İlkokuma Yazma Günlüğü 2015-2016

tecrübeli arkadaşlar örneğin t sesi ile ilgili let lat alt tat gibi heceleri tahtada anlattık.deftere 3 sıra yazdıralım mı ?
Diğer seslerde daha çok hece kelime var hep deftere belli bir  miktar yazılacak mı?
matematik defterine ne zaman geçelim?

Üç beş yazdırın eve ödev de verin hocam. Matematik defteri dursun hocam. Güzel yazı defteri sadece. Rakamlar ilk güzelyazı defterinde olsun.

Arkadaşlar hiperaktif bozukluğun çocuklarda arttığını gözlemliyorum. benim sınıfımda hiperaktif tedavisi gören iki çocuk ve annesiyle oturan
otistik bir öğrenci var.Sizlerde de bu durumlar var mı 

iyi akşamlar arkadaşlar .ben bir şey soracagım size.sosyal kulüp ve rehberlik uygulamalarımı var mı.ben kalktı diye biliyorum.eski okulumda böyleydi.şehir degiştrdim ve köy okuluna geldim.şimdi burada eskisi gibi uygulamalar devam ediyor.hangisi doğru.yasal dayanak nedir acaba.şimdiden teşekkür ederim yardımlarınız için

iyi akşamlar arkadaşlar .ben bir şey soracagım size.sosyal kulüp ve rehberlik uygulamalarımı var mı.ben kalktı diye biliyorum.eski okulumda böyleydi.şehir degiştrdim ve köy okuluna geldim.şimdi burada eskisi gibi uygulamalar devam ediyor.hangisi doğru.yasal dayanak nedir acaba.şimdiden teşekkür ederim yardımlarınız için

kağıt üstünde uygulamalar devam ediyor sadece deftere işlenmiyor toplum hizmeti çalışmaları yapılması gerekiyor bizim okulda bu şekilde. .

Bu hafta nelerle karşılaşacağız bakalım?  En son akılları ne isterse okuyanlar vardı. Acaba durumları nasıl? Tempo arttırıp ödev fazla vereyim bakalım?

Arkadaşlar bir günde sadece bir kelime mi veriyosunuz örneğin al ve ala verilir mi? Çok mu hızlı olur?

Arkadaşlar bir günde sadece bir kelime mi veriyosunuz örneğin al ve ala verilir mi? Çok mu hızlı olur?

Sınıfa bağlı. la da verilebilir. La da verilebilir. Çok değil.

  Pepe  hanımey şarkısıyla halayda. le le seslerin yazılışını videoya ekledim. Bu şekilde el sesiyle karıştırmaları azalır.
Videonun linki
    [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

öğretmenim harikasınız.elleriniz dert görmesin

Yeni bir hafta, yine yorgunluk. Sonu inşallah hepimizin yüzünü güldürür. Ben öğrencilerim ile 3 hafta boyunca çizgi çalışması yapmak zorunda kaldım. Yarın l sesine geçeceğim henüz. Ama e sesinde süper olmasalar da yüzümü güldürdüler. Buna da şükür. L sesinde bana, bulunduğunuz yerde de size başarılar öğretmen arkadaşlarım.

öğretmenim harikasınız.elleriniz dert görmesin

Teşekkür ederim öğretmenim.

İyi akşamlar hocalarım. Daha önce de yazmıştım çocuklardan 16 tanesi a yazamıyor diye. İte kaka sayıyı 10'a indirmeyi başardık. Mevcut 37 bu arada. Artık yazamıyorlarsa da üstünden gitmekle de olsa al ve ala yı verdim. Ancak sınıfta ne versem alacak, çok çabuk okumaya geçecek yazısı güzel, diktesi güzel 10 tane öğrencim var. Bi 15-16 tane de birinci dönem okur gibi ama 11-12 tane 60-65 arası var ki sene sonuna kadar ancak okuma, yazma anlama ve dikteyle cebelleşecek gibi görünüyor. Bu 11, 12 tanenin sayısını 6-7ye indirebilirim belki öğle araları (yemek saatinde) ilgilenerek. Çünkü daha harflerin hiçbirini doğru düzgün yazamıyorlar. Sizce sınıfı böyle bölmek mantıklı mı? Tabii ki tembel çalışkan sırası yapmaktan söz etmiyorum. Hemen kavrayan yazan öğrencilere normal sıralamayı verip gitmeli bu 10-12 tanenin iyice öğrenmesini mi beklemeli? yoksa normal öğrencilerin seviyesine göre gidip arkadan gelenleri tüm okuma yazma bittikten sonra yeniden mi ele almalı. Bu okuttuğum 4. birler ama ilk defa öğrenciler arasında bu denli uçurum var. Bir grup "Ela 4 lale elle" yazın desem pat diye yazıp koyacak seviyede. bir grup tek tek zorlaya zorlaya da olsa kelimeleri yazacak seviyede. Bir grup hergün 1 saat sırf tekrar yaptığımız halde e yi bile tanımıyor ve çizgi çalışması seviyesinde yazıları var.
Her seferinde çok uzun yazıyorum kusura bakmayın. Bu kadar iş güç arasında sabırla okuyup cevap veren hocalarıma ne kadar teşekkür etsem, minnettar olsam az. İyi ki varsınız.

Merhaba,
Az önce 1.Sınıf Hecelemeden Okuma konu başlığını inceledim.Bilgilerimi tazeledim.Sizlere de öneriyorum.
uzun.r öğretmenimiz başta olmak üzere paylaşımda bulunan tüm arkadaşlarıma teşekkür ediyorum.
İyi geceler.

Benim de en gicik oldugum seydir seviye farkinin artmasi ama yapacak bisey yok tümünün ayni hizla gitmesini bekleyemeyiz ya da hepsi yapana kadar diğerlerini bekletemeyiz..kelebek hocam hazir olanlar mevcudun yarisini geciyorsa devam edin bence..velileride uyarin destek sart diyerek...ben gecen hafta. E varebildi km sadece bu iki gunde (carsamba da secim torvasi almaya gidecegim) l sesini ve olusan hece kelimeleri verecegim pekistirme ve cumke calismalarini eve gonderecegim..tatil sonrasi ogrenip gelirlerse ne ala..gelmezlerse basa donerim..en azindan kim ne kadar ilgileniyor gorme.sansim olacak...cuma yaptigim veli toplantisinda bu durumu belirttim bakalim faydasi olacak mi???

Sağolun nagihansel hocam. Keşke veliler ilgilense ama nafile. 60-65 aylıkların aileleri herkesten çok çalıştırmalısınız dememe karşılık dalga geçiyormuşcasına ödevleri kendileri yapıyor. Bir de üstelik hocam çok  üstüne gitmeyelim diyor. Şaka gibiler resmen. Veliler ödev yaptırmayı, sınıfta yazı yazmadan oturun çocuğuna kızılmasını üstüne gitmek olarak görüyor. Belki yanlış düşünüyorum ama artık anasınıfının gerekliliği konusunda da şüpheliyim. Herkes bi tutturmuş "anasınıfında böyle değildi." 1. sınıf ile anasınıfını kıyaslayıp çocuğun üstüne gittiğimizi ima ediyorlar. Ne olacak halimiz bilmiyorum. Allah yardımcımız olsun.

arkadaslar el ve eleyi yarın aynı gün versem karıştırırlar mı? yavaş mı gitsem sadece el verip. tatilde var kafamda deli sorular??? bi fikir lütfen