İlkokuma Yazma Günlüğü 2016-2017

Öğrencimin defterine velisinin yazdığı not

Kucuk e tamam....Artik yazabiliyoruz...Pazartesi buyuk E verecegim..1ve 2rakamlarini yazdik.Cesitli etkinliklerle pekistirdik..Kareli defteri de kullanmaya baslasam mi bilemedim...

Bu haftayı da bitiren rabbime hamdüsenalar olsun. Tüm zümrelerime geçmiş olsun. İyi tatiller.

Kucuk e tamam....Artik yazabiliyoruz...Pazartesi buyuk E verecegim..1ve 2rakamlarini yazdik.Cesitli etkinliklerle pekistirdik..Kareli defteri de kullanmaya baslasam mi bilemedim...

Bz de bu gün kareliye geçtik.
Bakmadan e yazdık.
Yalnız bir öğrenci 3 dedi.Bu karışıklık biraz sürecek sanırım.
Dinleneceğimiz güzel bir hafta sonu olur inşallah.

Öğrencimin defterine velisinin yazdığı not

hocam çok anlayisliymis.kendi biri ile baş edemeyince.

Komik bir olay.
Çocuğun defterine babası bildiğimiz  E harfini yazdırmış el yazısı değil yani. Bu şekilde yazma benim yazdığım gibi yaz dedim.
. Bu gün mesajla ödev verdim 1 sayfa büyük E bir sayfa küçük e diye.

Şimdi babası aradı hocam benim yazdığım E lere olmaz demişsiniz.
Evet defterine yazdığım şekilde büyük E yazdırın dedim.
Ama sizi mesajda benim yazdırdığı gibi E sesi yapmışsınız demez mi.?

Güldüm sadece

Herkese selamlar kalabalık sınıf öğretmenlerine allah sabır versin ben 35 kişiyi zor idare ediyorum allahtan yakın zamanda bölünecek

Bugün e harfine devam ettik artık hepsi tanıyor bazıları bağımsız yazmada zorlanıyor
Bunlar da benim miniklerin defterleri defterle ilk tanışmaları

bunlar da benimkiler...

Ne diyor hocam ?

büyük küçük orta ne varsa  hepsini aynı anda ver diyor hocam. :D
öğretmenim normalde el yazarız. ele yaparız. sonra a yı verip la hecesine ulaşırız. sonra  ela yazarken  özel isim olduğu için  büyük e yi veririz (ki bu dogrusudur ttk  da böyle diyor) ama şimdi  küçük e büyük e ,kücük l büyük l , sonra  el , sonra  hemen le hecesi . ama hem kücük e ile el hem büyük e ile el yazırcakmışız.vs vs vs tüm setlere ve okuma yazma öğreniyorum kitabını da  bakjtım bu şekilde.bakın bu sene çok  büyük sorunlar olacak. ya kimse farkında değil  ya da  ilk grup harfler bitmedi bitince  neler yazıyoruz  forumda bi takip edin.

arkadaşlar ben bu fontları bi türlü yükleyemiyorum resimli açıklama ya göre yaptım..yazı tipi uygun değil diye uyarı veriyo devamlı

fontları masaüsütne yükleyin sıkıstırlmıs dosyada ise  çıkart diyin sag tıklayıp.sonra  onları kopyala diyin hepsini. bilgisayarım simgesinden c ye girin orda windows yazar ona girin  ordan fonts yazan yeri bulup acın  kopyaladıklarınızı  yapıstırın buraya. sonra harlflerinizi  yazı yazarken  ya da  yazılı metinleri en ütteki  yazı tiplerininin icinde  göreceksiniz onu secin el yzısı olmuş olur. ( karısık mı oldu biraz sanki )

devamı

Merhabalar öncelikle yorgunluktan bitmiş şekildeyim dersten sonra okulu yıkadık şarıl şarıl tertemiz oldu ☺️ Yalnız benim fikre ihtiyacım var 9öğrencim var bir tanesi hiçbirşeyi yapamıyor. Fiziksel olarak da minicik ama yaşı tutuyor, diğerleri ittire ittire biraz biraz yapıyor. Aileler de tabii ki ilgisiz. Şimdi biz üç gündür e yazıyoruz hamurla yapıyoruz kuma yazıyoruz çocuklar artık sıkıldı sıkılacak durumdalar. Sizce pzt e ye devam mı etmeliyim büyük e mi vermeliyim l ya mı geçmeliyim? 😔 Bunlar da bugünden

son olarakta bunlar... bir tane öğrencim hiç yapamıyor. onunla  çizgi çalışıyoruz

ben e yi ve l  yi verdim. (tabi hem büyük hem küçüklerini istemesemde bu şekilde) el çizdik el yazdık. büyük e ile de El yazmamız gerkiyor. ama yazdırmayacağım. çünkü e yaz bakalım diyorum o ne ya diyor çocuklar. e E l L yapınca zaman geciyor tekrar etsemde harfleri kücük ve büyük harfle birlikte 4 tane yeni bir şeyler öğrenmiş oluyor  öğrenciler. ama biz  2 harf kavrattık diye düşünüyoruz. mantıken  öğrenci öğretmen bağı kopmuş ya da zayıf durmda oluyor. bir de üstüne bak e ile l yer değiştirince le oldu  diyeceksiniz. al bi karmaşa daha. bana birileri  mantıklı bi açıklama yazabilr mi acaba? el ve le nin ne farkı var ki . hadi el  somut bi kavrm. le nedir ? sonra  a ya geçtiniz . kücük a ydı büyük  A ydı derken( ki en zor  yazması  harflerden biridir büyük a) oldu mu 6  yeni şey (e E l L a A) sonra laler efenim ela el ele ler vs. (ki metin oluşturma hiç yok nerdeyse okuma yazma öğreniyorum yeni  kitapta )
lütfen  neler düşünüyorsunuz yazabilrseniz ? ( çünkü hepinizin fikirleri benim icin cok önemli)

ben e yi ve l  yi verdim. (tabi hem büyük hem küçüklerini istemesemde bu şekilde) el çizdik el yazdık. büyük e ile de El yazmamız gerkiyor. ama yazdırmayacağım. çünkü e yaz bakalım diyorum o ne ya diyor çocuklar. e E l L yapınca zaman geciyor tekrar etsemde harfleri kücük ve büyük harfle birlikte 4 tane yeni bir şeyler öğrenmiş oluyor  öğrenciler. ama biz  2 harf kavrattık diye düşünüyoruz. mantıken  öğrenci öğretmen bağı kopmuş ya da zayıf durmda oluyor. bir de üstüne bak e ile l yer değiştirince le oldu  diyeceksiniz. al bi karmaşa daha. bana birileri  mantıklı bi açıklama yazabilr mi acaba? el ve le nin ne farkı var ki . hadi el  somut bi kavrm. le nedir ? sonra  a ya geçtiniz . kücük a ydı büyük  A ydı derken( ki en zor  yazması  harflerden biridir büyük a) oldu mu 6  yeni şey (e E l L a A) sonra laler efenim ela el ele ler vs. (ki metin oluşturma hiç yok nerdeyse okuma yazma öğreniyorum yeni  kitapta )
lütfen  neler düşünüyorsunuz yazabilrseniz ? ( çünkü hepinizin fikirleri benim icin cok önemli)

Sayın hocam öncelikle merhabalar. Yapılan bu değişiklikler son derece olumlu hocam. Böyle olması gerekiyordu zaten. Her birinci sınıfta ilk zamanlar böyledir. İlla ki yerine oturacak. Evet le nin anlamı yok. La nin da yok. Na nin da yok. Fakat bunlardan  hemen kelime üreteceğiz zaten. Çocuklar bu heceleri önce görsel hafizalarinda tutarlar hocam. Mantığı sonradan kavrarlar. İlk başta ezber olması normal. Sonra birleştirme mantığıni öğrenecekler. Daha önce de birkaç kez yazdım. Bakanlık olumlu bir yaklaşımda bulunmuş  ve el+e den vazgeçmiştir. Çünkü hiçbir mantıkli yani yoktu.Bol bol metin yapacağız. Okuma yazma kitabında daha önceki yıllarda da az metin vardı. Bu ilk değil. Somutlastirma işi bizim işimiz. Bol metin cümle  üreteceğiz. Oyunlastiracagiz. Kitapta verilmemiş olması bizi etkilemez. Biz üreteceğiz. Ayrica büyük harfle ben de El yazdirmayacagim. Gerekliliği yok. Rahat olun hocam. İlerde okuma anlama problem çözme konuşacağız.

Bu yaşta öğrenme hızı neredeyse en yüksek halinde sayın hocam. Çünkü bellekler boş. Fiş döneminde okuttunuz mu?  Ben o yöntemle de iki kez okuttum. Asıl o zaman  bir yükleme söz konusu.  Bir sürü fiş kelime sonrasında hece ve tabiki anlamı yok.. Gestalt (bütünlük)  psikolojisine bağlı  yöntem yıllarca çok popülerdi. 2005 ten beri şimdiki şeklinde.