İlkokuma Yazma Günlüğü 2017-2018

Öğretmenlerim, n sesini hangi sese benzeterek öğrettiniz?

ben hiç bi seye benzetemedim sesi çıkarması cok zor hiç sevmedim bu sesi yarın hece kelime vereceğim inşallah beni sasirtirlar güzel güzel okur yazarlar.

elinize sağlık öğretmenim çok güzel olmuş. Yarın fırsat bulursam ben de yapayım 

yapiskanli eva cok kullanisli oluyor tavsiye ederim duvarada zamk gibi yapisiyor😀

Bu yıl gelen birinci sınıflar çalıştığım yer nedeniyle çok zorluyor beni. Davranış Bozuklukları ile uğraşmak bir dert isteksizlik ayrı bir dert. Yani 3 harf verdim henüz ve maalesef ki 25 kisiden iki üç tanesi hariç ne dikte ne okuyabilme ... Öğrencideki, velideki bu isteksizlik bana geçti artık sınıfa girmek dahi istemiyorum.Mesleğimden soğudum. Ne morpa ne okulistik  hiçbir şey  dikkatlerini çekmiyor.  Aynı durumda olup çözüm bulan var mı?

.                                                    Hocam yılmak yok, 1.sınıfta inişler çıkışlar sık sık olacak, siz de inancınızı kaybederseniz mutsuz olursunuz, yük gelir, aceleye gerek yok diye düşünün, mayısa kadar süremiz var, her Veli, öğrenci , okul, çevre aynı değil, sabah sporu ile başlayın derse, çok etkili, bir de müzik zıplayın, sonra bi okuma, video izle, çok mu sıkıldılar, hemen bir şarkı , bugün biz kale kelimesi için bahçedeki kalelere sırayla gol çalışması yaptık, kocaman bir kartıma kale yazdım, kalenin önündeydim,çok eğlendik, üzmeyin kendinizi, herşey yoluna girer zamanla...

dün li   ali elli laleli verdim.bugün kellik,kekik,keklik,kil ama metinlerimde genelde ali ve elli üzerine yoğunlaştım.

hocam en akilda kalanlar elli ali ile aile lila ilke iki çok zor kelimeleri vermeye verek yok illaki mesela anlamı da çok yok zaten mantık kavraninca o zor kelimelerde tikir tıkır yazılacaktır.

.                                                    Hocam yılmak yok, 1.sınıfta inişler çıkışlar sık sık olacak, siz de inancınızı kaybederseniz mutsuz olursunuz, yük gelir, aceleye gerek yok diye düşünün, mayısa kadar süremiz var, her Veli, öğrenci , okul, çevre aynı değil, sabah sporu ile başlayın derse, çok etkili, bir de müzik zıplayın, sonra bi okuma, video izle, çok mu sıkıldılar, hemen bir şarkı , bugün biz kale kelimesi için bahçedeki kalelere sırayla gol çalışması yaptık, kocaman bir kartıma kale yazdım, kalenin önündeydim,çok eğlendik, üzmeyin kendinizi, herşey yoluna girer zamanla...

kale kelimesinde hiç futbol kalesi aklıma gelmemişti hep sur cizdirip yaptırdım aslında futbol kalesini daha iyi bilir erkekler özellikle

Bugun ilk kez dikte yaptirdim 24 ogrencinin 14u eksiksiz yazdi.
Dikte yaparken yuz yogasi yapmis kadar oluyoruz ne oyle suratimizin hali iiiiiiii llllllll kkkk eeeeee 😀

dikte bitince de felç geçirmiş gibi oluyorum

kale kelimesinde hiç futbol kalesi aklıma gelmemişti hep sur cizdirip yaptırdım aslında futbol kalesini daha iyi bilir erkekler özellikle

.                                                     Hocam okuldaki futbol kaleleri dikkat çekici renkli büyük , yeni deyapıldı, ondan tercih ettim, diğer kaleyi de açıklamak gerek, nara inar dedikleri için o kaleye de ev, saray derler diye korktum valla

Öğretmenlerim, n sesini hangi sese benzeterek öğrettiniz?

Biz n sesini öğrenirken, önce herkes kendi arabasının rengini belirledi ve arkadaşlarıyla paylaştı. Sonra aldık hayali anahtarlarımızı elimize, bindik hayali arabımıza ve sürmeye başladık " nnnnnnnn" diye. Kırmızı ışıkta durduk, parkta oynayan çocuklara kornayla selam verdik. Hayvanat bahçesine gidip "nino nino " diyen öten kuşlar, "nı nı nı " diye ses çıkaran bi acayip böcekler filan gördük. Sonra arabamıza atlayıp" nnnnn" diye sürerek evimize ulaştık, dinlenmeye çekildik Ne zaman biri n sesini hatırlamakta güçlük çekerse " arabanı sür" diyorum, sesi hatırlıyor hemen. İnşallah size de faydası olur

Biz n sesindeyiz. Önceden dediğim gibi mehter takımı gibi 1 ileri, 2 geri ilerliyoruz. N sesini verdim ama dikte ve metinlerde ağırlık önceki seslerde oluyor. Yeni sese ait en basit hece ve kelimelere yer veriyorum. " Lale nal al. " gibi. Hem yeni ses zihinlere yerleşmeye başlıyor, hem de yeni hece ve kelime ile karşılaşan zihinler okuma ve yazmakta zorlandıkları önceki hece ve kelimeleri daha kolay kavrayıp öğreniyor. Bi nevi, ölümü görüp sıtmaya razı olmak misali  Hem hep bahsettiğimiz mantığı kavrama olayına, sesler arttıkça daha kolay ulaşılıyor diye düşünüyorum. O yüzden, naçizane tavsiyem yeni ses vermek için çok beklenmemeli. Önceki seslere ait cümlelerde yeni sesle ilgili en basit hece ve kelimeler bulunmalı. Seçilen kelimeler, kolay ve akılda kalır olmalı. Çocuğa yapabildiğini gösteren, cesaret verici, en bilindik kelimelerle metinler oluşturulmalı diye düşünüyor ve ekliyorum: Bu da benim yoğurt yiyişim

Hepimize kolaylıklar diliyorum

Ağzına sağlık [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bunu moderator etiketleyerek de yazdığım halde rütbem de olduğu halde(hani çok önemli ya!) bize nezaketen cevap bile verilmedi.
Siz olmazsaniz  Egitimhane eksiktir

i sesindeyiz her sese 1 hafta veriyoruz. pazartesi ses ve basit sözcükler diğer günler okuma yazma cümle çalışmaları. e sesine 1 hafta vermedik. çünkü e ile tek başına sözcük oluşturmak imkansız. e ve l aynı haftaya geldi. onun dışında her hafta tek sesle gidiyoruz.tabi hız her sınıfın kendi koşullarına göre değişir ancak çok yavaş gitmenin faydalı olduğunu düşünmüyorum. öğrenilen seslerle birlikte eski sesler de yazılıp okunmaya devam ediliyor. yani sesi geçtiğimizde zaten o sesi terk etmiyor çalışmaya yazmaya ve okumaya devam ediyoruz.

Yavas gitmek değil de. Mesela benim sinifimda sinifin yarisi odevsiz ve calismadan geliyor. Seviye iyi değil. Veliler zaten ilgisiz cocugun okulda naptigindan bir haber. Bu yuzden ilerlemek zor oluyor.Ilk defa böyle bir sinifim oldu. Ki matematik ve hayat bilgisine hiç vakit ayiramiyorum.

Bu gün uyandığımda önce kek mi elek mi kel mi versem diye söylenirken buldum kendimi. Neyse ki verdim hepsini de. Çok zor olmadı. Resimlerle kelimeleri destekledik. Dikte yaptık .Cümleler de kurduk. Çoğu yazdı dediklerimi. Yalnız bende heceden ziyade direk kelimeyi söyleyerek yazmalarını bekliyorum. Okuturken de heceye çok vurgu yapmıyorum. Sizce doğru yolda mıyım? Kelimeler eklerle buluştukça sıkıntı çekmem değil mi?

ben de bu konuda kararsizim. Ben hecelerr vurgu yapiyorum. Dogru mu yapiuorum bilmiyorum. Hecelere.vurgu yapmayacaksak nicin ka ke gibi heceleri veriyoruz? Kelime olarak ogrenirlerse.direk ezberlemis olmuyorlar mi? Ezber yapanlar da.unutuyor sallıyor nasrettin hoca.misali ya tutarsa

Seslerin önceliğine sonralığına ve hecelemeye her zaman önem verdim. Ne anlamada, ne de hızlı okumada sorun yaşadığımı hatırlamam.
Panomda da sadece kavrattığım sesler asılı.
Pardon bir de "el" kelimesi asılı, ilk olması hasebi ile asmıştım.
Selam ve dua ile...

dikte bitince de felç geçirmiş gibi oluyorum

hocam ben de her son derste dikte yapıyorum özellikle 3 harfli heceler oluyor aynen bitiyorum.25 kişiden  15 i eksiksiz yazıyor.eve 7 de geliyorum çocuklar yemek ödev hazırlama derken şimdi kendime zaman ayırıyorum. 5 tane velim var kendileri ıtiraf bile etti hocam günde 3 kere okutuyor 7 cümleyi.ben ne yapayım ALLAH aşkına

hocam en akilda kalanlar elli ali ile aile lila ilke iki çok zor kelimeleri vermeye verek yok illaki mesela anlamı da çok yok zaten mantık kavraninca o zor kelimelerde tikir tıkır yazılacaktır.

evet öğretmenim size katılıorum yarın ile ve aile ilgili metinler okuyacagız.

ben de bu konuda kararsizim. Ben hecelerr vurgu yapiyorum. Dogru mu yapiuorum bilmiyorum. Hecelere.vurgu yapmayacaksak nicin ka ke gibi heceleri veriyoruz? Kelime olarak ogrenirlerse.direk ezberlemis olmuyorlar mi? Ezber yapanlar da.unutuyor sallıyor nasrettin hoca.misali ya tutarsa

hocam hecelere vurgu yapmak gerekir.özellik le 3 harfli heceler.2 harfli heceleri olan kelimeleri çok rahat okuyorlar.işin içine kelimede 3 harfli hece olunca takılıyorlar.tavsiyem 3 harfli hece mantığını kavratmaya çalışın.ben hergün mutlaka 5 veya 6 tane 3 harfli hece işliyorum