İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

Çevrimdışı figenc

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 202
  • 89
  • 202
  • 89
# 25 Ara 2009 19:14:30
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaslar benım üç tane birinci sınıfım var birleştirilmiş sınıf.Geçen cuma harfleri bitirdik öğrencilerim okuyor fakat hecelemeden.Örneğin elmayı okurken ellmmaa şeklinde.En baştan beri heceleme olayına uğrasıyorum fakat olmuyor.Sizde de benzer durumlar var mı ve bu durum ileride okumalarını yavaşlatır mı?

öncelikle tebrik ederim öğretmenim geçmiş olsun darısı başımıza.

bu heceleme bizim ilk başlarda öğretiş biçimimizden kaynaklanıyor.
bugün bir öğrencimin, bu p, dememle; porrrrrrrtakal diye okumaya çalışmasına çok güldüm :)

hepsi çok tatlı ya

Çevrimdışı gulbozmen

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.286
  • 3.858
  • 1.286
  • 3.858
# 25 Ara 2009 19:18:14
irish hocam için
Hocam ben de metinleri siyah ve gri heceli çıkardım. Gri hecelerin üzerinden fosforlu kalemle gittim. Mavi fosforlu kalemle üzerinden gittiğim metni mavi kartona, pembe fosforlu kalemle üzerinden gittiğim metni pembe kartona yapıştırıp sınıfıma astım. Bu metinleri okumak öğrencilerimin çok hoşuna gidiyor. Sizin için metinleri ekliyorum. Haftaya fotoğrafları da ekleyebilirim.

Çevrimdışı irish

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.063
  • 1.936
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 2.063
  • 1.936
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 25 Ara 2009 19:37:24
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
irish hocam için
Hocam ben de metinleri siyah ve gri heceli çıkardım. Gri hecelerin üzerinden fosforlu kalemle gittim. Mavi fosforlu kalemle üzerinden gittiğim metni mavi kartona, pembe fosforlu kalemle üzerinden gittiğim metni pembe kartona yapıştırıp sınıfıma astım. Bu metinleri okumak öğrencilerimin çok hoşuna gidiyor. Sizin için metinleri ekliyorum. Haftaya fotoğrafları da ekleyebilirim.

Teşekkür ederim öğretmenim. çok sağolun...

Çevrimdışı eksinar

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.028
  • 3.678
  • 1.028
  • 3.678
# 25 Ara 2009 19:41:09
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bu gün yine kriz geçirdim. Çocuklar m ve n sesini hep karıştırdılar onur kelimesini gün boyunca omur diye okudular. Çıldırdım resmen ya. Ne yaptıysam olmadı. Bende geçtim artık. Ayrıca u sesindeyim  daha. Çocukları pratik hale getiremedim bir türlü onları daha aktif hale getirmek için neler yapmalıyım. Etkili önerilerinizi bekliyorum.
      hocam sesleri verirken dudak ve ağız hareketleri üzerinde durmak faydalı olur diye düşünüyorum. örneğin m sesini okurken dudaklarımızın tamamen kapanacağını söylersek ve kendimizden de örnekler verirsek karıştırma aza inebilir bence.

Çevrimdışı sevcoli

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 283
  • 378
  • 283
  • 378
# 25 Ara 2009 19:49:40
ben çok ümitsizim bugünlerde :("b" sesindeyim.18 öğrencimin 7 tanesi okuyor sadece :-[2 öğrencimin okuyacağı günü hayal bile edemiyorum..kalan 9 tanesi de ite kaka hece okuyolar.sınıfta bitek takla atmayı denemedim,her yolu deniyorum,beni ne zaman sevindirecekler yaaa....okuyanların sayısı 3-4 haftadır aynı,ilerleme olmuyor.işin ilginci kurban bayramı grip tatili ile birleşmişti ve döndüklerinde okuyan öğrencilerimden biri unutarak geldi.hala da hatırlayamıyor :'( :'(

Çevrimdışı fificyo

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.954
  • 11.902
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 1.954
  • 11.902
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 25 Ara 2009 20:01:39
biz bugün ı sesinin son tekrarlarını yaptık.dikkte sonuçalrım iyi öğrencilerim açısından sevindiriciydi. çünkü biraz zorladım onları bilerek. Elleri kınalı Ali, Tırnakları kınalı Ali. Alinin tırnkları kırık,Aman Ali tırnaklarını koru.Metnini biraz güldürerek söyledim daha zevkle yazdılar. bir de Anneme takı alalım ,altın toka alalım ,annem altın takı takar. cümlelerini yazdırdım sorular sordum 30 çocuk tam ve iyiydi kaldı 20... 2 dersi dikteye ayırdım 2 saat de bol okuma yaptırdım ı ve k ile ilgili. sonuç yine aynı 26 kişi gayet iyi okuyor 20 kişi ağzı açık bakıyor pek anlama öğrenme gayretleri yok. 4 kişide okula gelmemişti zaten.5. saat matemetik yaptık son ders de biraz onların gazına gelip y sesini veridm :) çok güzel yazdılar hiç yanlış yazan olmadı sevindim. ama sesi çıkarırken ben bile zorlandım tiksinme ya da düşünce ayy deme gibi falan denedim ama istem dışı yii gibi çıkıyo umarım akıllarında öyle kalmaz artık diğer 20 liden geçtim büyük ihitmal 2. dönem ders dışı çalışma ile okuma yazma öğrenebilecekler şuan pek mümkün görünmüyor iyilerimin önünü kapamak istemiyorum şu 30 çocuk iyi gidiyo onlar geçsin diğerlerine ayrı vakit ayırıcam artık napayım

Çevrimdışı türkan45

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 323
  • 304
  • 323
  • 304
# 25 Ara 2009 20:03:48
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bugün c sesindeydik.Artık z sesiyle birlikte hergün bir ses vermeye başladım.Onlar da alıştılar bugün c öğreneceğiz diye atılıyorlar içeri girer girmez.
27 öğrencim de -vermediğim sesler de dahil-okumaya geçti şükür....
Mutlulukların en büyüğü oldu benim için...
Herkesin en kısa zamanda bu mutluluğu yaşamasını en kalbi duygularımla isterim.Ve olacakta...
TAEBRİKLER TANER ÖĞRETMENİM

Çevrimdışı figenc

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 202
  • 89
  • 202
  • 89
# 25 Ara 2009 20:04:48
hece okuma çok mühim bir olay öğretmenim yapmayın
bundan önce, ana kucağından ilk defa ayrılmış çocuğa pek çok eğitim kazandırıyoruz. toplum içinde nasıl davranmaları gerektiğini öğretiyoruz.. bence harikalar, daha da iyi olacaklar

seviye gruplarımızda da üç aşağı beş yukarı benzer öğrencilerimiz var merak etmeyin

biz rahat olursak daha verimli oluruz diye düşünüyorum

Çevrimdışı tanercelebi52

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 25 Ara 2009 20:07:58
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
TAEBRİKLER TANER ÖĞRETMENİM
Çok teşekkür ederim Türkan öğretmenim darısı sizin ve heyecanla ,umutla bekleyen, emek harcayan tüm arkadaşlarımın başına...

Çevrimdışı sevcoli

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 283
  • 378
  • 283
  • 378
# 25 Ara 2009 20:09:52
amiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiinn nnnnnnnn.....

Çevrimdışı ummahan03

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 113
  • 478
  • 113
  • 478
# 25 Ara 2009 20:20:59
arkadaslar benimde 17 öğrencim var bi tanesi hariç mantıgı biliyorlar heceler cok kolay bırlesıyor ancak iki üç heceyi birlestırmekte zorlanıyor bazıları 3 öğrencim tamamen okumya gecti 3 öğrencim de gecmek üzere.10 öğrencım ise orta seker diktede sorun yasıyoruz onlarla.sevcoli öğretmenımın dedıgı gibi sınıfta yapmadıgım kalmadı sınıfıma bakıyorum ben o sınıfta cocuk olsam keske diyorum.ama aile durumları beslenmelerı cok cok kötü o yüzden kızamıyorumda onlara..hecelerın hızlı bı sekılde birlesmesi için neler yapabılırım hece tablosu düşünmüyorum renklı yazmayı denedım uzun bi süre ama genede unuttu cocuklar.
gecen sene 5.sınıfları okutuyordum ortaöğretime hiç giden öğrenci yok zaten köyde istemıyorlar yani 200 öğrencımız var okulda..gecen sene gelen müfettiş de arastırmıs köyü sen bu cocuklara davranıs kazandırmaya bak durum bellı dedı misafir nasıl agırlanır nasıl para üstü alınır öğret yeter dedi ki benim sınıf basarım cok cok iyiydi okulda.
bu senede aynı kişiler geldi hatta bugün geldıler gene aynı seyler söylendı..çocuklarımla okadar sınıfımıza misafir gelcek bize bakcak diye bekledık gelmedıler gelmeyı bırakın 1.sınıflar ne yapıyor diye bıle sormadılar konusma fırsatı bıle bırakmadılar hemen bişeyler söyleyıp gittiler tabi gene aynı seyler davranıs kazandırın bol bol ..yanlıs degil söyledıklerı ama bu cocuklar için üzülüyorum ben hepsi için davranıs kazandırıyoruz zaten biz onun dısında yapılanlar neler onlar konusulmalıydı burası böyle gelmıs böyle gider mantıgı var 2.yılım degıstırmek için yogun caba gösterıyorum voleybol nedir bılmıyorlardı sahasını olusturdum yogun cabayla müdürün engellemelerıne ragmen,sımdıde halk oyunları calıstırıyorum okul cıkıslarında vakit buldukca bütün bunlar cocukların ders basarılarını cok etkılıyor .ben 2.yılımda bu kadar cabalarken egitime okadar yılını vermıs bizi denetlemeye gelen büyüklerimizde neden hiç istek yok anlamıyorum nerden geldım buraya bılmıyorum paylasmak istedim:):)

Çevrimdışı mine1299

  • Üye
  • *
  • 18
  • 9
  • 18
  • 9
# 25 Ara 2009 20:22:02
Allah razı olsun Taner Çelebi Hocam verdiğiniz moral için.İnanıyorum hiç bir emek karşılıksız kalmaz... :)

Çevrimdışı glsrnsnn

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 196
  • 178
  • 196
  • 178
# 25 Ara 2009 20:23:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
     hocam sesleri verirken dudak ve ağız hareketleri üzerinde durmak faydalı olur diye düşünüyorum. örneğin m sesini okurken dudaklarımızın tamamen kapanacağını söylersek ve kendimizden de örnekler verirsek karıştırma aza inebi bence.
Hocam defalarca söyledim n sesini çıkaırken ağzımız açık m sesini çıkarırken ağzımız kapalı diye. Sesi çıkarırken düzeltiyorlar fakat iş kelimeye gelince tekrar aynı şeyi yapıyorlar. İnanın anlam veremedim. Hatta yazılışları üzerinde tekrar durdum iki bacaklı n üç bacaklı m oluyor diye ama  ısrarla bazı öğrenciler onuru omur diye okumaya devam ettiler bende zamana bıraktım artık.

Çevrimdışı tazeemekli

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 124
  • 819
  • 124
  • 819
# 25 Ara 2009 20:26:52
Arkadaşlar bende bugün z sesini verdim sadece okunuşu ve yazılışı üzerinde durdum henüz heceler oluşturmadım z sesini yazarken öğrencilerim baya zorlandı güzel yazan öğrencilerim bile düzgün yazamadılar gerçi yazılışı zor bir ses ama sizde de zorlananlar oldu mu merak ettim

Çevrimdışı ummahan03

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 113
  • 478
  • 113
  • 478
# 25 Ara 2009 20:28:19
bu arada gecen yıl 1.sınıflarımız 12 kişiydi mart nisan ayında okumaya gecmısler bu senede sürekli bu kadar yorulma üzerlerine gitme o zamandan önce okuyamazlar deyip moralimi bozuyorlar ben inanıyorumki benim bıcırıklarım benim çabalarımın karsılıgını verecekler ilk oluyo zaten okulda 2 hafta önce bütün sesleri okuyan öğrencım vardı:):) buna çok mutlu oluyorum kalan 10 öğrencım için süreklı dua edıyorum yardım edin nasıl hızlanır masalı okurken ma diyo diyo lı diyor ama dönüp masalı diyemıyor unutuyor tekrar içinden birlestırıyor ma  diyor sa diyor:):) öylece gecıyor zaman

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK