İlkokuma Yazma Günlüğü 2015-2016

Bu hafta i sesini vereceğim. Çalışmam aşağıda.

       değerli arkadaşlarım. 4. kez birleri okutuyorum. her 1. sınıf benim için yine de yeni bir heyecan demek.
      ilk kurslarımızı alırken müfettişler "tahtanın sağ köşesine ünlü harfleri alt alta yazıp ilk derse girişte yazdırmadan sadece o harflerin seslerini zorlamadan birer kez okuyup tekrar ettirin. bunun hiç bir sakıncası yok" demişlerdi. her 1. sınıfta böyle yaptım. en azından bu seslerin verilişinde kolaylık yaşıyorsunuz. saygılar...

Sesli harfleri ben de öğrettim hocam. İlk gün tahtaya 6 tane şekil çizdim ve her teneffüs birini sildik. Bu sayede hem ne zaman eve gideceğiz sorununu çözdük hem de üçgen, kare, dikdörtgen ve daireyi öğrendik. E ve A seslerini öğrendikten sonra da bu altı şeklin yerini kalan 6 sesli harfimiz aldı. Her dersin girişinde ve çıkışında hangi derste olduğumuzu soruyorum ve farklı öğrencilerden cevap alıyorum. 2 haftadır uygulamama rağmen sınıfın yarısı öğrendi. Ay sonuna hepsi öğrenir çünkü hiç bilemeyen yok. Sadece karıştıranlar var.

Arkadaşlar sınıfa alışamamış bir öğrencim var hala
Anneyle beraber ders yapıyoruz. Annenin gideceğini hissettiği an çıldırıyor, ağlıyor,sınıf birbirine giriyor.Rehberlik öğrt yardımcı oluyor ama çocuk hala alışamadı.Sabırlı olmam söyleniyo ama nereye kadar
Ne dersiniz?

Bende de böyle bir öğrenci var hatta 3 kişiydi geriye biri kaldı. Çoğunlukla benimle birlikte. Sohbet ediyoruz, bahçede yürüyoruz. Yavaş yavaş açıldı. Rehber öğretmen de her gün yanıma uğra gülen surat yapıştıralım deyince ilk 10 dakika ağlıyor kucağıma alıp güç bela sıraya oturtuyorum sonra sakinleşip rehber öğretmenin yanına gidip ödülünü alıp geliyor.
Zamanla daha iyi olacak. Sizde bir deneyin. Ağladığında tepki göstermeyin.

iyi akşamlar zümrelerim. hangi sesi veriyorsunuz. ben bu hafta i sesini vereceğim. okulda iki zümreyiz zümrem biraz yaşlıca malesef birlik beraberliğimiz yok geçen hafta n sesini bitirdi. sanırım bu farklılık veliler arasında konuşuluyor diğer sınıf bizden önde diye ve ben de zor durumda kalıyorum. sizce ne yapmalıyım.

iyi akşamlar zümrelerim. hangi sesi veriyorsunuz. ben bu hafta i sesini vereceğim. okulda iki zümreyiz zümrem biraz yaşlıca malesef birlik beraberliğimiz yok geçen hafta n sesini bitirdi. sanırım bu farklılık veliler arasında konuşuluyor diğer sınıf bizden önde diye ve ben de zor durumda kalıyorum. sizce ne yapmalıyım.

Siz kendi  sınıfınızdaki öğrencilerin durumuna göre hareket edin ve bunu velilerinize uygun bir dille anlatın. Bizde iki şubeyiz ben bir ses gerideyim. Ama velilerim gayet memnun.

Arkadaşlar sınıfa alışamamış bir öğrencim var hala
Anneyle beraber ders yapıyoruz. Annenin gideceğini hissettiği an çıldırıyor, ağlıyor,sınıf birbirine giriyor.Rehberlik öğrt yardımcı oluyor ama çocuk hala alışamadı.Sabırlı olmam söyleniyo ama nereye kadar
Ne dersiniz?

hocam benimde aynı durumda olan bir öğrencim var ben artık hiç uğraşmıyorum durursa durur durmazsa alsınlar diyrum artık ne yapabilirim diğer öğrenclerinde dikkati çok dağııyor o çocuk ağladıkça. artık idarede dayanamadı kızdı ailesine böyle olmaz diye birde benim öğrenci zorunluya girmiyor yani okuldan alırlarsa iyi olur idareninde destek çıkması işe yarıyor

yalnız bendeki zorunluya giriyor
Oyüzden sıkıntılı
sınıfın düzenini bozmasa sorun yok

ELAT 1.GRUP Seslerin bitiminde sınav yaptınız mı arkadaşlar

ben t yı yarın ve salı günü de tekrar yapacağım carsamba yapacağım inş hocam sınav.

       değerli arkadaşlarım. 4. kez birleri okutuyorum. her 1. sınıf benim için yine de yeni bir heyecan demek.
      ilk kurslarımızı alırken müfettişler "tahtanın sağ köşesine ünlü harfleri alt alta yazıp ilk derse girişte yazdırmadan sadece o harflerin seslerini zorlamadan birer kez okuyup tekrar ettirin. bunun hiç bir sakıncası yok" demişlerdi. her 1. sınıfta böyle yaptım. en azından bu seslerin verilişinde kolaylık yaşıyorsunuz. saygılar...

hocam ben her gün sesli harfleri içeren bir hikaye ile başlıyorum. Sesli harfleri sırasına göre hepsi tekrar ediyor. Defterlerine sadece iki sıra yazdık.

Bu mantığa göre öğrenci hece hece okumaya tesvik edilmiyor mu hocam. ben de hecelemeden öğrencilerime kelime ve cümleleri veriyorum örneğin bu Lale'nin le si demiyorum kapalı heceyi ben hiç zikretmiyorum sadece benzer kelimeleri aynı anda işliyorum lale, ele  ya da il, ile, ilet, iletti  gibi. Heceye göz diken çocuk bütünü göremiyor, seste ve hecede takılı kalıyor.

Bu konuda değişik görüşler var heralde.Ben kesinlikle ezberletmiyorum arkadaşlar Açık hece ve kapalı hece şeklinde başladım okuma yazmaya.el ve le den başladım.sonra al ve la oldu önce bu şekilde farklarını anladılar.sonra ela ala gibi kelimelere geçtik.heceleyip okuduktan sonra hızlıca okuyoruz.Çoğu mantığını çözmeye başladı.Sesler attıkça bence mantığını öğrenen zotlanmaz.Daha önceki sınıfımda dabu şekilde öğrettim.okuma hızları 2.sınıfta 100ün üzerindeydi.Bence çocuk 2.gruba geçmeden el le et te at ta bunları ayırması lazım ezberlemeden.

sınıfımda tv var.metni renkli hecelerle yazıp tahtada öyle okutuyorum.Ela nın la sını kırmızı lale nin le sini mavi yazıyorum.Gayet iyiler. zaten okumaya iyice geçtikten sonra hızlı hızlı okurlar.

Okumayı sonradan hızlandırabilirsininiz. Ama yazı yazmanın geri dönüşü yok. Ses yetişsin diyerek, ay çok mu geri kaldım zannederek görmezden geldiğiniz her çirkin ve  bozuk yazı 4 yıl sonra bile canınızı sıkabilir.

arkadaşlar ailenin çocuğunun durumu hakkında bilgi sahibi olması açısından çalışma yapıp gönderiyor musunuz

Hecelemeden okuma forumunu okudum kafam karıştı ama bu yöntemi vermeye de korkuyorum Veliler evde heceletiyor karar vermem gerek