İlkokuma Yazma Günlüğü 2016-2017

 kenara çekil bakalım ödev yazacağım dedim defterine ,bir satır el yazdım oku bakayım dedim cevap ööödeevvv oldu . güler misin ağlar mısın 

El yazın diyorum ele yazıyolar l yazın diyorum e yazıyolar le yazın diyorum e yazıyorlar.şu süreci bi atlaksak.bazı şeyler rayına oturuncaya kadar benim ömrümden ömür gidecek.

  Ben daha beterim öğretmenim. Bugün çıldırdım resmen. Verdiğim fotokopinin ortasına ceviz büyüklüğünde bir delik açmış çocuk.  O da yetmiyor defterine yapıştıracağı görseli boyayıp yırtıp atıyor. Ne yapayım? 4 haftadır bittim resmen bu çocuğun inadından bugün en son bi bağırdım  oturup yazısını bir  yazdı ki sormayın gitsin.😲

Hiç acele etme taraftarı değilim daha dün "l" sesini verdim bugün de "el" yazdık herşey zamanla oturacaktır. Bazı arkadaşlar çok panik gerek yok, düşünün ki zümrem "i" sesine geçti ben daha yeni "el" yazdım.

1. sınıf öğretmeninin öğrencisinin  yazdıklarını kontrol etmemesi diye birşey olabilirmi? " ben herkesi kontrol edemem ." diyebilir mi?  ne düşünüyorsunuz?

ben okumalarını da yazmalarını da tek tek kontrol edip artı eksi veriyorum her gün. yazı çok önemli . harfi çocuk yanlış yapabilir. veliler harflerin yönünü de biliyorsa kontrol etsin ama. ben güvenemem şahsen. kendim kontrol etmeliyim. bir öğrencim ilk yaptığımızda süper e yapıyordu . tahtaya kaldırınca şok olmuştum meğer ters yapıyormuş.
 
devam eden 25 öğrencim var tabi. 40 tan fazla olursa düşünemiyorum. 2 teneffüs bir derste okuttum hepsine. onlar c yazıyordu.

İyi akşamlar değerli öğretmenlerim. Güzel bir hafta sonu diliyorum. Öğrencilerin günü gününe uymuyor. Bir bakıyosun hayal kırıklığı yaratıyorlar bir bakıyosun gayet iyiler. Bu gün e,l ve a sesleri ile ilgili çalışmalar yaptık ve  aynı zamanda bol bol metin okuması yaptık. Okurken zorlanan bir kaç öğrenci oldu ama genel olarak iyiydiler. Bakalım hafta başında nasıl gelecekler.

Bu sene işler zor. Ama halledeceğiz hep beraber.

Ben de mi bir problem var ? Sınıfta disiplini nasıl sağlıyorsunuz

Sınıf mı çok kalabalık acaba?

mevcut 25 öğretmenim

3 sayfa ödev verilse ortalama 45 saniye sürer.35 ögrenci olsa 45*35=27 dakika eder.Bu durumda hergün 1 ders süresini kontrole harcamak gerekir ki zamanın önemli oldugu 1. sınıfta kontrol görevini velinin yapması daha mantıklı.Ögretmen gün içerisinde her türlü çalışmaları,davranışları kontrol ediyor degerlendiriyor.. Kaldı ki ögrenci yaptıgı ödevi cantasında bulamıyor.Ayrıca kontrol süresi icerisinde sınıfın kontrolü dagılıyor.

öğretmenim sınıfta yaptıklarını kastediyorum.   

Kelimeleri ezbere yazmada zorlanıyorlar..El, ele ,elle karişıyor..Biliyorum 2.grupta mantığı çözecekler..Yoksa kafayı yiyecem..

herkese selamlar
Sanırım çoğumuzun problemi aynı çocukların susmaması isteksizlik
Bugün iki toplantı vardı derse giremedim dün l sesini bağımsız yazdılar düzgün yazan miniklerim beni çoooook mutlu ederken kurdele yapanlar l harfiyle başlayıp satırın sonunda e harfiyle bitirenler

arkadaşlar lütfen yardım...e ve l seslerini verdim...yazma konusunda sıkıntımız yok ama okumaya gelince felaket...el hariç diğer heceleri bir türlü anlayamadılar...aklıma gelen her yöntemi denedim ama fayda yok...veliler zaten hiç yardımcı olmuyorlar...ne yapmam gerekiyor ? diğer seslere geçince düzelir mi yoksa e ve l ile ilgili tüm heceleri öğretip öylemi geçmeliyim ?

Bugün le verdim el ile karıştırıldı . Çünkü le yi görselleştiremiyorsun, sadece elimde pepenin lele şarkısı vardı, çocuğun somut hafızasına oturmuyor.

Sonrasında ele yi yazdım eleme videosu ve resmini gösterdim, ninem un ve mercimeği karıştırdı nasıl ayırt edecek dedim, elekle cevabını aldım.

5 rakamını yazdık, işin püf noktası bu dönemde her hece ve sözcüğü resimle, videoyla, örnek olaylarla somutlaştırmak ve eşleştirmek.

Cümleyi 5 un(un resmi) ele şeklinde yazınca neredeyse öğrencilerin çoğu okuyabildi.

Bu çalışmaları yaparken yararlandığım videolar:
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

arkadaşlar lütfen yardım...e ve l seslerini verdim...yazma konusunda sıkıntımız yok ama okumaya gelince felaket...el hariç diğer heceleri bir türlü anlayamadılar...aklıma gelen her yöntemi denedim ama fayda yok...veliler zaten hiç yardımcı olmuyorlar...ne yapmam gerekiyor ? diğer seslere geçince düzelir mi yoksa e ve l ile ilgili tüm heceleri öğretip öylemi geçmeliyim ?

İlk gün benzetiyorlar öğretmenim.Siz üzerinde durdukça düzeltiyorlar.
L nın boyu üç katlı evin tavanına değecek ,daha zayıf ve uzun dedim şimdi sorun kalmadı.Tahtada kendilerine sırayla yazdırdım,hamurlarla ve çubuklarıyla da yaptılar.
Olayı yeni çözüyorlar.Bakın bir kaç gün içinde hepsi düzelecek inşallah.
Dün bu gün tüm hece ve kelimelerini çıkardık,yazdık.
İnşallah pazartesiye unutulmaz..Velilere de yazdım okutun yazdırın diye.

bugün de böylece bitti

Doğru mu görüyorum o kadar ses verdiniz mi gerçekten öğretmenim bu kısa zamanda?