2000'li yıllarda okuma-yazma öğretimi yaptığımız dönemlerde gelenek haline gelmişti, sınıfta bulunan eşya, araç-gereçlerin üzerlerine isimlerini yazmak.
O dönemlerde öğrencilerin kendilerinin henüz öğrenmediği seslere ulaşmasında çok faydalı olduğunu düşünüyordum. (Kendi aramızda kullandığımız tabir ile ''gizli öğrenme''
)
Okulumuzdaki 10 zümre arkadaşımın sınıfını dolaştım. Hiçbir arkadaşım böyle bir sınıf ortamı oluşturmamış.
Geçtiğimiz cuma günü sınıfımda bulunan eşya, araç gereçlerin üzerine renkli kağıtlarla isimlerini yazıp yapıştırdım.
(Dolap, pencere, tahta, çöp kutusu, masa, sıra, bilgisayar, perde, kapı..)
Bu hafta bazı öğrencilerin '' öğretmenim öğrendiğimiz bu ses bu kelimede de var, şurda da var vs.'' cümlelerini çok duymaya başladım.
Günlük genelinde anlamlı kelimeler ve cümleler üzerinden gitme, görsel ile destekleme diyoruz ya...
Somut nesnelerle de destekleme faydalı olacaktır diye düşünüyorum.
