İlkokuma Yazma Günlüğü 2

Tolstoyevski Hocam ben bu günlerde çok mutsuzum. Sizin de benle aynı kaderi paylaştığınız için size söylüyorum beni anlarsınız diye. Geçen yıl norm fazlası olarak okul değiştirmek zorunda kalmıştım ve geldiğim okulda 1. sınıfları almıştım. hemen hepsi 72 aylıktı. Harika birsınıftı . Ne versem alıyorlardı. Bu sene o sınıfı bırakıp  tekrar 1. sınıf almak zorunda kaldım. Sınıfımın yarısı 66-67 aylık. Ben bişeyler anlatmaya vermeye çalıştıkca onlar oyun istiyor. Bazen dersi bırakıp kaçasım geliyor. Sizin durumlar nasıl. Aynı deyinde sevineyim acık

Öğretmenim durum bende de pek parlak değil. Her gelen nesil bir öncekini arattırıyor. Çocuklar söz dinlenemez bir şekilde geliyorlar. Gerçekten ilgili ailelerde pek sıkıntı olmuyor ama diğerlerinde çok zorlanıyorum. Yalnız değilsiniz merak etmeyin.

 Öğretmenliğin tadı kaçtı iyice Emekliliği düşünmeye başladım.

 Eslemnurum Hocam problem çözme etkinliğiniz için teşekkürler. Elünize sağlık harika. Yalnız bişey soracağım ben verilen istenenli problem çözdürmeye başladım. Akabinde de pişman oldum .Anlamıyorlar. Verilen isteneni bulmalarını boş verip sadece çözüm mü yaptırsam

Eslemnurum Hocam problem çözme etkinliğiniz için teşekkürler. Elünize sağlık harika. Yalnız bişey soracağım ben verilen istenenli problem çözdürmeye başladım. Akabinde de pişman oldum .Anlamıyorlar. Verilen isteneni bulmalarını boş verip sadece çözüm mü yaptırsam

     Teşekkürler öğretmenim, aslında yaptığınız çok doğru ancak bir problemi çözmek için uzun uzadıya anlatmak gerekiyor. Oysa miniklerimizin dikkatlerini toplamak o kadar zor ki. Bu yüzden ben verilen, istenen şeklinde ayrıntıları seneye anlatmayı düşünüyorum.
     Biliyorsunuz hepimizin sınıfı ve seviyesi çok farklı, siz yine de sınıfınıza uygun olanı yapmayı tercih edersiniz zümrem ve en iyisini de yapacağınıza inanıyorum. Kolay gelsin.

ya arkadaşlar bu verilmeyenli toplama işlemini gösteren  var mı. bu nasıl iş çıkarma bilmesi değil mi önce (: kaç gündür perişan oldum ya. .  (:

çıkarmadan verilmiyor hocam üzerine kaç tane saydın şeklinde veriliyor

peki o zaman benim iyiliğim çok çıksın diye hinlik yapmasınlar???
Yani bende bunu yapacak çocuklar var

hocam bu iş biraz da özentiyle olur birileri belki hinlik yapar ama çoğu da belki özenip yapmaya çalışır amaç ne kadar öğrenciyi bu işin içine katabiliyoruz yoksa birinciyi seçmek o kadar da önemli değil...

Tolstoyevski Hocam ben bu günlerde çok mutsuzum. Sizin de benle aynı kaderi paylaştığınız için size söylüyorum beni anlarsınız diye. Geçen yıl norm fazlası olarak okul değiştirmek zorunda kalmıştım ve geldiğim okulda 1. sınıfları almıştım. hemen hepsi 72 aylıktı. Harika birsınıftı . Ne versem alıyorlardı. Bu sene o sınıfı bırakıp  tekrar 1. sınıf almak zorunda kaldım. Sınıfımın yarısı 66-67 aylık. Ben bişeyler anlatmaya vermeye çalıştıkca onlar oyun istiyor. Bazen dersi bırakıp kaçasım geliyor. Sizin durumlar nasıl. Aynı deyinde sevineyim acık

Öğretmenim eğitim sisteminde yapılan değişiklikle birlikte geçen seneden beri kıvranıyoruz bişeyler öğretmeye çalışıyoruz yeri geliyor bakıcılık bile yapıyoruz. Kısaca bu duruma mecbur bırakıldık... Herşey değiştiği gibi bu sistemde geçen sene dayatıldı ve busene baktılarki 60-66 aylıkları zorlamaya gerek yok dediler. ve hatta uyum  dönemini kısa tutabilirsiniz dediler ki deneme yanılma yoluyla öğrenildiği için bunlar hepimiz bildiğiniz deneme tahtası olduk  Allah hepimizin yardımcısı olsun... Kısaca YALNIZ DEĞİLSİNİZ.

Arkadaşlar performansalar kalkacak ancak yerine ne getirilmeli konusu ile ilgili çalışmalar var ve benimde bu konuyla ilgili rapor düzenlemem gerekiyor fikirlerinizi öğrenmek istiyorum çok uç olmadan veliyi işin içine katmadan performans yerine ne olmalı lütfen herkes fikrini söylesin,sonra niye böyle oldu diye sonuçta sitem etmek istemiyorsanız gerçekten fikirlerinizi belirtin ki buna göre çalışmalarda yol alsın

Arkadaşlar performansalar kalkacak ancak yerine ne getirilmeli konusu ile ilgili çalışmalar var ve benimde bu konuyla ilgili rapor düzenlemem gerekiyor fikirlerinizi öğrenmek istiyorum çok uç olmadan veliyi işin içine katmadan performans yerine ne olmalı lütfen herkes fikrini söylesin,sonra niye böyle oldu diye sonuçta sitem etmek istemiyorsanız gerçekten fikirlerinizi belirtin ki buna göre çalışmalarda yol alsın

Öğretmenim biraz düşünsek belki bişeyler çıkabilir ancak benim fikrimce sınıfta yaptırılabilecek bişeyler olabilir..bilemiyorum düşünmek lazım biraz

Arkadaşlar performansalar kalkacak ancak yerine ne getirilmeli konusu ile ilgili çalışmalar var ve benimde bu konuyla ilgili rapor düzenlemem gerekiyor fikirlerinizi öğrenmek istiyorum çok uç olmadan veliyi işin içine katmadan performans yerine ne olmalı lütfen herkes fikrini söylesin,sonra niye böyle oldu diye sonuçta sitem etmek istemiyorsanız gerçekten fikirlerinizi belirtin ki buna göre çalışmalarda yol alsın

Bizim yazdıklarımızı söylediklerimizi önemseyen var mı? Yıllardır anket doldurmaktan, bilgilerimizi paylaşmaktan yorulduk. Herkes canı ne istiyorsa onu getiriyor önümüze.

Arkadaşlar bizler için açtığımız sayfaya desteklerinizi bekliyoruz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Herkese iyi dinlenmeler, iyi hafta sonları.
Cuma günü okuma yarışı yaptık. Sonuçlar 50 ile 0 arasında değişmekte. Sonuçlar beni çok üzdü. Bende çocukları ve velileri üzdüm. Bakalım haftaya bi gelişme olacak mı ?

İyi akşamlar, elinizde Mart ayı Oyun ve Fiziksel Etkinlikler ve Serbest Etkinlikler Aylık Planları var mı , paylaşırsanız çok sevinirim.

İyi akşamlar, elinizde Mart ayı Oyun ve Fiziksel Etkinlikler ve Serbest Etkinlikler Aylık Planları var mı , paylaşırsanız çok sevinirim.

Mart ayı serbest etkinlik planım buyurun öğretmenim :

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

slm arkadaşlar.. inanın sizlerle sorunlarımızı paylaştıkça azda olsa streimiz azalıyor.. hepinize çok teşşekkür ediyorum... şimdi yine bi kaç sorunumu paylaşacam ama cevaplarsanız sevinirim... 38 kişilik sınıfımda haftaya sesleri bitiyoruz. 18 iyi kötü okuyor. geriye kalanlardan 8-10 kişi harfleri tanıyor ama birleştiremiyor. bi 10 kişi de sıfır.. bildiğin sıfır. ne sorarsan sor e, el veya el ele diyo.. bu sınıfın yarısı iyi diğer yarısı kötü bunlara yönelik bu saatten sonra ne yapmalıyım vicdanım hiç rahat değil.. veliler çok duyarsız... ilk yılım 1 lerde.. tecrübeleri arkadaşların tavsiyelerini bekliyorum.? (