İlkokuma Yazma Günlüğü-2

İyi akşamlar zümrelerim.Bugün yaptıklarımızla günlüğümüzü başlatalım...
Hayat Bilgisi Afet planı üzerinde çalıştık.Türkçe Mehmet'in Rüyası dinleme metni etkinliklerini bitirdik.5N 1K sorukarına cevap arama ile devam ettik.
Matematik verilmeyen çıkanı bulalım konusunda çalıştık.Yarın verilmeyen eksileni bulma üzerinde çalışacağım.Bu sefer anlamalarını istiyorum.
Ve 23 Nisan çalışması.Okuldan sonrada gelişim raporlarını velilere dağıttım.
İşte benim yapmaya çalıştıklarım.

iyi akşamlar
hayat bilgisinde doğal afetler konusunu tekrar ettik. soru - cevapla dökümanlar kısmından aldığım çalışmadaki resimler üzerinde konuştuk.(taner ve gülbozmen arkadaşlarıma tekrar teşekkür ediyorum) akşam ev ödevi olarak dört afeti büyüklerinden birisine anlatmalarını istedim. uzun zamandır bu kadar ilgilerini çekememiştim. verilen somut örneklerin ilgiyi arttırdığı bir kez daha görülmüş oldu.99 depreminde eskişehir'deki o üzücü olayı anlattığımda şaşırdılar ve üzüldüler.  türkçe'den bora'nın telefonu konusuna ancak geçebildik bugün. okuma yaptık.özel isimler konusunu tekrar ettik.yine dökümanlar kısmında aldığım bir çalışmayı kullandım. matematik'te verilmeyen toplananı bulmaya çalıştık. daha çok somut örneklerle desteklenmesi gerekiyor. ayrıca türkçe ders kitaplarındaki metinler uzun geliyor bence okumaya yeni geçmiş çocukların pek dikkatini çekecek metinler de değiller. öğrencilerin sıkıldıklarını görüyorum. dikkat çekmek giderek zorlaşıyor. sanırım haklılar bu konuda.
beşinci ders el işi kağıtları ile saksı ve çiçek çalışmasını yaptık.son ders bayram hazırlığı yine.
tüm arkadaşlara saygılarımı ve sevgilerimi gönderiyorum.

benim günüm bira yoğun geçti ne yaptığımı bilemiyorum.ama bu günlüğe yazıca iyi oluyor. kendi kendime günün değerlendirmesini yapmış oluyorum. hayat bil. doğal afetler,türkçeden sorularla genel tekrar,cümle,kelime,hece,özel isim,eş anlamlı,zıt anlamlı gibi.matematik çıkarma işlemleri,tabii ki hergün sesli okuma anlamave küçük de olsa dikte yapıyorum.öğlen arası veli ziyareti.öğleden sonra 23 nisan çalışması yaptım. yine yoruldum ama mutluyum çünkü işimi  ve miniklerimi çoooooooook seviyorum.

Bugün günlüğümüz daha bir işlek...Ne güzel...
Galiba bu işte söhret öğretmenimizin parmağı var...

taner öğretmenim utanım şimdi... yeni okudum mesajınızı ne demek hepimizin parmağı var günlüğümüz ayakta tutmakta...teşekkür ederim ayrıca.. iyi ki tüm zümrem var...
gelelim bu güneeee canım çok ama çok sıkkın biliyor musunuz
nedenini birazdan yazacağım önce günün özeti:
hayat bilgisinden devam ettik... türkçede dikte yaptık sayılır..ve benim için günün şokuuu matematikten sınav yaptım sonuçları çok kötü yıkıldım resmen. ben neye uğraşmısım 4 haftadır... tamamen bir hiiççç.. mesjımın sonuna ekleyeceğim allah aşkına söyleyin zor mu sorular??
hiç kimse 100 almadı 2 kişi 92 2 kişi 85 8 kişi 70 ve üzeri 3 kişi 55 ve üzeri 8 kişi 2 ve TAM TAMINA 18 EVET 18 KİŞİ 1 aldı üstüne 4 kişi de SIFIR...
delirmemek elde değil... kafayı yemek üzeriyim.
bir de üzerine akşamları velilerimle konuşuyorum (bunu her akşam yapıyoruz )arkamdam demezler mi 5 alan çocuğa yardım etmişim diye....
allahım çıldırmamak elde değil... sürekli 5 alan çocuk diye bahsettiği benim ekim de okumaya geçen zehir kızım.. kız zeki ise benim ne suçum var.. ayrıca bu sınazda hepsine söyledim dikkate edin diye.... yalnışlarına tekrar gözden geçir dedim.... ama benim diğer velim sadece o kızıma söylediğimi söylemiş velilere.. of of of of..  ağır ı bilmiyorum ama çocuklarıyla ayrı uğraşıyorum anneleri ile ayrı ayrı...benimle kim uğraşşsın???
yani sevgili zümrem hiç iyi bir gün geçirmedim..pardon tek iyi tarafı 23 nisan çalışmalarımızın gösteriye tam olarak hazır duruma gelmesi oldu..
neyse sevgili zümrem ben kafanızı şişirdim galiba.. sorularım ekte .. neden böyle olmuş olabilir ben bu konulara 4 haftamı verdim reva mı bu bana

söhret öğretmenim. mesajınızı okudum.
kendinizi üzmeyin. matematik zamanla gelişen bir ders bence.
sene başında matematik çok kötüydü benim sınıfta. ( 2. sınıf )
şimdi ise durum hiç te fena değil. sizde zamanla sınıfın seviyesini yükselteceksiniz bence.
ben yerinizde olsam 4 ten az alan öğrencilere özel ödevler verirdim.

iyi akşamlar
hayat bilgisinde doğal afetler konusunu tekrar ettik. soru - cevapla dökümanlar kısmından aldığım çalışmadaki resimler üzerinde konuştuk.(taner ve gülbozmen arkadaşlarıma tekrar teşekkür ediyorum) akşam ev ödevi olarak dört afeti büyüklerinden birisine anlatmalarını istedim. uzun zamandır bu kadar ilgilerini çekememiştim. verilen somut örneklerin ilgiyi arttırdığı bir kez daha görülmüş oldu.99 depreminde eskişehir'deki o üzücü olayı anlattığımda şaşırdılar ve üzüldüler.  türkçe'den bora'nın telefonu konusuna ancak geçebildik bugün. okuma yaptık.özel isimler konusunu tekrar ettik.yine dökümanlar kısmında aldığım bir çalışmayı kullandım. matematik'te verilmeyen toplananı bulmaya çalıştık. daha çok somut örneklerle desteklenmesi gerekiyor. ayrıca türkçe ders kitaplarındaki metinler uzun geliyor bence okumaya yeni geçmiş çocukların pek dikkatini çekecek metinler de değiller. öğrencilerin sıkıldıklarını görüyorum. dikkat çekmek giderek zorlaşıyor. sanırım haklılar bu konuda.
beşinci ders el işi kağıtları ile saksı ve çiçek çalışmasını yaptık.son ders bayram hazırlığı yine.
tüm arkadaşlara saygılarımı ve sevgilerimi gönderiyorum.
eksinar öğretmenim eskişehir'de mi çalışıyorsunuz?
Ben de sizin gibi metinlerin sınıf düzeyine uygun olmadığı görüşündeyim.Özenilmeden hazırlanmış diye düşünüyorum.

iyi akşamlar
hayat bilgisinde doğal afetler konusunu tekrar ettik. soru - cevapla dökümanlar kısmından aldığım çalışmadaki resimler üzerinde konuştuk.(taner ve gülbozmen arkadaşlarıma tekrar teşekkür ediyorum) akşam ev ödevi olarak dört afeti büyüklerinden birisine anlatmalarını istedim. uzun zamandır bu kadar ilgilerini çekememiştim. verilen somut örneklerin ilgiyi arttırdığı bir kez daha görülmüş oldu.99 depreminde eskişehir'deki o üzücü olayı anlattığımda şaşırdılar ve üzüldüler.  türkçe'den bora'nın telefonu konusuna ancak geçebildik bugün. okuma yaptık.özel isimler konusunu tekrar ettik.yine dökümanlar kısmında aldığım bir çalışmayı kullandım. matematik'te verilmeyen toplananı bulmaya çalıştık. daha çok somut örneklerle desteklenmesi gerekiyor. ayrıca türkçe ders kitaplarındaki metinler uzun geliyor bence okumaya yeni geçmiş çocukların pek dikkatini çekecek metinler de değiller. öğrencilerin sıkıldıklarını görüyorum. dikkat çekmek giderek zorlaşıyor. sanırım haklılar bu konuda.
beşinci ders el işi kağıtları ile saksı ve çiçek çalışmasını yaptık.son ders bayram hazırlığı yine.
tüm arkadaşlara saygılarımı ve sevgilerimi gönderiyorum.

eksinar öğretmenim eskişehir'de mi çalışıyorsunuz?
Ben de metinler konusundaki düşüncelerinize katılıyorum.Gelişigüzel hazırlanmış buluyorum.

taner öğretmenim utanım şimdi... yeni okudum mesajınızı ne demek hepimizin parmağı var günlüğümüz ayakta tutmakta...teşekkür ederim ayrıca.. iyi ki tüm zümrem var...
gelelim bu güneeee canım çok ama çok sıkkın biliyor musunuz
nedenini birazdan yazacağım önce günün özeti:
hayat bilgisinden devam ettik... türkçede dikte yaptık sayılır..ve benim için günün şokuuu matematikten sınav yaptım sonuçları çok kötü yıkıldım resmen. ben neye uğraşmısım 4 haftadır... tamamen bir hiiççç.. mesjımın sonuna ekleyeceğim allah aşkına söyleyin zor mu sorular??
hiç kimse 100 almadı 2 kişi 92 2 kişi 85 8 kişi 70 ve üzeri 3 kişi 55 ve üzeri 8 kişi 2 ve TAM TAMINA 18 EVET 18 KİŞİ 1 aldı üstüne 4 kişi de SIFIR...
delirmemek elde değil... kafayı yemek üzeriyim.
bir de üzerine akşamları velilerimle konuşuyorum (bunu her akşam yapıyoruz )arkamdam demezler mi 5 alan çocuğa yardım etmişim diye....
allahım çıldırmamak elde değil... sürekli 5 alan çocuk diye bahsettiği benim ekim de okumaya geçen zehir kızım.. kız zeki ise benim ne suçum var.. ayrıca bu sınazda hepsine söyledim dikkate edin diye.... yalnışlarına tekrar gözden geçir dedim.... ama benim diğer velim sadece o kızıma söylediğimi söylemiş velilere.. of of of of..  ağır ı bilmiyorum ama çocuklarıyla ayrı uğraşıyorum anneleri ile ayrı ayrı...benimle kim uğraşşsın???
yani sevgili zümrem hiç iyi bir gün geçirmedim..pardon tek iyi tarafı 23 nisan çalışmalarımızın gösteriye tam olarak hazır duruma gelmesi oldu..
neyse sevgili zümrem ben kafanızı şişirdim galiba.. sorularım ekte .. neden böyle olmuş olabilir ben bu konulara 4 haftamı verdim reva mı bu bana

Şöhret öğretmenim dün akşam düzelttik moralinizi ama bugün yine canınız sıkılmış.
Durum bizde de aynı daha kapıdan çıkarken unutuyorlar öğrendiklerini.Üstlerine gittikçe geriliyorlar sanki.Bazen bu yıl öğrenme kapasiteleri dolmuş gibi geliyor banada.Okula ben bugün bir şey öğrenmiyeceğim diye mi geliyor bu çocuklar ne?

eksinar öğretmenim eskişehir'de mi çalışıyorsunuz?
Ben de metinler konusundaki düşüncelerinize katılıyorum.Gelişigüzel hazırlanmış buluyorum.

hayır öğretmenim eskişehir'de çalışmıyorum. hüzünlü bir olay,aklımda kalmıştı öğrencilerle paylaştım öğretmenim.
metinler aynı zamanda uzun,ilk dönem öğrencileri zaten yeterince yormadık mı? şimdi de 4-5 sayfadan oluşan metinler. şimdi inanın dikkatleri toplamakta zorlanıyorum.umarım geçiş dönemidir bu. saygılar.

taner öğretmenim utanım şimdi... yeni okudum mesajınızı ne demek hepimizin parmağı var günlüğümüz ayakta tutmakta...teşekkür ederim ayrıca.. iyi ki tüm zümrem var...
gelelim bu güneeee canım çok ama çok sıkkın biliyor musunuz
nedenini birazdan yazacağım önce günün özeti:
hayat bilgisinden devam ettik... türkçede dikte yaptık sayılır..ve benim için günün şokuuu matematikten sınav yaptım sonuçları çok kötü yıkıldım resmen. ben neye uğraşmısım 4 haftadır... tamamen bir hiiççç.. mesjımın sonuna ekleyeceğim allah aşkına söyleyin zor mu sorular??
hiç kimse 100 almadı 2 kişi 92 2 kişi 85 8 kişi 70 ve üzeri 3 kişi 55 ve üzeri 8 kişi 2 ve TAM TAMINA 18 EVET 18 KİŞİ 1 aldı üstüne 4 kişi de SIFIR...
delirmemek elde değil... kafayı yemek üzeriyim.
bir de üzerine akşamları velilerimle konuşuyorum (bunu her akşam yapıyoruz )arkamdam demezler mi 5 alan çocuğa yardım etmişim diye....
allahım çıldırmamak elde değil... sürekli 5 alan çocuk diye bahsettiği benim ekim de okumaya geçen zehir kızım.. kız zeki ise benim ne suçum var.. ayrıca bu sınazda hepsine söyledim dikkate edin diye.... yalnışlarına tekrar gözden geçir dedim.... ama benim diğer velim sadece o kızıma söylediğimi söylemiş velilere.. of of of of..  ağır ı bilmiyorum ama çocuklarıyla ayrı uğraşıyorum anneleri ile ayrı ayrı...benimle kim uğraşşsın???
yani sevgili zümrem hiç iyi bir gün geçirmedim..pardon tek iyi tarafı 23 nisan çalışmalarımızın gösteriye tam olarak hazır duruma gelmesi oldu..
neyse sevgili zümrem ben kafanızı şişirdim galiba.. sorularım ekte .. neden böyle olmuş olabilir ben bu konulara 4 haftamı verdim reva mı bu bana

şöhret öğretmenim hiç kendinizi üzmeyin ben sizin çok gayretli bir öğretmen olduğunuza inanıyorum. yüz yüze görüşmedik belki ama günlüğe yazdığınız mesajlar onu gösteriyor.sorular hakkındaki düşüncelerim ise şu zor değil fakat bilinmeyenli toplama ve bilinmeyenli çıkarma birinci sınıfta zor öğreniliyor. ben 4 kere okuttuğum için biliyorum. en zor öğrenilen ve karıştırılan konulardan birisi. ben eminim konu  başka olsa daha başarılı olurlar. bu konuyu anlattım ama üstüne gitmedim çorba yapacaklarını biliyorum. bir de hecelerine ayırma.ben de hecelerine ayırmada bir değerlendirme yaptım. sadece 4 kişi yapabiliyor. .o yüzden hiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiç canınızı sıkmayın . hele veliyi hiç takmayın onlar çocuklardan daha çocuk

söhret öğretmenim size moral cümlenizi hatırlatabilir miyim?Hatırladıkça beni hep gülümsetir.
İlk dönemi unutmayalım bazen kendilerini resetliyorlar...
Aynısı olmadı ama üzülmeyin velileriniz içinde; göz önünde olunca iyi veya kötü laf söyleyen çok olur size yararı olacak eleştirileri dikkate alın nacizane fikrim...

        Söhret öğretmenim öncelikle kendinizi üzmeyin.Sizin gibi bir öğretmenimizin sınıfının iyi olacağına şüphem yok.Matematik zamanla oturur.MEyveleri biraz geç toplayabilirsizin.Yavaş yavaş olacaktır.Ben 1.sınıfta verilmeyeni bulma konusunda hiç değinmemiştim.Bu konu 1.sınıfta biraz zor anlaşılabilir.

     Veliler her zaman konuşur.Kendi çocukları başarısız olduğu zaman suçu hemen başkasında ararlar.Kendilerine bu konuda laf söyletmezler.Bizlerde bu tip sorunlar yaşadık.Ben geçen sene bir velim yüzünden okuma bayramını bile iptal etmeyi düşünüyordum.Sonradan fazla önemsememek gerektiğini öğrendim.Çünkü bütün veliler samimi ve yapıcı değiller.Bu şekilde olsa başım gözüm üstüne.
 
    Kısacası kendinizi üzmeyin ben sizin gibi bir öğretmenin zorlukların üstesinden geleceğine inanıyorum.İyi akşamlar.
  
      

Verilmeyen toplanan çıkan , eksilen.. 1. Sınıf için kafa karıştırıcı ve biraz soyut bence daha normal toplama -çıkarma oturmadan ...dalllara budaklara gidiyoruz ..
 Ben düzden okuyabiliyorum .. Al tersten de okuyayayım gibi saçmada geliyo...

Herkese iyi akşamlar...
söhret öğretmenim kendinizi üzmeyin bu kadar...
İnanın onlar sizi şaşırtacaklar...
Verilmeyen toplananı bulma, eksilen ve çıkanı bulma gerçekten de çok kolay kavranılacak konular değil...Ama daha önümüzde de zaman var.Pekiştirme ve tekrarlarla bu konunun da üstesinden geleceğinize hiç ama hiç şüphem yok.Onlara biraz daha zaman verin...Değiştiklerini göreceksiniz...
1.dönemde de işler böyle ilerlemede mi? Yavaş yavaş ve sindire sindire...
Kızmazsanız naçizane çok küçükte bir önerim olacak.Yazılı sorularının arasına doğal sayılar veya ritmik saymalar veya örüntüler veya uzamsal ilişkiler vb. konulardan da birkaç soru sıkıştırırsanız kendilerine olan güvenlerinin pekişmesi ve yazılının gözlerinde büyümelerinin de önüne geçmiş olursunuz...Biraz daha çalışırsam bunları da yapabilirim duygusunu vermiş olursunuz diye düşünüyorum...Sakın yanlış anlamayın sadece bir fikir...
Nelerin üstesinden gelmediler ki...Güvenle ve sabırla yola devam ettikçe olacak hepsi olacak...
Saygılar...

Arkadaşlar herkese iyi akşamlar. Matematikte 1. sınıfta verilmesi gereken temel konular sizce neler.Geometri konularına hiç giremedik biz daha.Sadece ritmik saymalar,geriye sayma,toplama,çıkarma verdim bu hafta da toplama işlemi ile ilgili problemleri çözdük haftaya çıkarma problemleri yapıcaz. Sizce başka hangi konuların üstünde durmalıyım.Biliyorum şimdi diyeceksiniz müfredat var ona bakın ama bulunduğum yer müfredat konularını kaldıracak gibi değil. Aklımda zamanları ve kesirleri vermek var kalan zamanda. Sizce doğru bir karar mı yoksa önerebileceğiniz başka konular var mı? Varsa düşüncelerinizi yazarsanız sevinirim.

Arkadaşlar herkese iyi akşamlar. Matematikte 1. sınıfta verilmesi gereken temel konular sizce neler.Geometri konularına hiç giremedik biz daha.Sadece ritmik saymalar,geriye sayma,toplama,çıkarma verdim bu hafta da toplama işlemi ile ilgili problemleri çözdük haftaya çıkarma problemleri yapıcaz. Sizce başka hangi konuların üstünde durmalıyım.Biliyorum şimdi diyeceksiniz müfredat var ona bakın ama bulunduğum yer müfredat konularını kaldıracak gibi değil. Aklımda zamanları ve kesirleri vermek var kalan zamanda. Sizce doğru bir karar mı yoksa önerebileceğiniz başka konular var mı? Varsa düşüncelerinizi yazarsanız sevinirim.

glsrnsnn öğretmenim temeli oluşturacak birçok konuyu zaten belirtmişsiniz.
Naçizane tek bir konu eklemesi yapmak isterim:Onluk ve birliklerin de üstünde fazlasıyla durmak 2.sınıfta çok kolaylık sağlayacaktır...Kendi adıma bu konuyu çok önemsiyorum çünkü toplama, çıkarma , çarpma ve bölmede de onluk ve birlik üzerinden gideceğiz 2.sınıfta...
Kolaylıklar dilerim...