İlkokuma Yazma Günlüğü 2018 - 2019

hocam açık heceleri ben ilk başta direk ka diyorum harf birleştirme yapmıyorum. Bilinçli öğrenciler her fgördüğünde ka diyor. Ama uğraştıran öğrencilerimizde ne yaparsan yap kkkkaaaaa  ka   deme yoluna gidiyor. Çünkü çoğu hatırlamıyor. Aslında temel sorun hatırlayamamak. Sanırım hafıza oyunları oynamak gerekiyor.İlk defa böyle bir eğitmile karşılaştıkları için yazı + ses = okuma    işlevinde çok zorlanıyorlar. Kolay gelisn hocam umarım yardımcı olmuşumdur.

Doğru hocam bol hatırlamalı oyun olsa süper

Ben iyi öğrencilerin yanına kötü çocukları oturtuyorum şu aşamada daha çok yardımcı oluyor... Bir tane öğrencimi aldım etrafını iyi öğrenciler ile sardım... Onlardan görerek hem yazısını düzeltti hem de onlar nasıl okuyorsa o da öyle okumaya çalışıyor... Artık onunla hiç uğraşmıyorum arkadaşları çok yardımcı oluyor...

Hocam ben de denedim onu aksine iyileri bozmaya başladılar Başlarda yapmıştım onu olmazsa bi daha deneyeyim. Ben de de aksine iyiler bir arada oldukça birbirlerine daha çok sorup birbirlerinden fazla okumaya çalışıyorlar

Merhaba arkadaşlar,
Bu yıl birinci sınıf okutuyorum. Bir öğrencim okuma yazma 5basamakli sayılar toplama çıkarma biliyor. Bu hafta çarpma öğrenmiş, ama annesi nereden öğrendiğini bilmiyor. Sınıfta 2.sonif kitaplarından ders yapıyoruz, her konu 1ders sürüyor. Anlayamadığı birşey olursa da çok sinirleniyor. Önce sakinleşmesini bekliyoruz. Sınıf 30 kişi, haliyle çok zor oluyor ders yapmak. Aile ozel cocuk psikiyatrye goturdu hem dehb hem de ustun yeteenkli cikti. Boz de aileyle konuşup destek eğitim için RAMa başvuru yaptık. RAM reddetti. Sebep; 1.sonif bilsem süreciymis, üstün yetenekli taraması yapamazlarmış. Yönetmelik varmış. Özel eğitim hizmetleri yönetmeliğini okudum öyle bir madde göremedim. Sizin bir bilginiz var mi?

benim bildigim rama 1.sinifin 2.doneminde ogrenci gönderebiliyorsunuz

Erken olur öğretmenim.Çocuklar ve aileler fark ederse çocukta ters etki yapabilir.Yukarıda bir zümrem yazmış.İyilerin yanına geriden gelenleri oturtuyorum.Onlara bakarak yazmayı daha rahat yapıyor.Okuma da da birlikte okuyorlar.Böylece kendini dışlanmış hissetmiyor.Cesaretleniyor.

 

Hala ısrarla nnn eee ne diyor çoğu ama kapanlar bildiklerini direk okuyor. Hepsinin açılma zamanı vardır deyip beklyiroum

Bende nnn eee bile diyemeyen var daha 😭

Merhaba arkadaşlar,
Bu yıl birinci sınıf okutuyorum. Bir öğrencim okuma yazma 5basamakli sayılar toplama çıkarma biliyor. Bu hafta çarpma öğrenmiş, ama annesi nereden öğrendiğini bilmiyor. Sınıfta 2.sonif kitaplarından ders yapıyoruz, her konu 1ders sürüyor. Anlayamadığı birşey olursa da çok sinirleniyor. Önce sakinleşmesini bekliyoruz. Sınıf 30 kişi, haliyle çok zor oluyor ders yapmak. Aile ozel cocuk psikiyatrye goturdu hem dehb hem de ustun yeteenkli cikti. Boz de aileyle konuşup destek eğitim için RAMa başvuru yaptık. RAM reddetti. Sebep; 1.sonif bilsem süreciymis, üstün yetenekli taraması yapamazlarmış. Yönetmelik varmış. Özel eğitim hizmetleri yönetmeliğini okudum öyle bir madde göremedim. Sizin bir bilginiz var mi?

zümrem bilsem süreci başladı. yönlendirmeyi yapın

Küçük yaş grubu kendini ne kadar da çok belli ediyor. Bugün anma programında büyükler paşalar gibi dururken bir tane küçüğüm baktım ağlıyor.  Dedim niye ağlıyorsun tören başladı.  Babamı kaybettim. Göremiyorum onu diyor . E tören başladı baban arkada bekliyor seni dedim .☹😁

Küçük yaş grubu kendini ne kadar da çok belli ediyor. Bugün anma programında büyükler paşalar gibi dururken bir tane küçüğüm baktım ağlıyor.  Dedim niye ağlıyorsun tören başladı.  Babamı kaybettim. Göremiyorum onu diyor . E tören başladı baban arkada bekliyor seni dedim .☹😁

Bizim de tören sırasında zil çaldı, baktım benimkiler dağılıyor. Nereye gidiyorsunuz dedim, zil çaldı ya diyorlar 😅😅

Bizim de tören sırasında zil çaldı, baktım benimkiler dağılıyor. Nereye gidiyorsunuz dedim, zil çaldı ya diyorlar 😅😅

😄😄 çok sevimliler ama çok da üzülüyorum . Büyüklerin arasında kayboluyorlar valla

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] zümrem dökümanlar kısmına eklediğiniz hece ve kelime bulmaca etkinliğiniz çok güzel. Ellerinize sağlık.  Acaba u harfi için var mi?

Arkadaşlar n11 kampanyasıyla sınıfa kitap alacağım sizce kaç kitap yeterli olur?

Merhaba arkadaşlar,
Bu yıl birinci sınıf okutuyorum. Bir öğrencim okuma yazma 5basamakli sayılar toplama çıkarma biliyor. Bu hafta çarpma öğrenmiş, ama annesi nereden öğrendiğini bilmiyor. Sınıfta 2.sonif kitaplarından ders yapıyoruz, her konu 1ders sürüyor. Anlayamadığı birşey olursa da çok sinirleniyor. Önce sakinleşmesini bekliyoruz. Sınıf 30 kişi, haliyle çok zor oluyor ders yapmak. Aile ozel cocuk psikiyatrye goturdu hem dehb hem de ustun yeteenkli cikti. Boz de aileyle konuşup destek eğitim için RAMa başvuru yaptık. RAM reddetti. Sebep; 1.sonif bilsem süreciymis, üstün yetenekli taraması yapamazlarmış. Yönetmelik varmış. Özel eğitim hizmetleri yönetmeliğini okudum öyle bir madde göremedim. Sizin bir bilginiz var mi?

öğretmenim önceki yıllarda özel yetenekli birey tanısı konmuş bir öğrencim vardı.10.000 kişide bir demiş doktor çocuğun ıq sunu ama öğrenci bilsem sınavıda başarılı olamadı dikkat problemi de vardı öğrencim ne herhangi bir eğitim alabildi ne de bilsem e gidebildi sınıf içerisinde ilkokulu tamamladı umarım sizin öğrenciniz için güzel şeyler olur

merhaba bilsem için önerme zamanı aralık ayı değil mi,bir arkadaşımız başladı gibi yazmış...

TOPLU MESAJ

‼‼‼‼‼‼‼
Canım kardeşlerim. Bu duyuru çok önemli.Oldukça çok sayıda kişiye ulaşması gerekiyor. Öncelikle ihvan kardeşlerimize...

Sıfır grubu rh negatif kan grubundaki kişilerden küçük bir parça karaciğer nakli yapılacak bebeğimize.

‼Bu kişinin karaciğeri bir haftada kendini toparlıyormuş.Doktorlar söyledi.

 Gönüllü listesi yapılacak.Bu kişilerden kan grubu ve karaciğer dokusu uygun olan kişi bulununca bebeğimiz hayata tutunacak.

‼Lütfen korkmayın, küçük bir parça karaciğer vermekle büyük bir şey kaybetmiyor,karaciğeri bir haftada eski haline dönüyor‼

‼Bir aylık torunumuzun hayatı buna bağlı.‼

‼Lütfen bu mesajı dağıtabilir misiniz‼

Fatma Zamkı
05070494803:

Sayın Zümrem Bence çok  özel birşey yapmanıza gerek yok her sabah  sesleri okuması için  tahtaya kaldırararak harflerin önünde kodlatarak onlara tekrar ettirin. Açık ve kapalı heceleri Birleştirmeleri tahtada onlara yaptırın eninde sonunda kopar gelirler zümrem. Diktelerde de onların yanı başnda durun onlar yapmadan ilerlemeyin cok zorlandıklarında sese iyice bastirarark uzatın olmadı heceyi bölün ama yazdırin. (Tabi ötekiler kelimeyi yazdiktan sonra) Bende eski yıllarda olsun şimdi olsun anlattiginiz gibi ogrencilerim oldu hepsi eninde sonunda onlarda kopup geldiler.  Çok ağır bir zihinsel engeli yoksa kopup gelir zümrem.

Hocam sınıfta zorlanan 2-3 kişi olsa dediğiniz çok güzel fakat 4 Suriyeli öğrenci 4 te Türk öğrenci olunca sayı artıyor. Dikte de iyi olanlar da olmuş mu diye  sabırsızlıkla bakmamı bekliyor.bazen onlarda takılıyor yarıdım istiyor. 4 cümle 2 ders saatimi alıyor birde yapamayanlar da ayrı bir zaman diliminde değil de o an sizin dediğiniz gibi yaparsam 1 cümle falan ancak yazılabilir. Tavsiyeniz var mı bunun için de hocam. Sizin harfleri kodlama metodunuz sayesinde Suriyeli Türkçe bilmeyen öğrencilerim sesleri yazıp okuyabiliyor inşallah birleştirme mantığını da kaparlar. hocam çok teşekkür ederim