İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

Okulda öğrencilerimin hepsinin ablası yada abisi var.Bunları teneffüste çağırarak kardeşlerine nasıl ders çalıştıracaklarını anlatıyorum.Bir çok öğrencimde değişiklik oldu.Abla abilerde ilerlediklerini görünce seviniyorlar.Bende r sesindeyim.Umutluyum biraz geç olacak ama olacak inşallah.

bende nihayet 3. gruba geçip bugün u sesini verebildim.acele etmeyelim diyorum ama 6 hafta sonra okullar kapanacak ve ben daha 9harf verebildim bunu düşündükçe de moralim çok bozuluyor.ha yavaş gidiyorum sanki bütün sınıf süper mi aslaaaa 18 kişiden 5 ine ulaşamıyorum bile bu yavaslığa raağmen.2. dönem izne ayrılacağım harfler yarı bile olmadan gelen öğretmen ne yapacak yada bi öğretmen gelecek mii_?bunlar beni daha da geriyor ve çok verimsiz olduğumu hissediyorum.resmen yaşam enerjim bitti arkadaşalr.gerçekten okuyacaklar sıkmaya sıkılmaya gerek yok dimiiiiiiiiiiiiiiiiii

1  öğrencimde pelteklik var bu durumda ona nasıl yardımcı olabilirim

bende o sesindeyım ama çocuklar sıkılıyor...her gün dikte yapıyorum bir tek onu seviyorlar....aman ya bende sıkılmaya başladım okuyabilecekler mi acaba

arkadaşlar dikte çalışmalarını daha zevkli hale getirmek için neler önerirsiniz?

ben bu gün c sesini verdim ama diktede benimkilerde çok zorlanıyo

arkadaşlar dikte çalışmalarını daha zevkli hale getirmek için neler önerirsiniz?

Buraya bir bakın hocam.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

bugün de yüzüm gülmedi.çünkü devamsızlıklar devam etti.yeni konulara geçmekte sacma olur.bu yüzden yine n sesi ile heceler yazdık.yazarken pek sorun olmuyo ama okuma niye yazmayla paralel gitmiyor anlamadım.matematikte sayıları tekrarladık.baska da birşey yapamadık.

 arkadaşlar yardım edin benim çocuklarımın sorunu hala ses ses söylüyolar mesela aslı yı söylerken aaaa ssss as diyo direk as diyemıyo sonra lllll ııııı lı diyo gene kendi birleştiriyo ama sonucta dogrudan söyleyemıyolar bircogunda bu sorun var hatta hemen hemen hepsınde.bu yüzeden de diktede çok zorlanıyoruz hece tablosu denedim her hecenin üzerinde çok fazla duruyorum ama anlayamadım ne zaman birlestırecekler.önerileriniz nedir

bende de durum aynı öğretmenim tüm uyarılarıma rağmen pek değişiklik olmadı 

bende de durum aynı öğretmenim tüm uyarılarıma rağmen pek değişiklik olmadı 

valla öğretmenim kızamıyorum da sonucta birleştiriyolar diyorum ama böyle de okuma olmazkii napsam diye kara kara düşünüyorum kalp ler yaptım renk renk kartonlarla sınıfın her yerine astım renkli hecelerle kelimeleri yazdım ama gene basına gidiyo aynı sekılde okuyo

arkadaşlar yardım edin benim çocuklarımın sorunu hala ses ses söylüyolar mesela aslı yı söylerken aaaa ssss as diyo direk as diyemıyo sonra lllll ııııı lı diyo gene kendi birleştiriyo ama sonucta dogrudan söyleyemıyolar bircogunda bu sorun var hatta hemen hemen hepsınde.bu yüzeden de diktede çok zorlanıyoruz hece tablosu denedim her hecenin üzerinde çok fazla duruyorum ama anlayamadım ne zaman birlestırecekler.önerileriniz nedir

Hocam, ben bu sıkıntıyı şu şekilde aştım: lllaaa şeklinde okuyorlardı, başlarda göz yumuyordum, sesler ilerledikçe yasak koydum. lllaaa şeklinde okumak yok la diye okuyacaksınız dedim, işe yaradı. Sanırım içinde lllaaa diye okuduklarından olmalı sesli okurken biraz geç okuyorlar ama bir çırpıda okuyorlar.

nevcivan hocam onu denedim ama bu seferde hiç seslerini cıkarmıyolar susuyolar bakıyolar illa  tek tek söyleyecekler insallah asarlar bunu bir an önce

nevcivan hocam onu denedim ama bu seferde hiç seslerini cıkarmıyolar susuyolar bakıyolar illa  tek tek söyleyecekler insallah asarlar bunu bir an önce

llllaaa diye sesleri çıkararak okumaları iyidir hocam...Bu ezberlemediklerini gösterir... Bu iş kavrama yoluyla oluyor... Dolayısıyla bir anda okumaya başlıyor çocuklar...Biraz sabırlı olun...Bir anda biri yanınıza gelip okumaya başlayabilir...İyi çalışmalar.

nevcivan hocam onu denedim ama bu seferde hiç seslerini cıkarmıyolar susuyolar bakıyolar illa  tek tek söyleyecekler insallah asarlar bunu bir an önce

Hocam, ilk başlarda o şekilde okusunlar, sesler ilerleyince dediğimi deneyiniz. Başlarda ben de izin verdim, hatta teşvik ettim.