İlkokuma Yazma Günlüğü 2 (2008-2009)

Çevrimdışı tatar

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.243
  • 1.890
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 1.243
  • 1.890
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 05 Oca 2009 20:24:01
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
G sesini verdiğinizde de k sesi ile karşıcak okurken pek sorun olmayacak ama yazarken geldim yerine keldim,  kazak yerine kasak yazacaklar Kurtarmanın en iyi yolu yazdıktan sonra okumalarını istemek..


hocam dediğinizi yapıyorum ben sınıfta, yazdığını oku şimdi diyorum diktede de yazdığınızı okuyun bir defa diyorum kimse dönüp yazdığını okumuyor okusa da benim söylediğim gibi ezbere okuyor. bunu nasıl önleriz?

Çevrimdışı alcan

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 130
  • 121
  • 130
  • 121
# 05 Oca 2009 20:25:43
Tatar Hocam Aynı Sorun Bende De Var.onlar Bizim Önemsediğimiz Kadar Önemsemiş Olsalardı Şimdiye Biz Nerelerde Oluruz? Zaman Demekten Başka Çaremiz Yok Artık...allah Yardımcımız Olsun...

Çevrimdışı erkanerbas

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 2.863
  • 15.374
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 2.863
  • 15.374
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 05 Oca 2009 20:28:29
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
hocam dediğinizi yapıyorum ben sınıfta, yazdığını oku şimdi diyorum diktede de yazdığınızı okuyun bir defa diyorum kimse dönüp yazdığını okumuyor okusa da benim söylediğim gibi ezbere okuyor. bunu nasıl önleriz?
İkişerli sıralarda oturduklarını düşünüyorum. Normalde dikte de bir cümle söyleyip öğrencilerin tamamanın yazmasını bekliyoruz. Herkes yazdıktan sonra yanında arkadaşları ile defterlerini değiştirmelerini isteyin. Farklı göz okuduğu için yanlışı hemen görecektir.Arkadaşının yanlışını düzeltmesini isteyecektir. Yanlışı göre göre öğreneceklerdir..
Yanlız değiştirme esnasına öğrencileri motive etmek lazım.Bakalım kim arkadaşının yazdığında eksiği/yanlışı bulacak şeklinde aksi halde.Oda ezberden okur.
Veya 5 cümle yazdıktan sonra defterleri deiştirip yanlışlarını fark etmeleri sağlayabilirsiniz. Son olarak siz sınıfta gezerken eksikleri hataları belirtebilirsiniz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Tatar Hocam Aynı Sorun Bende De Var.onlar Bizim Önemsediğimiz Kadar Önemsemiş Olsalardı Şimdiye Biz Nerelerde Oluruz? Zaman Demekten Başka Çaremiz Yok Artık...allah Yardımcımız Olsun...

Onlar çocuk çok şey beklememek lazım:) Akılları oyunda. Beden eğitimi dersini unuttuklarını hiç gördünüz mü? :) Oyunlaştırarak e verirseniz oo..
Bazen benim canım sıkılıyor derste bir çocukları düşününn. 6 saat o sıralarda oturuyorlar.
Valla bana kalsa sınıflar okul öncesi gibi halı flesk olması lazım yata yuvarlana ders işlememiz lazım.. Çocuklar enerjilerini atamıyorlar kii. Malum hava soğuk bahçeye çıkamıyorlar..

Çevrimdışı tatar

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.243
  • 1.890
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 1.243
  • 1.890
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 05 Oca 2009 20:32:03
sağolun hocam deneyeceğim dediklerinizi, arkadaşa göstermek iyi fikir :D

Çevrimdışı haki42

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 39
  • 58
  • 39
  • 58
# 05 Oca 2009 20:38:11
Selam arkadaşlar sizinle bir sorunumu paylaşmak istiyorum.Benim 15 tane öğrencim var. 10 tanesi çok iyi.4 tanesi okuyor ama a as asl asla aslan şeklinde.Bu öğrencilerime nasıl bir çalışma yapabilirim.ÖNERİLERİNİZİ BEKLİYORUM.

Çevrimdışı snf58

  • Uzman Üye
  • *****
  • 637
  • 1.641
  • 637
  • 1.641
# 05 Oca 2009 20:43:18
Arkadaşlar bir öğrencim yeni yeni birleştirme yapıyor ancak ilk heceyi birleştirip ikinci heceye geçtiğinde geri dönüp okuduğunda ilk hece ile alakası olmayan bir hece söylüyor. Uzun zamandır bu böyle düzeltemiyorum işin garibi çocuğumun kafası matematiğe öyle güzel çalışıyor ki korkuyorum bu da gerileyecek diye..Çünkü bunun bir örneğini yaşadım.Önerilerinizi bekliyorumm

Çevrimdışı EKOL

  • Uzman Üye
  • *****
  • 297
  • 707
  • 297
  • 707
# 05 Oca 2009 21:02:58
h  sesindeyim.kalan 4 seside bu hafta bitireceğim.zaten biliyorlar.sonra bol bol dikteye devam.ancak hergün bazı eksikler giderilirken yenileri çıkıyor.birinci sınıfta da eksiklikler gün gibi ortada oluyor.okumaları çok yavaş.anlamadan okuyorlar.satır sonuna sığmayan kelimeleri heceye ayıramıyorlar.nasıl bir çalışma yapmalıyım?bolca kelime verip hecelere mi ayırtsam. :-[

Çevrimdışı tolgazeh

  • Aktif Üye
  • **
  • 53
  • 44
  • 53
  • 44
# 05 Oca 2009 21:27:11
arda hocama teşekkürler burda verdiği hayat bilgisi testini uyguladım bir kaçta Atatürkle ilgili sorular ekledim.Çocuklardan 12 si okuyor.yalnız 11 ine verdim çok rahat cevapladılar.Dönem başında bakıyordum bu iş nasıl olacak diye ama gerçekten de oluyormuş.Matematikte problem yazdırıp çözüyoruz toplamayla ilgili .2 dönem çıkarma ya geçecem okuyamayan 2 öğrencimden geride olanı biraz kıpırdanmaya başladı inşallah onlar da olur.

Çevrimdışı bk1504

  • Üye
  • *
  • 28
  • 7
  • 28
  • 7
# 05 Oca 2009 21:51:04
fikir veren herkese çok teşekkürler..sanırım zamanla okuma olduğu gibi anlama da olur.Biraz sabır lazım..1. sınıf sabır işiymiş yaa..

Çevrimdışı erkanerbas

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 2.863
  • 15.374
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 2.863
  • 15.374
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 05 Oca 2009 22:30:56
Arkadaşlar 2. okuma anlama çalışmam.
Çalışmanın arka yüzünde bulmaca etkinliği var.
Yarın Türkçe dersinde uygulamayı düşünüyorum.
Saygılar

Çevrimdışı zeynepreds

  • Üye
  • *
  • 30
  • 5
  • 30
  • 5
# 05 Oca 2009 22:43:10
çok güzel olmuş hocam ellerinize sağlık,anlaşılan sizin sesler bitti öle mi?

Çevrimdışı yardımcı

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.588
  • 6.205
  • 2.588
  • 6.205
# 05 Oca 2009 22:56:39
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Selam arkadaşlar sizinle bir sorunumu paylaşmak istiyorum.Benim 15 tane öğrencim var. 10 tanesi çok iyi.4 tanesi okuyor ama a as asl asla aslan şeklinde.Bu öğrencilerime nasıl bir çalışma yapabilirim.ÖNERİLERİNİZİ BEKLİYORUM.
BU şekilde okuması normaldir.Eğer öğrenciniz bu şekilde hızlı bir şekilde okuyorsa bu işi bitirmiş demektir.Heceleme yapmasını istiyorsanız
Geliştiridğim nokta heceleme yöntemiyle heceleme mantığını hemen kavratabılırsınız.

örneğin

as         la
. .          . .

aaaaasss   llllaaaa

assslaaa
 şeklinde okumasını sağlayın bir hafta uygulayın değişimi göreceksiniz
kolay gelsın

Çevrimdışı musaku

  • Uzman Üye
  • *****
  • 568
  • 618
  • 568
  • 618
# 05 Oca 2009 22:59:58
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar 2. okuma anlama çalışmam.
Çalışmanın arka yüzünde bulmaca etkinliği var.
Yarın Türkçe dersinde uygulamayı düşünüyorum.
Saygılar
Teşekkürler hocam,çok güzel hazırlamışsınız.Ellerinize sağlık.

Çevrimdışı KAYA555

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 53
  • 59
  • 53
  • 59
# 05 Oca 2009 23:26:43
HUD HUD Hocam özellikle sizin çalışmalarınızı takip ediyorum çok teşekkür ederim.Bu arada öteki arkadaşlarında emeklerine saygısızlık yapmak istemiyorum onlarada çok teşekkür ediyorum

Çevrimdışı haki42

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 39
  • 58
  • 39
  • 58
# 05 Oca 2009 23:49:09
Teşekkürler yardımcı hocam deneyeceğim

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK