İlkokuma Yazma Günlüğü 2016-2017

Sınıf kurallarını sık sık tekrar,fazla samimi öğrencilerin yerini değiştirme,zaman zaman basit ceza ve ödüller,gerekirse veliyle görüşme gibi elli değişik yöntem.Ama çoğunlukla istikrarlı ve tutarlı olmak öğrencinin zamanla sizin istediğiniz gibi davranmasını sağlar.Tabi istisnalar kaideyi bozmaz.Şu anda onlar bizi,biz onları tanıyıp sınıyoruz. [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

++++++

günlerdir aynı sorunum için yardım istiyorum hiç bir öğretmenimden cevap alamıyorum?

Walla hocam ben sınıfa iki yastık aldım gülen ve ağlayan yüz...söz dinlemediklerinde üzgün yüzle şebeklik yapıyorum mutlu ettiklerinde de gülen yüzle bi de dart aldım akıllı dururlarsa son ders oynatacağım diyorum genel olarak durumları iyi sadece 2 öğrencime çözüm bulamıyorum onlarda artık rehberliğe gidicek...hele onlardan bi tanesi çözümsüz neredeyse...arkadaşlarına zarar veriyor dün tenefüse çıkmama cezası verdim ama bugün yine aynı maalesef [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

arkadaşlar lütfen yardım...e ve l seslerini verdim...yazma konusunda sıkıntımız yok ama okumaya gelince felaket...el hariç diğer heceleri bir türlü anlayamadılar...aklıma gelen her yöntemi denedim ama fayda yok...veliler zaten hiç yardımcı olmuyorlar...ne yapmam gerekiyor ? diğer seslere geçince düzelir mi yoksa e ve l ile ilgili tüm heceleri öğretip öylemi geçmeliyim ?

Değerli Öğretmenim aynı sıkıntı bende de oluştu.Hİç kafaya takma bence ilk birleştirmede o tür sıkıntılar olur. Biraz üstünde durdukça farklı heceler gördükçe düzelir. İyi dersler

E ve L seslerinin arka arkaya olması yazmada bazı problemler çıkarıyor. el hecesi yazarken iki harfi de e yada iki harfi de l yapıyorlar. Ama zamanla oturacaktır. E sesinde çok fazla kalmayı pek doğru bulmuyorum. L sesi işin içine girince E sesi de biraz anlam kazanıyor. Bence çok uzun süre EEE demektense L sesini verip 3-5 hece üzerinden tekrar yapmak daha mantıklı geliyor.

Disiplin konusunda bazı arkadaşlar sıkıntılarını dile getirmiş. Üç aşağı beş yukarıda herkeste aynı problemler az çok var. Bende de aşırı kural tanımaz bir öğrenci var. Bana ilk gün "siz çocukları döver misiniz? Çok bağırır mısınız? diye sordu. Sorduğu kadar da varmış. İnsanın sabrını çok zorluyor. Şimdilik oyun hamurundan ve resimden mahrum bırakma, teneffüse çıkmama gibi klasik yöntemler uyguluyorum. Derste çok zorda kalırsam ses tonum biraz artıyor. Allah sonumuzu hayretsin nereye gider bilmem

zümrelerim bile çektikleri fotokopileri aldıkları kitapları ve hatta hangi harfe geçtiklerini saklıyorlar

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] Öğretmenim.
burda 100 000 kişilik bir zümren var her şeyini paylaşıyor.
okuldaki 3-5 taneyi ne diye takıyorsun ki ))

 belki onlar yanlış bir şeyler yapıyordur. sen burda binlerce kişinin fikrini alıyorsun.

ben özellikle yaptığım şeyleri yazıyorum. yanlış bir şey varsa birisi mutlaka çıkar eleştirir. mesela dün biri fotoğraf paylaşmıştı. hemen uyardılar. bizim okuldaki zümre başkanımın planları yanlış şu anda. defteri yanlış dolduruyorlar. ama ben burda sizinle doğru planı buldum. bir çok öğretmenimin tecrübesinden faydalanıyorum. bir çok değişik dökümanla daha zevkli ders işliyoruz.

emin ol hiç bir okulda bu çeşitliliği bulamazsın.
burda bir kaç tane favori öğretmenim var onları hiç bir zümreme değişmem )
takıl bize hayatını yaşa ))

zümrelerim bile çektikleri fotokopileri aldıkları kitapları ve hatta hangi harfe geçtiklerini saklıyorlar

Bizimkiler dergileri aldı. kapıları kapattılar. Ama ben çat kapı giriyorum. Örnekleri veriyorum.Bazıları burun kıvırıyor. 2 tanesi alıyor. (İşte dergi almayan onlar. )Dün ilçe zümre başkanları toplantısında Şube müdürü ''Genelgeyi gönderdim . Sakın kaynak almayın. Hiç bir kurtuluşu yok. Dedi. 147 ye saatte 20 tane şikayet geliyormuş. 
Biz bu işe başlarken ''Bilgi yüktür. Paylaştıkça azalır ''Felsefesiyle başladık. Hala devam ediyoruz.2004 -2005 yılları

bir arkadaşım  e zarı yapmıştı. Torunuma denedim . Çok güzel çalıştı.  Hemen sınıfa uyguladım. Bir arkadaşa da fotokopisini verdim.
 
Bu gün derste ben de a zar ı yaptım. Dağıttım. Veliler Watsap ta çok beğendiler. cumartesi pazar uygulayacaklar.

zümrelerim bile çektikleri fotokopileri aldıkları kitapları ve hatta hangi harfe geçtiklerini saklıyorlar

Hocam gölge etmesinler başka ihsana gerek yok. O karakterde insanlar maalesef çevremizde var. Görmezden gelmek en iyisi. Siz onun bu davranışına karşılık her şeyi onunla paylaşın. Belki yaptığından utanır.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] Öğretmenim.
burda 100 000 kişilik bir zümren var her şeyini paylaşıyor.
okuldaki 3-5 taneyi ne diye takıyorsun ki :))))

 belki onlar yanlış bir şeyler yapıyordur. sen burda binlerce kişinin fikrini alıyorsun.

ben özellikle yaptığım şeyleri yazıyorum. yanlış bir şey varsa birisi mutlaka çıkar eleştirir. mesela dün biri fotoğraf paylaşmıştı. hemen uyardılar. bizim okuldaki zümre başkanımın planları yanlış şu anda. defteri yanlış dolduruyorlar. ama ben burda sizinle doğru planı buldum. bir çok öğretmenimin tecrübesinden faydalanıyorum. bir çok değişik dökümanla daha zevkli ders işliyoruz.

emin ol hiç bir okulda bu çeşitliliği bulamazsın.
burda bir kaç tane favori öğretmenim var onları hiç bir zümreme değişmem :)))
takıl bize hayatını yaşa :))))

öğretmenim biz iki zümreyiz. planlarımız ortak. ayrı oalabiliryor mu planlar?

günlerdir aynı sorunum için yardım istiyorum hiç bir öğretmenimden cevap alamıyorum?

class dojo öneririm. Forum konularinda var.50 puana bir ödül belirleyin. Faydasını görürsünüz.

öğretmenim biz iki zümreyiz. planlarımız ortak. ayrı oalabiliryor mu planlar?

Hocam ayrı olabilr her şeyi ayrı yapabilirsini
Sadece bunu zümre de belirtmeniz gerekir.. Bir cümlede açıklama yazarsanız olur.. Ama tavsiyem iş bölümü olursa  işiniz kolay olur.. .günlük yıllık  plan  ortak yaparsınız işiniz azalır

Bizimkiler dergileri aldı. kapıları kapattılar. Ama ben çat kapı giriyorum. Örnekleri veriyorum.Bazıları burun kıvırıyor. 2 tanesi alıyor. (İşte dergi almayan onlar. )Dün ilçe zümre başkanları toplantısında Şube müdürü ''Genelgeyi gönderdim . Sakın kaynak almayın. Hiç bir kurtuluşu yok. Dedi. 147 ye saatte 20 tane şikayet geliyormuş. 
Biz bu işe başlarken ''Bilgi yüktür. Paylaştıkça azalır ''Felsefesiyle başladık. Hala devam ediyoruz.2004 -2005 yılları

bir arkadaşım  e zarı yapmıştı. Torunuma denedim . Çok güzel çalıştı.  Hemen sınıfa uyguladım. Bir arkadaşa da fotokopisini verdim.
 
Bu gün derste ben de a zar ı yaptım. Dağıttım. Veliler Watsap ta çok beğendiler. cumartesi pazar uygulayacaklar.

hocam bunun e olanı var mi

öğretmenim biz iki zümreyiz. planlarımız ortak. ayrı oalabiliryor mu planlar?

hayır olmaz zümrenin planı birdir. zümre başkanı yapar idareye teslim eder. zümreye dağıtır.
söylüyorum yanlış olduğunu 
onların da kafa bi milyon olmadı bu hafta götürüp vereceğim ben.

hocam bunun e olanı var mi

e olanı  1.sınıf günlüğü dökümanları  80. sayfada var. Ben oradan aldım.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

günlerdir aynı sorunum için yardım istiyorum hiç bir öğretmenimden cevap alamıyorum?

yazıyoruz hocam bununla ilgili...hepimizin derdi bu

Bu gün bizde el ve le hecelerinin ayrimi yapmaya calistik.bi A4 kagidina e yazdim kirmizi pastelle. Bir digerine mavi pastelle l yazdim. Burada( ismini unuttum hakkini helal etsin😕) bi hocamizin yöntemini uyguladim.birini kiz ogrenciye digerini erken ogrencime verdim.once harfleri yan yana getirdik ne oldu dedim.eeelll dediler .sonra yer degistirip le yazdik.ne oldu dedim yine eeeeeelll dediler.tabi ki bi kac uyanik le le diye bagirdi. sonra tabi gulsum abdullah yer degisince oldu abdullah gulsum.peki niye bunlarin okunusu ayni olsun ki diye devam ettik tabi ayni olmadigini cozduler.bu sekilde ilk ayrimi hissettiler.sonra evde A4 e bi tarafa el diger tarafa le boyama hazirlamistim.el i sari le yi kirmiziya boyadilar.ortadan kestirdim.bi ellerinde sari el digerinde  kirmizi le oldu.bu sekilde sordukca el ve le kagitlarini gosterdiler. Sinifta el ve le yazma calismasindan sonra ver elini yazma odevi😊😊😊