İlkokuma Yazma Günlüğü

bugün le elle el ele önüme ne gelirse verdim çocuklara ama daha çok okuma çalışması yaptım yarın yazmaya da ağırlık vericem  . hece torbası yaptım öğrendikçe 5 er tane kağıtlara yazıp torbaya atıp öğrencilerden içinden çekip çektiğini okumasını sağlıyorum. bi de ellerimiz e vücudumuz l etkinliğini yaptırdım. kavratmak için daha farklı yöntemler sunabilirmisiniz??

hocam dökümanlar bölümünde vardı bir bakın isterseniz, bu arada bu yıl pek suskunsunuz a.badem öğretmenim nedenini öğrenebilir miyim

sağolun hocam,
bu yıl çok yoğun geçiyor. vaktimin çoğu yolda geçiyor ve internete de ulaşmam eskisi kadar kolay olmuyor. ama hergün takip etmeye çalışıyorum...

bi de benim anlamadığım bu kadar çabuk nasıl 1. grubu bitirdiniz  korkmaya başlıyorum

ben de bugün elleyi verdim ve okuma yazma çalımaları yaptırdım hala karıştırıyolar ya le yi söyleyemiyolar el diyolar genelde:( hele biri bugün e yi gösterdim a demez mii:D olum daha onu öğrenmedik bile dedim.ayrıca yeni bi öğrenci geldi bana başka okuldan, hangi sesteydiniz dedim a dedi, oo iyimiş geride kalmıcak diye sevindim kiiii el yazdırmaya çalışrken bi de baksam kız spiral dalgalar yapıyo yawrum ben tabi şokk!!..e çalıştırıyorum artık çocuğa

hocam sanırım aynı sorundan muzdaripiz.ben tam el-le-ele-elle oldu demişken bir de baktım le'ye el demeye başladılar .2-3 gündür maymun oldum ama çocuklar tık yok.çikolata aldım öğrenenlere dağıtacağım belki tetikler diye düşünüyorum.başka tavsiyesi ve yöntemi olan arkadaşlar varsa yardımcı olurlarsa sevinirim.

ya arkadaşlar bi de türkçeyi deftere nasıl yazıyosunuz mesela 'e ' sesini hisseder. gibi mi ?

bugün a ya geçmeyi planlıyordum ama şimdiye kadar öğrendiklerimizin hepsi yok olmuş e yazıyorum el diyolar ele diyorm le diyorlar nerde hata yapıyorum anlamadım veliler sorumsuz ödevler yapılmadan geliyo yapılan ödevleride veliler yapıyo ne yapacam bilmiyorum

Özel okuldayım dün "t" verdim bugünde "at-ata-Ata" yazdırdım yavaş yavaş  ve düşünerekte olsa okumalar gayet iyi yazmalar daha da iyi.

ya arkadaşlar bi de türkçeyi deftere nasıl yazıyosunuz mesela 'e ' sesini hisseder. gibi mi ?

Aynen öyle. Kazanımı yazıyoruz yahut ne yaptıysak onun adını.

30 öğrencim var 4 ü daha gelmedi okula.gelen gurupla yaptığımız tek şey el ele le bu kadar ve sınıfta tık yok.bir sürü raporlu öğrencim var okul sanki yürüyen rehabilitasyon merkezi psikolojim bozuldu ne yapıcam bilmiyorm

bugün a ya geçmeyi planlıyordum ama şimdiye kadar öğrendiklerimizin hepsi yok olmuş e yazıyorum el diyolar ele diyorm le diyorlar nerde hata yapıyorum anlamadım veliler sorumsuz ödevler yapılmadan geliyo yapılan ödevleride veliler yapıyo ne yapacam bilmiyorum

Üzerinde çok durmakla da değişen bir şey olmuyor. Çocuklar sıkılınca yeni şeyler istiyorlar.

el ele ve al çalışması kolay gelsin herkese

velilere öğrenciyi çalıştırırken dikkat etmeleri gerektiğini belirtir bir uyarı yazısı gönderiyorum. yazılış yönleriyle umarım işinize yarar

benimde bi veli bu gün okula geldi neymiş efendim kızını sınfta başka bi çocuk rahatsız ediyormuş gidip babasını dövecekmiş . ben çok agresifim hocam kızım çok değerli falan dedi . kızımı o çocuktam uzaklaştır dedi bende tatsızlık olasın diye başka bi sıraya aldım. 2. tenefüs yine geldi  bu sefer kızının yerini  tekrar değiştirmemi istedi tabii ben ya sabır diyerek  değiştirdim ama  son olay kafamı attırdı  3. tenefüs gelip şu kızımın yanındaki kızın saçlarında  beyaz bi şeyler var kızımı ordan al hoca deyince adama dedim ki bakın bende çok agresifim biliyor musunuz agrsifleşince müdürü bile gözüm görmez dyince adam şöyle bi geri  kaykıldı yüzüme baktı tamam hocam hadi iyi dersler dedi bi daha gelmedi  bu gün zaten 1  50 lik bi adam vursan yarısı boşa gider tabii bize şiddet yakışmaz...

Ben de veli toplantısında böyle yönerge arıyorum ama bulamadım.Bahsettiğiniz yönerge hangi sayfada acaba?

Füsun Hocanın, bahsedilen, mektup babındaki yönergesi.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hocam ben bugün a sesini ehoo Hocamın yöntemiyle vereceğim. Belki bir de böyle denersiniz.

Bugün a sesini, bahsettiğim yöntemle verdim. e'yi kavratırken bile bu kadar rahat anlamamışlardı. Yine de daha farklı yöntem gerektiren öğrencilerim de yok değil. Büyük a'yı da yanında verdim. Sıkıntı yok genel itibarıyla.