İlkokuma Yazma Günlüğü (2008-2009)

arkadaşlar metin okuma çalışmalarını nasıl yapıyorsunuz.ben birini okuturken diğerleri muhabbeti koyulaştırıyo.verim alamıyorum.metin okutma yöntemlerinizi paylaşırsanız sevinirim

Bütün öğretmen arkadaşlarımızın günü kutlu olsun.umarım emeklerimizin karşılığını çocuklar okumaya geçince alrız.

Ben emre,mine,emine,elma,alma,ama,emel,mermer
kelimelerini verdim...

Herkesin öğretmenler gününü kutluyorum daha nice yıllara...

tüm meslektaşlarımın günü kutlu olsun

Öğretmenler gününüz kutlu olsun.Emekleriniz boşuna değil öğretmenim.

yarın ı sesine geçiyoruz. şimdilik herşey yolunda gibi tabi ki geriden gelenler var. onlara ayrıca etüt vermeyi düşünüyorum. keşke tüm sınıfın seviyesi yakın olsaydı ama olmuyor işte. bakalım artık

galiba yöntemini benle paylaşıp beni sevindirmek isteyen kimse yok

tüm öğretmenlerin öğretmenler gününü kutluyorum

arkadaşlar ya,bir sesten diğerine geçmek için kriteriniz nedir?ben hala bu konuda tereddüt yaşıyorum.yazma mı ölçütünüz yani dikte,yoksa okumalara bakarak mı geçiyorsunuz yeni sese?

sayın hocam her ikisi de önemli tabi ki.ama ben yazabilenin okuyabileceğini düşünüyorum.ama her okuyan bana göre yazamayabiliyor.(istisnalar hariç)
ben sesi tanıtıp,hissettirip,yazdırıp okuttuktan sonra hecelere,kelime ,cümle ve metinlere geçiyorum.dikte yaptırıyorum ve okuma kağıtları dağtıyorum.her ikisinde de (okuma ve yazma) sınıfın geneli 14 öğrenciden 10-11 tanesi iyiyse yeni sese geçiyorum.

galiba yöntemini benle paylaşıp beni sevindirmek isteyen kimse yok

mza20 hocam ben şu şekilde metin çalışması yapıyorum.
Öncelikle metin defterini çıkarıyorlar(Normal çizgili defteri metin defteri olarak kullanıyoruz).
1.Tahtaya metni yazıyorum.Öyle çok uzun değil.4-5 cümlelik.Ayrıca her cümle de 3-4 kelimelik.
2.Metni önce ben bir kaç kez okuyorum.
3.Onlar defterine yazıyorlar.Yazarken mutlaka okusunlar.Sınıfta gürlültü olacaktır heceleri mırıldanırken.Varsın olsun gürültü.
4.Metni iyi okuyan 3-5 öğrenciye okutuyorum.tabi diğerleri de takip ediyor.Diyorum ki en güzel hangi grup okuyacak?Ona göre dahah dikkatli dinliyorlar.
5.Metni grup grup okutuyoru.
6.Metni tüm sınıfa okutuyorum.
7.Teneffüse çıkarken metni okuyup çıkıyorlar.
Anlıyacağınız şu ki ben bir metni 1 derste yapıyorum.Ama metni çok iyi kavrıyorlar.
Metin defterine yazılan her metin evde okunacak diyorum.Metin defterini okuma kitabı olarak da kullanıyorum.
Hocam benim yöntemim bu.Yardımcı olabildiysem ne mutlu.

arkadaşlar resimli kelime çalışma yaprakları arıyorum elinde olan var mı? hani üstte resim var, alta öğrenci kendisi varlığın adını yazıyor.yardımcı olursanız sevinirim

ı sesini verdim.Daha önceki sesli harflerde olduğu gibi yine kolay geçirdik bugünü.Yarın y sesine gecicez.Biraz zorlanabilecegimizi hissediyorum.y harfinin söylenişiyle ilgili.Ama olsun bunu da halledebiliriz insallah...

çok tşkler arda hocam.ama benim sınıfım 45 kişi
ve diktede 20-25 kişinin üstüne çıkamıyoruz.okuma daha ii ama...bende tereddüt ediyorum o zaman.sizin sınıfınızın durumu ii gibi görünüyor.14te 11 çok ii.malesef bende durum aynı diilll... okuma kağıtlarını derste mi dağıtıp okutuyorsunuz?yoksa ödev olarak mı?

ben şuanda y sesindeyim ayrıca tüm sesli harfleri verdim acaba geri mi kaldım ?