İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

Çevrimdışı beyazkelebek42

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 190
  • 211
  • 190
  • 211
# 25 Ara 2009 18:01:08
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
offf bugün... çok sinir bi gün geçirdimm....çocuklarımm hiç boyle yapmazdı ama ha bıre susuunnn sussuuunn diye bagırdımm...delirttiler benii hatta acayıp bi baş ağrısı çekiyorum..ha  bıre yontemde değiştirdimm aslında kelıme tamamladık ..onlarla  kelıme oyunu oynadık ama yokk...bir de k sesine kı dedikleri için ı sesinde problem yasıyorum bi de tı dıyolar...nıyeyse ı sesınde sorunlar yasıyorum unutulan sesler de cabası..offf offf

fiel öğretmenim. benimkilerde eskiden bazı sesleri unutuyorlardı, büyük harfleri hatırlamakta zorlanıyorlardı ve bazılarını karıştırıyorlardı. bende her sabah sınıfa girince defterlerine benim söylediğim seslerin hem küçüğünü hem büyüğünü büyüğünü yazmalarını istiyorum. daha sonra yazdığımız sesleri en baştan okuyoruz. bu yöntem bende çok işe yaradı. size de tavsiye ederim.

Çevrimdışı deesstina

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 44
  • 62
  • 44
  • 62
# 25 Ara 2009 18:09:05
arkadaşlar arada bir de karışık seslerden kelime oluşturma ve yazma çalışması yapanızı tavsiye ederim. çok eğleniyorlar . çok basit kelimelerde çıkıyor. çok zor kelimelerde. ama önemli olan beyinlerini çalıştırdıklarını görmek.  z sesini hissettik . pazartesi yazacağız. ama bugün beni çok yordular. susmadılar bir türlü:(

Çevrimdışı tanercelebi52

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 25 Ara 2009 18:13:04
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bende kısaca günümü anlatayım.ilk ders taner hocamın fikrinden yola çıkarak özel isimlerden dikte yaptırdım önce onlara açıkladım herkes öğrendiği isimleri yazsın ama kimseye göstermesin dedim öyle isimler çıktı ki ben bile şaşırdım neyse 32 isimle bir öğrencim şampiyon oldu ve onu alkışladık 15-20 isim bulan  öğrenci sayım beni memnun edecek sayıdaydı.okulumuzda kermes olduğu için 2.ders beslendik.alışveris yaptık bu arada benim çocuklarım ilk kez okuldan alış veriş yaptılar.çünkü harçlık almıyorlardı velilerle ortak kararımızdı bu.korkarım bugünden itibaren harçlık almak isteyecekler.3.ders ritmik saymalar yaptık. formlara işaretledim.sayamayanları belirleyip velilere uyarı yaptım .-z- sesi ile ilgili kelime ve cümleler yazdık ,resim yaptık.tek tek çağırarak okuma yaptırdım sonuç beni memnun etti.38 öğrencimden  4 tanesi sanırım 2.döneme kalacak. neyse onlarla da o zaman uğraşırım .yorgun ama mutluyum darısı sizin başınıza.
   -ç-sesine geçmeyi planlamıştım ama olmadı ,pazartesi güne kaldı.
Türkan öğretmenim fikrimin işe yaradığına inanın çok sevindim.Aslında tek ilacımız -hepimizin- zaman değil mi?
Zaman ilerledikçe taşlar yerine oturuyor ve herşey istenen düzeye ulaşıyor.Ama yaşadığımız sabırsızlığı yenebildiğimiz ölçüde de başarımız artıyor diye düşünüyorum.
Sizin adınıza mutluluğunuza çok sevindim...
Kolaylıklar dilerim...

Çevrimdışı figenc

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 202
  • 89
  • 202
  • 89
# 25 Ara 2009 18:24:28
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar okumayı nasıl yaptırıyorsunuz? her öğrenciye ulaşabiliyor musunuz?ben dikte yaptıktan sonra yazdıklarımızı bir kaç kez okutuyorum.Astığımız levhaları okutuyorum.bana az geliyor.Kitapları okuyun diyorum ama kontrol edemiyorum.

her gün ilk ders okuma ödev kontorulu var. günde bir buçuk kümeyi yani 9 kişiye kitaptaki metni yanlarına giderek okutuyorum. gelişmeleri ya da gerilemeyi takip ediyorum.
beş kümeye eşit seviyede dağıtlılmış öğrenciler önce kendileri okuyup sonra yanındakine okuyorlar, kim okuyor kim okuyamıyor bana söylüyorlar.
ses kartı, okuma serisi, duvar metni, duvardaki heceler vb herkes birşeyler okuyor, okutuyor.

şu sesler bitse de haftada iki saat hikaye okumaya geçsek. 8 sesimiz kaldı.
bugün son ders, yeni aldığım hikaye kitaplarını gösterdim. harfler bitince bunlardan dağıtacağım, okuyan sınıfta anlatacak yenisini alacak, karnede de kaç kitap okuduğu yazılacak, diye gaz verdim çok sevindiler. bir kaç tanesi ben biliyorum bütün sesleri deyince diğerleri de atıldı. ısrarcı olanlara birer cümle deneme yaptık tabi. 3 kişi kelimeden çıkarıyor, diğerleri de, bu p, deyince portakalı okuyor. 10 kişiye dağıttım bakalım :)

çok mu sabırsızım :)

Çevrimdışı aysunpal

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 74
  • 56
  • 74
  • 56
# 25 Ara 2009 18:27:15
Taner Hocam sizinde fikrinizi alabilirmiyim ?
Teşekkürler.




[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hocam çıkarmanın en kolay ve pratik yöntemi nedir ?
Büyük sayıyı aklında tutuyor. Küçük sayı kadar parmağını açıyor. Ve geri geri sayıyor. Bu doğru bir yöntem mi ?  :-\

Çevrimdışı tanercelebi52

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 25 Ara 2009 18:30:06
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Taner Hocam sizinde fikrinizi alabilirmiyim ?
Teşekkürler.
Sayın aysunpal bence kesinlikle doğru bir yöntem.Ben hep bu yöntemle anlatırım.Zaten zamanla parmağını bile kullanmaktan vazgeçecektir.Sürekli çıkardıkça pratikleşecektir...

Çevrimdışı aysunpal

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 74
  • 56
  • 74
  • 56
# 25 Ara 2009 18:35:05
Çok teşekkür ederim .

Çevrimdışı tanercelebi52

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 25 Ara 2009 18:38:30
Bugün c sesindeydik.Artık z sesiyle birlikte hergün bir ses vermeye başladım.Onlar da alıştılar bugün c öğreneceğiz diye atılıyorlar içeri girer girmez.
27 öğrencim de -vermediğim sesler de dahil-okumaya geçti şükür....
Mutlulukların en büyüğü oldu benim için...
Herkesin en kısa zamanda bu mutluluğu yaşamasını en kalbi duygularımla isterim.Ve olacakta...

Çevrimdışı tanercelebi52

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 25 Ara 2009 18:47:54
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
çok çok çok mutluyum. geriye 6 sesim kaldı . ve bugünkü diktede 14 öğrencimden 12 si söylediğim her şeyi yazdı. inanamıyorum ama galiba okumayı öğretmeyi başardımmmm :) :)
beyazkelebek42 öğretmenim tebrik eder başarınızın daim olmasını dilerim....
Mutlu haberler insanın mutluluğunu artırıyor inanın.Artık mutluluk haberlerini daha sık almaya başlama zamanı...

Çevrimdışı bayındır

  • Uzman Üye
  • *****
  • 607
  • 458
  • 607
  • 458
# 25 Ara 2009 18:49:40
Arkadaslar benım üç tane birinci sınıfım var birleştirilmiş sınıf.Geçen cuma harfleri bitirdik öğrencilerim okuyor fakat hecelemeden.Örneğin elmayı okurken ellmmaa şeklinde.En baştan beri heceleme olayına uğrasıyorum fakat olmuyor.Sizde de benzer durumlar var mı ve bu durum ileride okumalarını yavaşlatır mı?

Çevrimdışı tanercelebi52

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 25 Ara 2009 18:56:13
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaslar benım üç tane birinci sınıfım var birleştirilmiş sınıf.Geçen cuma harfleri bitirdik öğrencilerim okuyor fakat hecelemeden.Örneğin elmayı okurken ellmmaa şeklinde.En baştan beri heceleme olayına uğrasıyorum fakat olmuyor.Sizde de benzer durumlar var mı ve bu durum ileride okumalarını yavaşlatır mı?
bayındır öğretmenim bu durum hecelerin yavaş yavaş oturması ile ilgili galiba.
Heceler zamanla oturacak ve seslendirme olayı azalacaktır.Ama ben iyi bildikleri kelimeleri hecelemelerine izin vermiyorum.Biraz ısrarcı olunca dikkat etmeye başlıyorlar.
Okuma ,okuma sıklığı artıkça hızlanacaktır öğretmenim.Bence bolca da zamanımız var artık hızlanması için...Koca bir 2.dönem...
Kolaylıklar dilerim...

Çevrimdışı seraap

  • Yeni Üye
  • 1
  • 0
  • 1
  • 0
# 25 Ara 2009 19:05:06
arkadaşlar ben de daha y sesindeyim acaba yavaş mı ilerliyorum sesleri yetiştiremicem diye de korkuyorum. bunun yanında 2 öğrencim var  kardeş daha sesleri bile bilemiyolar sizde de böyle öğrenciler var mı. 2 .dönem çanayla onları da okumaya geçirebilirmiyim .tecrübeli öğretmenlerimizde cevap bekliyorum

Çevrimdışı mine1299

  • Üye
  • *
  • 18
  • 9
  • 18
  • 9
# 25 Ara 2009 19:07:56
Benim sınıfım 30 kişi.I sesi etkinliklerini yapıyorum.15 kişi okuyabiliyor.7 kişide heceleri bazen tanıyor bazen tanıyamıyor.8 öğrencimle sorunum var.Türkçe de anlamıyorl  4 tanesi.Ama dikte çalışmalrında sadece 6 kişi tamamını yazabiliyor.Artık kendimi kötü hissediyorum.Yapamıyorum diye. ??? 

Çevrimdışı tanercelebi52

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 25 Ara 2009 19:09:41
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar ben de daha y sesindeyim acaba yavaş mı ilerliyorum sesleri yetiştiremicem diye de korkuyorum. bunun yanında 2 öğrencim var  kardeş daha sesleri bile bilemiyolar sizde de böyle öğrenciler var mı. 2 .dönem çanayla onları da okumaya geçirebilirmiyim .tecrübeli öğretmenlerimizde cevap bekliyorum

seraap öğretmenim belki son grup sesleriniz 2.döneme kalabilir.Ama bence panik yapmadan sindire sindire bir müddet daha devam edin.Onlar mantığı tam anlamıyla kavradığında işleriniz kolaylaşır ve yarıyıl tatilinde de öğrencileriniz sadece sesin ait olduğu resimden yararlanarak okuamaya geçerler...
Zaten okuma yazma bir süreçtir öğretmenim,2.dönem de çalışmalara devam etme şansımız her zaman var...
Kolaylıklar dilerim...

Çevrimdışı tanercelebi52

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.899
  • 36.288
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 25 Ara 2009 19:12:23
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Benim sınıfım 30 kişi.I sesi etkinliklerini yapıyorum.15 kişi okuyabiliyor.7 kişide heceleri bazen tanıyor bazen tanıyamıyor.8 öğrencimle sorunum var.Türkçe de anlamıyorl  4 tanesi.Ama dikte çalışmalrında sadece 6 kişi tamamını yazabiliyor.Artık kendimi kötü hissediyorum.Yapamıyorum diye. ??? 
mine1299 öğretmenim umutsuzluk yok...
ı sesine kadar geldiğinize göre belli bir aşama kaydetmişsiniz.
Dikteye ağırlık verip yolunuza devam ettikçe inanın değişecekler ve sizi şaşırtacaklardır...
Sabır ve inatla , kararlı bir şekilde devam...
Kolaylıklar dilerim...

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK