim. Yapamayan öğrenciler için çok bastırp hem onların pisikolojisini hem de kendi psikolojimi bozmanın bi anlamı yok. Bir kaç gün sonra beni şaşırtacaklar biliyorum..
Tüm zümrelerime iyi çalışmalar diyeyim.

   Çocuk yapı olarak gelişse bile bu kalın kasın gelişmişliğini gösterir. İnce kas özellikle iri - yarı çocuklarda zayıftır ve çoğunlukla da genetiktir. Normalden iri elli çocukların  daha çirkin, minik ellilerin ise güzel yazdığı gözlemlenmiştir.
Eğer zeka sorunu yoksa , sorun yine ince kasta derim. Bıkmadan çizgi çalışmasına devam etmeli ve acele etmemelisiniz.El göz koordinasyonunu sağlayıcı egzersizleri özel eğitimci öğretmen önerebilir.İmkan varsa günde yarım saat bilgisayar oyunu oyunu oynatmak da bu konuda fayda sağlar. Ama sorun bilissel becerilerde ise bu defa zihinsel engelin düzeyine göre okuma yazma yöntemi değişir. Hatta bitişik değil, düz yazı ile yazma öğretilebilir.

 

ince kas gelişi için egzersizleri ve etkinlikleri bi araştırıym hocam umarım faydası dokunur:( dediğiniz gibi kalın kasları gelişmiş ama ince kasları gelişmemiş olabilir çünkü yaş ve fiziksel açıdan gayet büyük durumda.kçük boncuklarla ilgili etkinlikler ya da kesme yapıştırma etkinlikleri vs yaptırym bu hafta da umarım cuma günü bi arpa boyu yol aldığımı görerek haftasonuna girerim:( çok teşk ederim hocam

ince kas gelişi için egzersizleri ve etkinlikleri bi araştırıym hocam umarım faydası dokunur:( dediğiniz gibi kalın kasları gelişmiş ama ince kasları gelişmemiş olabilir çünkü yaş ve fiziksel açıdan gayet büyük durumda.kçük boncuklarla ilgili etkinlikler ya da kesme yapıştırma etkinlikleri vs yaptırym bu hafta da umarım cuma günü bi arpa boyu yol aldığımı görerek haftasonuna girerim:( çok teşk ederim hocam

Kolay gelsin öğretmenim. İyi geceler diliyorum.

Kolay gelsin öğretmenim. İyi geceler diliyorum.

teşekkürler hocam iyi geceler size de

2 gün e üzerinde çalıştık.Hafta sonu da e ile ilgili çalışma verdim.Hiç yapmak istemeyen,parmakları çok ince ,neredeyse 3 yaşında kreşe gitmiş ve her sene devam etmiş bir öğrencim,kalemi doğru tutamıyor.Çok kırılgan bir çocuk.Üstelesem bozuluyor,bazen uyuyor,inatlaşıyor.Gçen gün biraz üstünde durdum.kekemeliği de var.Söylendi.Ne dediğini sorduğumdA.''Sen de ne kadar e'yi seviyorsun''diyor''Oturdum yanına bayağı güldükten sonra ,okumayı öğrenemeyiz ki dedim.OFF of ne zormuş dedi:))Allahtan aile anlıyor ,bilinçli.Zamana bıraktım:))

2 gün e üzerinde çalıştık.Hafta sonu da e ile ilgili çalışma verdim.Hiç yapmak istemeyen,parmakları çok ince ,neredeyse 3 yaşında kreşe gitmiş ve her sene devam etmiş bir öğrencim,kalemi doğru tutamıyor.Çok kırılgan bir çocuk.Üstelesem bozuluyor,bazen uyuyor,inatlaşıyor.Gçen gün biraz üstünde durdum.kekemeliği de var.Söylendi.Ne dediğini sorduğumdA.''Sen de ne kadar e'yi seviyorsun''diyor''Oturdum yanına bayağı güldükten sonra ,okumayı öğrenemeyiz ki dedim.OFF of ne zormuş dedi:))Allahtan aile anlıyor ,bilinçli.Zamana bıraktım:))

doğru söylemiş minik, e yi ne kadar da seviyormuşuz Allah hepimize bol bol sabır versin:)

2 gün e üzerinde çalıştık.Hafta sonu da e ile ilgili çalışma verdim.Hiç yapmak istemeyen,parmakları çok ince ,neredeyse 3 yaşında kreşe gitmiş ve her sene devam etmiş bir öğrencim,kalemi doğru tutamıyor.Çok kırılgan bir çocuk.Üstelesem bozuluyor,bazen uyuyor,inatlaşıyor.Gçen gün biraz üstünde durdum.kekemeliği de var.Söylendi.Ne dediğini sorduğumdA.''Sen de ne kadar e'yi seviyorsun''diyor''Oturdum yanına bayağı güldükten sonra ,okumayı öğrenemeyiz ki dedim.OFF of ne zormuş dedi:))Allahtan aile anlıyor ,bilinçli.Zamana bıraktım:))

doğru söylemiş minik, e yi ne kadar da seviyormuşuz Allah hepimize bol bol sabır versin:)

bugün anladım ki 22 öğrenci süpermiş hepsi ile tek tek ilgilenebiliyor.

40 öğrenci çoook fazla 40 ve fazlası olan arkadaşlarıma sabırlar diliyorum.

buradan öğrendiklerimde sanırım sesimi fazla zorluyorum yarın daha alçak ses tonuyla konuşucam

ve arkadaşın paylaştığı yazılara baktım. Benim öğrencilerle aynı sorunlara sahipler. çooooook sayfa yazdırmak yok artık.
iyi ki buraya üye olmuşum.
paylaşımlar için tüm arkadaşlara teşekkürler
iyi çalışmalar

Arkadaşlar ses tellerine dikkat.Ben 3 sene önce ses tellerinden ameliyat oldum.Yen, öğrendim.İki ses telinden birini almak zorunda kalmışlar:( Diyaframdan konuşmaya çalışın.Sesinizi idareli kullanın çünkü buna öğretmen hastalığı deniyor.Sesimi yorarsam bir süre gidebileceğini söyledi doktorum.Ne kadar sakin olunursa çocukta sakin kalıyor.Siz nasılsanız çocukta öyle oluyor.Ne yazıkki ben sakin olamadım.Olan sağlığıma oldu.Bunu unutmayın sevgili arkadaşlar!!!

Üç gündür ben de sesime hükmedemiyorum hocam tamamen kısıldı yazdıklarınızı okuyunca ne kadar haklı olduğunuzu anladım bundan sonra daha sakin konuşmaya çalışıcam