İlkokuma Yazma Günlüğü 2

Güzel bir gün dileklerimle arkadaşlar,
Bugün ilçe zümre toplantısına gideceğim.
Toplantıdan sonra da derse inşallah yetişip BbB sesine metinler okuma şeklinde devam edeceğim.
Herkese kolaylıklar diliyorum.
İyi dersler.

Tüm çiçekçi, kuyumcu, kafe, pastane ve alışveriş merkezlerinin mübarek sevgililer günü bayramını kutlar, bol kazançlar dilerim...

Faceden alıntıdır.

Günün bu saatleri penceremden güneş ışığının yavaş yavaş dolmasını seyretmek kadar insana huzur veren çok az şey var. Bir alemin uykusundan uyanmasını izlemek...Günün en sevdiğim saatleri bu saatler...

gunaydin zumrelerim..bugun d sesi hece kelime calismasi..hayat bilgisi bayragimiz İstiklal marsimiz..matematik azlik cokluk kavramivb.konulari islemeyi dusunuyorum...




guzel ve verimli birgun olsun..

Okumaya geçen arkadaşlarım, iyi okuyor dediğiniz bir öğrenciniz dakikada ortalama kaç sözcük okuyor?

benim sınıfımda en iyi olan dakikada 47 sözcük okuyor.

Herkese günaydinlar. Verimli bir gün gecirelim inşallah hep birlikte.ben okuma hızlarını ölçmedim fakat 47 kelime çok iyi bence hocam tebrikler.

Valla öğretmenim olmasına olur da sondaki ünlem işaretlerini anlayamadım pek:)) Kızdınız mı takdir mi ettiniz anlayamadım:)

size kızmak mümkün mü GURUR KAYNAĞIMIZSINIZ ÇALIŞMALARINIZLA(KURDELELER DE BOŞA GİTMEZ DİYE VURGULAMAYI AMAÇLAMIŞTIM)

Ben de bugün bahçede tutarken þunu farkettim. Zil çalýnca herkes içeri doðru hareketleniyor. Az bir kýsým oynamaya devam ediyor. Bahçede nöbet tutmak bu bakýmdan güzel. Ama bizim okulun bahçesi gibi büyük bahçelerde sorun oluyor tek baþýna tutmak. Ýnsaný yoruyor. Þöyle küçük, þirin bir bahçe olsa, etrafý çitlerle çevrili olsa, kuþlar ötüþse, çiçekler miçekler olsa, þirin güzel bir dere aksa, yok yok dere olmasýn Allah korusun çocuklar filan düþer, ne kadar güzel olurdu nöbet tutmak Otur banka yaz þiirini

ogretmenim bu anlattiginiz okul bahcesi bizim okul bahcemiz hatta onunden dere bile geciyor;-)

Arkadaşlar eski yılların günlüğünü karıştırıken çizgili defterle ilgili şöyle bir bilgi paylaşımına rastladım. Sizlerle paylaşmak istedim. Ben önümüzdeki hafta geçmeyi düşünüyorum.
Alıntı
Özellikle okuma-yazma sürecinin en sancılı dönemidir ÇİZGİLİ DEFTER.

Çizgili deftere geçerken çizgi arasına yazma,
kuyruklu harfleri (g,y,p,ğ)
uzun harfler (k,l,d,f)
Büyük harfler
Dİğer küçük harfler
yukarıda belirttiğim harflerin yazımını gösterirseniz faydalı olur.

ayrıca ilk deneyimleri olduğu için yeterli düzeye geldikten sonra yaptırın.İlk çalışmalarda çok kısa -kısa satır- şiirleri seçerseniz etkili olur.
OKURYAZARLIĞA ULAŞMA

Aşama ilk okuma-yazma öğretim sürecinin son aşamasıdır. Buna serbest okuma yazma aşaması da denilmektedir. Öğrencilerin şiirleri, tekerlemeleri, hikâyeleri ve okuma kaynaklarından seçtikleri metinleri sınıftaki arkadaşlarına okumaları sağlanmalıdır. Ayrıca kendilerini yazılı olarak ifade etmeleri ve yazılanları okuyarak paylaşmaları sağlanmalıdır. Yazılarını tek çizgili defter satırı üzerinde yazmalıdırlar.

BU NEDENLE ÇİZGİLİ DEFTER MUTLAKA KULLANILMALIDIR

Günaydın tüm arkadaşlarıma.Bugün kurul toplantımız var.Evimden ortaokulların giriş zilini duydum.Onlar derse başlıyorlar.Herkese mutlu bir gün diliyorum.

 
   Günaydın sevgili zümrelerim,
   İkinci dönemin ilk haftasına  toplantılarla başladım.Salı günü ilçede zümre toplantısı,dün okulda öğretmenler kurul toplantısı vardı.Bugün de veli toplantısı yapacağım.Hafta sonunda da sınıf velilerimle kahvaltı etkinliğimiz olacak.
   j ve f harfleri  kaldı.Bu  hafta harfleri bitiriyorum.Öğrencilerim okuma ve dikte çalışmasında iyiler.Sadece 3 öğrencim okumaya geçmedi .Onlarla bireysel ilgilenirsem bir tanesi iki haftaya kadar okuyacak.Öbür iikisinden biri kaynaştırma öğrencisi,diğeri  daha elatta ,ikisiyle de  uzun süre bireysel çalışacağım.
  Önümüzdeki hafta yine hızlı okuma, dikte çalışmalarını devam ettirerek ,ders kitaplarıyla çalışmalara yoğunlaşacağız.

günaydın,okumayı tesvik amacıyla öğrencilerin kitap okuma sayısını işleyeceğimiz nasıl bir pano yapalım,onlar ismini yazdırmak için yarış halinde olmalı.Aklıma bir türlü yaratıcı fikir gelmiyor.

günaydın,okumayı tesvik amacıyla öğrencilerin kitap okuma sayısını işleyeceğimiz nasıl bir pano yapalım,onlar ismini yazdırmak için yarış halinde olmalı.Aklıma bir türlü yaratıcı fikir gelmiyor.

İyi dersler hocam. Bu yıl henüz bir çalışmamız yok ancak geçen yıl bir ağaç yapıp panoya yapıştırdım.
Her çocuğa bir Pet bardak yapıştırdım. Pardakların altına küçük fotoğraflarını da ekledim.
Renkli kartonlardan küçük küçük kestim. okuyanlar burada bulunan bardağın içine hikayesinin adını yazıp attılar. Tabi inceleyip imzaladıktan sonra. Yetmiş hikaye okuyan çocuklar olmuştu. Belli bir sayı belirleyip o sayıya ulaşanlara ödüller aldım.
Küçükte olsa hikaye hikayedir.
iyi paylaşımlar.

Zümrelerime günaydın...Bugün z sesine çalışmalarına başlamayı, matematikte toplama işlemlerine devam etmeyi düşünüyorum..

Güzel bir gün olması dileğiyle....derste olanlara iyi dersler...

Günaydın Tüm değerli zümrelerim ve meslektaşlarım.