İlkokuma Yazma Günlüğü 2

Çevrimdışı Tolstoyevski

  • B Grubu
  • 24.726
  • 258.538
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 24.726
  • 258.538
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 20 Mar 2013 17:30:40
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
hocam ben de çok pişmanım uyum programına uyduğuma hocam matematikte neler yapıyosunuz bi de matematik var okuma yazmadan ona bir türlü ağırlık veremedik ya

Matematik mi :( Matematik defterine geçtim güya. Sadece ritmik saymalar ve sıra bildiren sayıları yazdık o kadar. Fotokopiden ödev olarak toplama işlemi verdim. Yetmiyor zaman yetmiyor :(

Artık eve gitme zamanı geldi. Herkese hayırlı akşamlar.

Çevrimdışı saliha82

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 101
  • 257
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 101
  • 257
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 20 Mar 2013 17:33:15
Bugün gerçekten çok yoruldum.Sınıfım zaten küçük yaş grubu ama içlerinden 4 tanesi resmen beni bitiriyor.öğle aralarında okuldan kaçmalar,tenefüslerdedn sonra bahçeden toplamalar,yerinde oturmamalar,etkinlikleri yapmamalar...
veliyle konuşmak da çözüm olmuyor.biz de evde başedemiyoruz diyorlar.gel de çık işin içinden.

Çevrimdışı musauyu35

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 595
  • 975
  • 595
  • 975
# 20 Mar 2013 17:33:25
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Matematik mi :( Matematik defterine geçtim güya. Sadece ritmik saymalar ve sıra bildiren sayıları yazdık o kadar. Fotokopiden ödev olarak toplama işlemi verdim. Yetmiyor zaman yetmiyor :(

Artık eve gitme zamanı geldi. Herkese hayırlı akşamlar.

evet hocam ben de sizle aynı durumdayım okuma yazmadan başka bir şeye erişemiyorum nasıl olacak bilmem

Çevrimdışı munzeviçığlık

  • Uzman Üye
  • *****
  • 4.642
  • 22.384
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 4.642
  • 22.384
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 20 Mar 2013 17:44:26
Hayallerimizdeki Öğretmen


Öğretmen, doğumdan ölüme kadar, bütün bir hayatı şekillendiren üstün bir varlıktır. Milletin geleceği adına ona rehberlik yapıp, ahlak ve karakterini yücelten bu üstün varlığa denk bir başka varlık gösterilemez.

Öğretmenin kişiler üzerindeki etkisi; anne,baba ve toplumun etkisinden kat kat üstündür. Aslında,anneyi de, babayı da hatta toplumu da yoğuran odur.
Onun elinin içine girmediği her hamur tatsız ve tuzsuz sayılır.
O, Allah’ın insanları yükseltip, alçaltmasında kullandığı bir el ve dildir. Evet öğretmenini bulmuş en medeniyetsiz topluluklar bile kısa zamanda gelişir.İyi bir öğretmen sayesinde Makedonya, dünyanın büyük kahramanlarından birine sahip olur. Anadolu iyi öğretmenleri sayesinde büyük medeniyetlere beşik olur.Çağlarla oynayan Fatih, büyük disiplin ve düzen insanı Yavuz ve daha yüzlercesi, böyle az bulunur birer öğretmen elinden çıkmışlardır.

Öğretmenin elinde madenler saflaşır, som altına ve pırıl pırıl gümüşe dönüşür. O esrarlı elde en ham ve değersiz şeyler, emsali olmayan elmaslar
haline gelir. Hiçbir fabrika onun kadar seri ve onun kadar sistematik iş göremez. Karşısına aldığı yüzlerce insana, bir anda bütün duygularını aktarmak ve onların varlıkları içinde ikinci varlık şekline gelmek öğretmenden başka kimseye nasip olmamıştır.

Öğretmen değişik devirlerde değişik görüntülerle ortaya çıkmıştır. Bir gün bir filozof olan öğretmen bir başka gün önder olarak vurmuştur yaşadığı çağa damgasını. Ne var ki herkesin ‘ gerçek ‘ten istifadesi oranında, her öğretmenin görünümü de başka başka olmuştur.

Rönesanstan sonra, herşeyle beraber öğretmende değişti. Artık o, eşya ve hadiselere körü körüne dalan, elindeki küçücük tezgahından, çarşıdaki atölyesine kadar, herşeyiyle gerçeği bulma peşinde koşan, keşif ve buluş tutkunu toy bir aşıktı. Bu dönemde kitleler üzerinde hükmedenler, hiçbir zaman
öğretmen olamadılar.

Evet bu devirde kitleler aşırı telkinlerle aldatılarak, belli yerlere yönlendirildiler fakat hiçbir zaman öğretmen göremediler.
İnsanlığa karşı büyük suçlar işlemiş bu bir avuç ve öğretmen diyemeyeceğimiz insandan sonra, yakın geçmişini kuşkuyla karşılayan ve yeniden sebep ve sonuçları kurcalama gereğini duyan bu dönemin irfan topluluğu, saygı duyduğumuz öğretmenlik mesleğini bize yeniden gösterecek gibidirler. Toplumun yüreğini hoplatacak, onların isteklerini anlayacak, zihinlere aydınlık ve ruhlara doygunluk kazandıracak öğretmenliği işte bu insanlar geri getirecektir.
Brahman, yüce duygularıyla öğrencilerinin gönlünde sonsuzlaşan bir öğretmendir. Buda, nirvanaya giden çetin yolda temiz duygularıyla örnek bir
öğretmendi. Konfüçyüs, ahlakın, Hürmüz, sonsuzluk sırrının işaretçisi birer öğretmendirler.

Kendi öğretmenlerimizi bulup, yeniden yapılanma sürecine geçecek olan bizim insanımızın derlenip toparlanması oldukça şaşırtıcı olacağa benzer.
Elverir ki günümüz öğretmeni öğrencilerinin iç dünyalarını keşfedici bir ruha sahip olsun. Dün ile bugünü kendinde toplayabilsin. Nizamülmülk ile
Alparslan’ı yanyana görsün, Fatih ile Akşemseddin’i,Zenbilli ile Yavuz’u birbirinden ayırmasın. Gazali’nin aydın şemasında Pascal’ı unutmasın. Mevlana’nın büyüklüğünü kavrasın, ama laboratuara uğrayıp Pastör’ü
selamlamayı da ihmal etmesin. Sözün özü, kafa ve ruh bütünlüğünü kendisine önder edinsin.

Neslini yüceltme sancısı çeken öğretmene binler selam…
Hakan Mertkan, Kütahya,
Seyitömer ÇPL

Çevrimdışı sinope

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 302
  • 464
  • 302
  • 464
# 20 Mar 2013 17:51:24
ARKADAŞLAR SINIFIMLA İLGİLİ BÜYÜÜÜÜK BİR SORUNUM VAR...
bir çok kişiye sordum ama nasıl çözeceğimle ilgili cevap bulamadım.
  sorun şu:sınıf öğrencilerimden biri arkadaşlarının mont ceplerinden harçlıklarını çalıyor.nasıl bulucam bu çocuğu ?
  fikri olan var mı...

Çevrimdışı musauyu35

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 595
  • 975
  • 595
  • 975
# 20 Mar 2013 18:00:57
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ARKADAŞLAR SINIFIMLA İLGİLİ BÜYÜÜÜÜK BİR SORUNUM VAR...
bir çok kişiye sordum ama nasıl çözeceğimle ilgili cevap bulamadım.
  sorun şu:sınıf öğrencilerimden biri arkadaşlarının mont ceplerinden harçlıklarını çalıyor.nasıl bulucam bu çocuğu ?
  fikri olan var mı...
hocam bu çocuğu tongaya düşürmeniz lazım yakalamak için ama nasıl

Çevrimdışı selim tuna

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 260
  • 317
  • Müdür Yardımcısı
  • 260
  • 317
  • Müdür Yardımcısı
# 20 Mar 2013 18:04:07
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ARKADAŞLAR SINIFIMLA İLGİLİ BÜYÜÜÜÜK BİR SORUNUM VAR...
bir çok kişiye sordum ama nasıl çözeceğimle ilgili cevap bulamadım.
  sorun şu:sınıf öğrencilerimden biri arkadaşlarının mont ceplerinden harçlıklarını çalıyor.nasıl bulucam bu çocuğu ?
  fikri olan var mı...
paranın birine işaret koyup bir öğrencinize verin. o da göstererek cebine koysun.çalınınca arama yapıp bir ihtimal bulunur.biz kamera koyduk.ama kamera bağlantılı değildi.ama suçunu itiraf etmişti.

Çevrimdışı mbuyar

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.114
  • 45.251
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 2.114
  • 45.251
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 20 Mar 2013 18:07:57
Normalden Fazla Alışveriş Yapan Çocuğa Dikkat Edin. Birde Yakınlarda Alışveriş Yaptığı Yerle Konuşursanız:fazla Harcama Yapanlar Kimler Diye: Bulabilirsiniz.biz Böyle Bulmuştuk.kolay Gelsin...

Çevrimdışı ferda26

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 250
  • 1.187
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 250
  • 1.187
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 20 Mar 2013 18:25:49
herkese iyi akşamlar.biz de okuma yaptık. toplama problemleri çözmeye çalıştık.hala 8in üstüne 3 ekleyemeyen öğrencim var.8 cepte diyoruz hadi üstüne 3 sayalım diyoruz.o ,1-2-3 diyor.50 kere denedik çocuk bildiğinden şaşmıyor.3ün üstüne 2 ekle desen 1-2 bu kadar işte.
dökümanlara baktım millet sbs lere başlamış.sorun bende galiba.çok karamsarım çok.

Çevrimdışı Tolstoyevski

  • B Grubu
  • 24.726
  • 258.538
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 24.726
  • 258.538
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 20 Mar 2013 18:28:33
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ARKADAŞLAR SINIFIMLA İLGİLİ BÜYÜÜÜÜK BİR SORUNUM VAR...
bir çok kişiye sordum ama nasıl çözeceğimle ilgili cevap bulamadım.
  sorun şu:sınıf öğrencilerimden biri arkadaşlarının mont ceplerinden harçlıklarını çalıyor.nasıl bulucam bu çocuğu ?
  fikri olan var mı...

Sınıfa kamera takın öğretmenim. Basit, edinmesi kolay kameralardan bir tane yerleştirin. Çok pahalı bir şey değil diye biliyorum. Kim olduğu belli olacaktır. Hem inkar da edemez yaptığını.

Çevrimdışı ahmetce

  • B Grubu
  • 5.759
  • 33.906
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 5.759
  • 33.906
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 20 Mar 2013 18:43:11
İyi akşamlar zümrelerim.
Bu akşam Gökhan Şen'in hazırladığı OKUMA YAZMA ÖĞRETEN ŞARKILAR CD'sine rastladım nette. Bu CD'den neden sene başında haberimiz olmadı ki? Bu kadar faal bir zümremiz olduğu halde. CD 2 liraymış. Yalnız en az 50 adet gönderiyorlarımış Ben alırdım valla. Albümün tanıtımı şu linkte:

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Elat grubunu da tanıtım amaçlı yüklemişler. Halen ELAT grubunda olan öğrencilerimiz için izletebiiriz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çevrimdışı ŞAMANDUKHA

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 212
  • 996
  • 212
  • 996
# 20 Mar 2013 18:49:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
paranın birine işaret koyup bir öğrencinize verin. o da göstererek cebine koysun.çalınınca arama yapıp bir ihtimal bulunur.biz kamera koyduk.ama kamera bağlantılı değildi.ama suçunu itiraf etmişti.
Hafiyelik işine diğer çocukları karıştırmak doğru olmaz.Öğretmen sorunu ,çocuğu ifşa etmeden halletmeli.

Çevrimdışı sdb70

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.153
  • 5.412
  • 1.153
  • 5.412
# 20 Mar 2013 18:50:14
bugün nöbet de bitti şükür,j sesine girdik,yarın da inşallah sesleri bitiryorum,haftaya türkçe kitabına başlayıp başlamama konusunda kararsızım,1 hafta daha dikte ve  okuma yaptırsam,sonra mı geçsem,yarın ve cuma günkü durumumuza göre hareket edeceğim bakalım..herkese kolay gelsin...

Çevrimdışı aybars04

  • Uzman Üye
  • *****
  • 664
  • 1.048
  • 664
  • 1.048
# 20 Mar 2013 18:53:33
öğretmenim bende de onluk ve birlik kavramını anlattığımdan her halde 3+2 diyoyum öğrenci 32 öğretmenim diyor. böyle öğrenciler olacak. onlarda sınıfın tuzu biberi.
Alıntı yapılan: ferda26  ::) ::) ::)link=topic=149082.msg2819270#msg2819270 date=1363796749
herkese iyi akşamlar.biz de okuma yaptık. toplama problemleri çözmeye çalıştık.hala 8in üstüne 3 ekleyemeyen öğrencim var.8 cepte diyoruz hadi üstüne 3 sayalım diyoruz.o ,1-2-3 diyor.50 kere denedik çocuk bildiğinden şaşmıyor.3ün üstüne 2 ekle desen 1-2 bu kadar işte.
dökümanlara baktım millet sbs lere başlamış.sorun bende galiba.çok karamsarım çok.

Çevrimdışı aybars04

  • Uzman Üye
  • *****
  • 664
  • 1.048
  • 664
  • 1.048
# 20 Mar 2013 18:55:41
arkadaşlar hece konusunu anlatacağım. alfabemizdeki harfleri verdim. ünlü ve ünsüz harfleri verdim. hecelere ayırmayı nasıl anlatıyorsunuz? sizden tecrübelerinizi bekliyorum.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK