Kac gündür e ve l ler hece kelime vs. Bosa kürek çekiyorum gibi
a ya geçmek istiyorum ama geçemiyorum. Tam oturmadı okuyamıyorlar taniyamiyorlar vs 
iyi akşamlar hocam .
belki de sizlere ve diğer çalışanlar yararlı ve her zaman baz aldığım bazı kriterler var tabii ki paylaşalım
1. önce sınıfın genel seviyesi önemli :
şöyle ki ( 30 öğrencilik ) üzerinden değerlendirmeyi yapmak istiyorum .
30 öğrencinin % 20 yani ( 6 öğrenci )
ÇOK İYİ seviyede
30 öğrencinin % 20 2 si de yani ( 6 öğrenci de )
ÇOK KÖTÜ seviyede olabilir veya olmalı
30 - 12 = 18 öğrenci de NORMAL seviyede olarak değerlendirilir. ve baz alınır. yani anlayacağınız ;
NORMAL BİR SINIF DAĞILIMI BU KRİTERLERDE OLMALI.
Bu vesile ile ; çok kötü olan ( 6 öğrenci )
hep iş ve işlemlerini de geriden takip edecektir.
ama şöyle bir durumda söz konusu ; bu 6 öğrenci değil de
( 8 - 10 ise ) çalışmalarımızı yavaşlatmak lazım.
düşük olan seviyeyi en aza indirmek lazım yani baz olan ( 6 ) öğrenciye çekmek ve ona göre de iş ve işlemlere devam etmek.
tüm iş ve işlemler sonunda da bu geriden gelen ( 6 ) öğrencileri de
çalışmalardan koparmamak lazım her şey bittikten sonra ;
ayrı ayrı ilgilenmek gerekir. umarım onlar da çözer.çözmeyen öğrenciler de ( zeka geriliği dediğimiz bir takım hastalıklar söz konusu olabilir .)
onun dışında ise 1. dönem sonunda hepsi çözüyor. kafanızı yormayın
gönlünüzü ferah tutun o kadar bir az da sabır da lazım .