İlkokuma Yazma Günlüğü 2016-2017

Merhaba arkadaşlar , sınıfımda 2 erkek öğrencim okumaya geçmiş olmalarına rağmen kesinlikle yazı yazmak yaptığımız etkinliklere Katılmak istemiyor. Sürekli oyun oynayalım öğretmenim, zil ne Zaman çalacak öğretmenim.ders sırasında ayağa Kalkıp istediği gibi gezinmek istiyorlar müsade etmiyorum , sürekli sınıf kuralarını hatırlatıyorum .ancak nafile .aileleriyle görüştüğümde evde de aynı şekilde okuma ya da ödev yapmak istemediklerini Söylüyorlar . Birinin durumu hiperaktivite olabilir mi diye rehber öğrt aileyi doktora gitmesi için yönlendirdi.inş gidecek.bu öğrencilerin sürekli dersteki bu tutum ve Davranışları öbürlerini de olumsuz etkiliyor. Onlar da isteksiz oluyorlar .en çok da buna üzülüyorum . Dikkatlerini derse çekmek için elimden geleni yapıyorum ancak çok zorlanıyorum . Bu arada 10. Yılımı çalışıyorum ilk kez merkez bi okuldayım .özellikle mate dersinde diğerleri de yazmak istemiyor. Yeni yeni defter düzeni oturtmaya çalışırken hiç yazmak istememeleri konusunda ne yapacağımı bilemiyorum açıkcası. Nasıl onları daha istekli okuyup, yazmalarını sağlayabilirim .istek hiç yok bunlarda.Lütfen önerilerinizi bekliyorum arkadaşlar.

Matematikte eksileni-çıkanı buldurma gibi çalışmalar yapıyor musunuz?yapıyorsanız bunu nasıl anlatıyorsunuz.

Matematikte eksileni-çıkanı buldurma gibi çalışmalar yapıyor musunuz?yapıyorsanız bunu nasıl anlatıyorsunuz.

ben anlatmadım şu an için erken olduğunu düşünüyorum kendi sınıfım için. Çıkarmayı anladılar ama karıştırmalarını istemem

Arkadaşlar benekli harf şablonları vardı.Şu an hiç bir yerde bulamıyorum. Elinde olan varsa paylaşabilir mi?

ne için anlatmıştınız öğretmenim?

hayat bilgisi güvenlik konusunda öğretmenim. uyarlaadık ama genele hitap etmeli metinler.

hayat bilgisi güvenlik konusunda öğretmenim. uyarlaadık ama genele hitap etmeli metinler.

evet.. çevreye ve koşullara göre uyarlamak lazım..

Matematikte eksileni-çıkanı buldurma gibi çalışmalar yapıyor musunuz?yapıyorsanız bunu nasıl anlatıyorsunuz.

     Hocan ben de o konulara gelmedim. Fakat "Bir çıkarma işleminde en büyük sayı eksilendir. Eksileni ( En büyük sayıyı) bulmak için toplama yapılır." diyerek eksileni bulma çalışmaları yapabiliriz. Daha sonra  çıkanı bulmak için de çıkarma yaptırabiliriz.
    Kolay gelsin hocam.

Matematikte eksileni-çıkanı buldurma gibi çalışmalar yapıyor musunuz?yapıyorsanız bunu nasıl anlatıyorsunuz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Ben daha işlemedim ama geçen senelerde bu şekilde işlemiştim.Çok kolay olmuştu

Arkadaşlar 1 rakamı üzerinde 365 gün,52 hafta ,4 mevsim,12 ay yazan bir etkinlik vardı, bulamadım. Yardımcı olur musunuz?

elinde 1.sınıf Türkçe dinleme metinleri olan arkadaş paylaşır mı acaba

elinde 1.sınıf Türkçe dinleme metinleri olan arkadaş paylaşır mı acaba

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
burdan bulabilirsiniz ...

1. Sınıf Türkçe Yıkanmayı Sevmeyen Mumu işleniş sunusu slayt gösterisi için tıklayın.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

arkadaşlar onluk birlik konusuyla ilgili seffaf dosyaya konulup,tahta kalemle üzerinde etkinlik yapılan bir şablon vardı onu bulamıyorum yardımcı olur musunuz.?

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
burdan bulabilirsiniz ...

ilkokuma kitabındaki metinler yok galiba

ilkokuma kitabındaki metinler yok galiba

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]