İlkokuma Yazma Günlüğü (2008-2009)

arkadaşlar ben hergün 1 saatimi dikteye ayırmaya çalışıyorum fakat bazı arkadaslarım bana dikte yapmamammı sölüyolar..dikteyi seslerden sonra yapmam gerektiğini sölediler..çocuğu iyice geriletirmiş...şu ana kadar bi zararını görmedim aksine dikte sayesinde daha güzel kavradılar ama bu ilerde sorun oluştururmu çocuklara...dikteyi seslerle birliktemi götürmeliyim yoksa sonrayamı bırakmalıyım..

ben seslerle beraber yürütme taraftarıyım ve öle yapıyorum.sizler nasıl bi yol izliyorsunuz paylaşırmısınız lütfen

Tuba öğretmenim sakın dikteyi bırakmayın .Diktesiz olmaz ki bunu söyleyen arkadaşlarınız neye istinaden söylediler bilmiyorum ama ben her gün 1 saatimi dikteye ayırıyorum.Çocuk okuduğunu ezbere yazamazsa bu tam bir okuma yazma syılmaz sadece okumadır.Bu yüzden dikteye devam.

İlkokuma Yazma Da Ve Diğer Derslerde De Dikte Çalışması Çokönemlidir Dikte Olmazsa Azbercilik Olur Sanırım

arkadaşlar benim 60 tane 1. sınıf öğrencim var. şuan r sesindeyim 20 tanesi birleştirme mantığını kavradı. seviye grubu yapsam sınıfla ayrı ilgilenememekten korkuyorum. birlikte gidince iyiler sıkılıyor. benim gibi kalbalık sınıfı olan öğretmen arkadaşlardan yardım istiyorum.

hocam velilerden de destek alarak seviye grubu yapın derim ben ama diğer öğrencilere fazla hissettirmeden sistemi kavradılarsa sesleri verin diktede beraber hareket ederler biraz yükünüz hafifler tabi bu benim kişisel fikrim

özürlü bi öğrencim var bacakları tutmuyor tekerlekli sandalyeyle geliyor okula adı ismail okuma yazma biliyor herşeyi ama düz yazıyla yazıyor ben ona için sadece eğik yazıyı öğretiyorum bi de okumasını geliştirmesi için hikaye kitapları sunuyorum ona umarım onu çok yüksek makamlarda görürürüm çünkü çok çalışkan ve terbiyeli

Merhaba öncelikle çalışmalarını paylaşan tüm arkadaşlara teşekkür ederim.buradaki paylaşımları okuyunca inanın çok rahatlıyorum ama hala açık hecelerin öğretilmesiyle ilgili soru işaretleri var kafamda.yardımcı olursanız sevinirim.açık hecelere ulaşırken kılavuzdaki gibi gidiyorum.dikte çalışmalarında da örneğin la hecesi yazarken nerde vardı hadi hatırlayalım diyorum.ala da vardı a uçmuştu la kalmıştı gibi.llllllllllllllllllllllaa aaaaaaaaaaa mı demeliyim

hocam dikte yaparken ağzımdan önce hangi harf çıkıyor ? diye vurgularsanız daha iyi olur lll sonra aa diyerek söyletin sonra ağzınıza bakıp yazmaya başlıyorlar

özürlü bi öğrencim var bacakları tutmuyor tekerlekli sandalyeyle geliyor okula adı ismail okuma yazma biliyor herşeyi ama düz yazıyla yazıyor ben ona için sadece eğik yazıyı öğretiyorum bi de okumasını geliştirmesi için hikaye kitapları sunuyorum ona umarım onu çok yüksek makamlarda görürürüm çünkü çok çalışkan ve terbiyeli

Emirsad öğretmenim benimde sınıfımda tekerlekli sandalyede bir öğrencim var o da sizin öğrenciniz gibi çok zeki okumayada geçti diyebilirim umarım onları iyi yerlerde görürüz.

arkadaşlar ben hergün 1 saatimi dikteye ayırmaya çalışıyorum fakat bazı arkadaslarım bana dikte yapmamammı sölüyolar..dikteyi seslerden sonra yapmam gerektiğini sölediler..çocuğu iyice geriletirmiş...şu ana kadar bi zararını görmedim aksine dikte sayesinde daha güzel kavradılar ama bu ilerde sorun oluştururmu çocuklara...dikteyi seslerle birliktemi götürmeliyim yoksa sonrayamı bırakmalıyım..

ben seslerle beraber yürütme taraftarıyım ve öle yapıyorum.sizler nasıl bi yol izliyorsunuz paylaşırmısınız lütfen

Çok iyi yapıyorsunuz siz doğrusunu yapıyorsunuz. ben de aynı şekilde çalışıyorum.Başarılar.

snf58 hocam sizin öğrenciniz özel bi eğitimmi aldı yoksa ailesimi öğretti benim öğrencime ailesi öğretmiş malum özründen dolayı çok ilgilenmişler kendiside çok meraklı düz yazıyımı daha çok seviyorsun bitişik yazıyımı diyoki bitişik yazı daha güzel

arkadaşlar ben hergün 1 saatimi dikteye ayırmaya çalışıyorum fakat bazı arkadaslarım bana dikte yapmamammı sölüyolar..dikteyi seslerden sonra yapmam gerektiğini sölediler..çocuğu iyice geriletirmiş...şu ana kadar bi zararını görmedim aksine dikte sayesinde daha güzel kavradılar ama bu ilerde sorun oluştururmu çocuklara...dikteyi seslerle birliktemi götürmeliyim yoksa sonrayamı bırakmalıyım..

ben seslerle beraber yürütme taraftarıyım ve öle yapıyorum.sizler nasıl bi yol izliyorsunuz paylaşırmısınız lütfen

Okuma ve yazma bir bütündür ve beraber yürütülmelidir. Siz doğrusunu yapıyorsunuz.

okulun başladığı gün müdür bey bana milli eğitime gidecek bi dilekçe vermişti bende öğretmen masasına koydum baktım benim ismail okuyor  MİDYAT MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ' ne diye şok oldum bu bi şakamı diye baktım yooo isim listesinde adı yazıyo benim adımı yazabilirmisin dedim hemen yazdı harika bi çocuk

snf58 hocam sizin öğrenciniz özel bi eğitimmi aldı yoksa ailesimi öğretti benim öğrencime ailesi öğretmiş malum özründen dolayı çok ilgilenmişler kendiside çok meraklı düz yazıyımı daha çok seviyorsun bitişik yazıyımı diyoki bitişik yazı daha güzel

Aile öğretmedi öğrencim kendisi sınıfla birlikte ilerliyor. Zeki olduğu içinde çabuk kavradı.Düz yazı bilmiyor ama bazı günler o kadar mutsuz görünüyor ki bu da performansına yansıyor.Özellikle b.Eğitimi derslerinde....

arkadaşlar bende r sesini verdim çoğu kaptı birleştiriyor ama diktede çok zorlanıyorlar her söyleneni yazınca mı diğer sese geçmeliyiz?

okuma ve yazma aynı anda gider arkadaşım. dikte yapmazsak sadece okuduğunu görebiliriz.dikte okuma yazmanın temel taşlarındandır.her ikisi birlikte olur.kolaydan zora yapmakta fayda vardır.

anladım snf58 hocam ben de beden eğitim derslerinde onla el oyunları oynuyorum hiç onu eksik bırakmıyorum arabasını ben sürüyorum ne bileyim işte hakkaten zor iş be yani o eksikliğini hissettirmemeye çelışıyorum nöbet günümde ona andımızı okutturacam biraz utanıyor ama istemiyorda değil

alıntıdır.işinize yarar umarım.