İlkokuma Yazma Günlüğü

mardindeyim hocam ben ilçesindeyim daha doğrusu.valla ben de bazılarıyla okuma basıyla yazma yapıyorum sizin gibi.ama kisini de yapamayan bomboşşşş gözlerle bana bakanlar sinir krizine sokuyo beni.özellikle belirledim 7 tane çokkkk kötü:( 3-4 tanesi düzelir durumda.sınıfta bırakmanın zorlukları var diye biliyorum hocam ben ya prosedürleri vs varmış filan.siz nerede görev yapıyosunuz bu arada? ve hangi sestesiniz:)

s.cimen hocam benle siz aynı kaderi paylaşıyoruz. mardin dargeçitte görev yapıyorum. öğreilerimin çoğu türkçe bilmiyor sesleri bir türlü öğrenemdiler diğer meslektaşlarım i geçmiş ben hala a sesindeyim..kara kara düşünüyorum ne yapayım diye.

benimde bu gün bir öğrencim tahtaya çıktı metinleri okumak için it kelimesini görünce direk köpek diye okudu

sayın hocalarım şehitlerimiz adına başlatmış olduğumuz hatim etkinliğine iştirak etmek isteyenler aşağıdaki sayfaya girebilirler.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

s.cimen hocam benle siz aynı kaderi paylaşıyoruz. mardin dargeçitte görev yapıyorum. öğreilerimin çoğu türkçe bilmiyor sesleri bir türlü öğrenemdiler diğer meslektaşlarım i geçmiş ben hala a sesindeyim..kara kara düşünüyorum ne yapayım diye.

,i filan hayal gibi geliyo bana valla hocam:( çocuk daha e yi okuyamıyo yazamıyo bi de türkçe bilmiyo hadi bakalım gel de anlat..sanırım bireysel çalışıcam onlarla hocam sonuçta 3 seste bölelerse 29 seste ne olur düşünmek istemiyorum..yol yakınken önlem alıyım bari dedim..sonuçta sınıfta bir ders hep pnlarla ilgilenmem imkansız veliler zaten ilgisiz iş başa düştü artık napalım..

arkadaşlar şu kötü öğrencilerim için şöyle bişe düşündüm:
ben öğlenciyim 12.30 da ders başlıyo,okula yarım saat veya 1 saat önce gitsem ve ikşer ikişer alsam öğrencileri yanıma çalışma yapsam birebir?olmaz mı sizce?yararı olur mu ne dersiniz? inanın 31 kişinin içinde onlarla uğraşmak beni sinir krizine sokuyo...

Faydası olur hocam.aileleri de nasıl çalıştıracaklarını bilmiyorlardır büyük ihtimal.hatta bi ara siz çalıştırırken velide izlerse çocuğunu nasıl çalıştıracağını görür.Ben velilere gelin derste çocuğunuzun yanına oturun dersin işlenişini ve çocuğunuzu derste görün diyorum.bikaç velim sık sık izler öğrencisini derste..faydasını da çok gördüm.

Benim geçen seneki 6 ya giden öğrencilerimden yardım istiyorum bazı tenefüslerde çalıştırıyor onlarda benle.

Faydası olur hocam.aileleri de nasıl çalıştıracaklarını bilmiyorlardır büyük ihtimal.hatta bi ara siz çalıştırırken velide izlerse çocuğunu nasıl çalıştıracağını görür.Ben velilere gelin derste çocuğunuzun yanına oturun dersin işlenişini ve çocuğunuzu derste görün diyorum.bikaç velim sık sık izler öğrencisini derste..faydasını da çok gördüm.

umarım faydası olur hcam başka yapabilceğim bişe kalmadı elimden geleni yaptım bi de bunu deniyim..sınıfa velisi geleni görünce diğerleri de benim de annem gelsin filan demiyo mu peki?benimkiler kesin der

benim 6 ya geçen öğrencilerim de yardım ederlerdi ne yazıkki onlar sabahçı ben öğlenciyim ama aynı sınfıı paylaşıyoruz saolsunlar sınıfı tertemiz yapıyolar biz gelene kadar en azından sınıfla ilgili sorunum yok

arkadaşlar yarın veli toplantısı yapacam da. yeni sistemde okuma yazma öğretimi ile ilgili velilere izletebilebileceğim bilgilendirme sunusu gibi birşey var mı elinizde. çoğu veli harflerin okunuşundan yazılışından bihaber...

hocam bizde zümremle böyle bişi düşünüyorduk ama vazgeçtik çünkü 29 harf.hepsini anlatmaya kalktı mı veli iyice karıştırır diye düşündük. bu konu da şöyle bişi dedik. çocuk eve geldiğinde veli çocuğa sorarark öğrenecek.hangi sesi öğrendiniz dediğinde çocuk o sesi söyleyecek o da o duyduğu sese göre birleştirme yapacak. velilerin içinde faydası oldu hatta diyenler var  te diye biliyordum ttt mış di,ye dönenler oldu bize.

scimen hocam, yok o kadar fazla bi talep olmadı niyeyse öğrencilerden gelsinler çocuklar getirebilirse,herkes otursun çocuğunun yanına izlesin dersi.

Ben veli toplantımda ilk grup seslerin nasıl çıkarıldığını ve nasıl birleştirildiğini bi iki örnekle anlattım. ama evde le, te diyen velilerin çocuklarıda hemen belli oluyor.velileri uyarıyorum.

Sınıfın temiz kalması da büyük bi şans bence ben o konuda nöbetçi olana görev verdim.öğle arasında süpürüyorlar(Kabasını.. kağıtları felan) yada tenefüste en azından çöp tenekesinin kenarını alıyorlar.Çok pisler ancak temizleyince alışırlar.

Eski öğrencilerimi fazla sıkmadım onlardan çektim bu konuda bunları sıkı başlattım.geçen kendim de süpürdüm.

iti görünce köpek okuyan öğrencide süperdi )

Bugün yine t sesine ait kelime,cümle çalışması yaptırdım.Sabah ilk saat okumadan sonra 2.saatte ise yeni kelimeler ve o kelimelerle cümle kurma çalışması; Talat ata atla,öğleden sonra 2 yeni cümle oluşturduktan sonra,yeni oluşturduğumuz cümleleri eve 1'er sayfa ödev verdim.Diğer arkadaşlarımız ödevlendirme konusunda nasıl bir tutum izliyorlar acaba?

hocam bizde zümremle böyle bişi düşünüyorduk ama vazgeçtik çünkü 29 harf.hepsini anlatmaya kalktı mı veli iyice karıştırır diye düşündük. bu konu da şöyle bişi dedik. çocuk eve geldiğinde veli çocuğa sorarark öğrenecek.hangi sesi öğrendiniz dediğinde çocuk o sesi söyleyecek o da o duyduğu sese göre birleştirme yapacak. velilerin içinde faydası oldu hatta diyenler var  te diye biliyordum ttt mış di,ye dönenler oldu bize.

hocam bazı çocuklar var onlar öğrenemiyor ki ailesine öğretsin l harfine lııı diyo mesela.sınıfta onlar da öğrenme konusunda büyük problem, aile desteği lazım.. artık yarın bütün harfleri bir kere seslendiririm velilere... nasıl olacak şuan bilmiyorum ama, yarın ki ortama da bakar bu..) ya da ilk grubu seslendiririm diğerlerini anlarlar heralde. en azından yanında sesli harf varmış gibi okumazlar..ama çocuk veliye çekmişse biraz zor gibi.. o da lııı der artık )

sevgili zümrelerim hepinize iyi geceler ve yarın sabaha bol sabırlı dersler diliyorum.