İlkokuma Yazma Günlüğü 2018 - 2019

Zümrem emeğinize sağlık çok güzel olmuşlar. Düzeltme imkanınız varsa n olanda yanlışlar var da. Ben düzeltemedim Çok güzel emeğinize sağlık

N ses kartındaki hatalar düzeltilmiştir.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

N ses kartındaki hatalar düzeltilmiştir.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Zümrem zahmet oldu çok teşekkürler emeğinize sağlık tekrar

Dönem başından bu yana harf öğretimi ve hece birlestirmede sineklik,balon,renkli kağıtlar,evalar vb Allah ne verdiyse kullandım:) İki gün önce eşofmanlı Şevket hoca moduna girdim, bız bunları anlattık size çocuklar..Biz bunları sinekliklen anlattık,biz balonlarla anlattık,biz bunları size renkli kagitlarlannn anlattık dedim Çocuklar bakarken ben kendi söylediklerime guldum

Cok güldüm öğretmenim. Farkında olmadan ne durumlara düşüyoruz. Allah sabır versin cumlemize

Sayın zümrelerim 2 saattir TAÇ yöntemini arıyorum ama forumda bulamadım.Lütfen birisi açıklayabilir mi rica etsem..

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Tüm zümrelerime iyi akşamlar. Ben de bu sene öğretmenliğimi sorguladığım bir yıl yaşıyorum. Çok bunalmış durumdayım. Ama sadece okuma yazma sürecinden dolayı değil. Çocukların isteksizliği, sürekli yeni şeyler beklemesi, davranış bozuklukları. Zaten görevli olduğum çevre davranış problemlerinin çok olduğu bir çevre, çok saçma davranışlara sahip öğrencilerle mücadele ediyorum. İki dakika gözümü ayırsam arkadaşına tüküren, pastel boya ile ellerini anlamsızca boyayan, birisi tahta silgisini karalamış öğretmenim dediğinde evet zarar vermemeliyiz dememe rağmen inadına zarar veren( yanlış olduğunu bildiği halde)... öğrencilerim var. Sınıf içinde inanılmaz dikkat dağıtıyorlar. Bir de son bir haftadır bir öğrencim okula gelmek istemiyor. Midem bulanıyor diye yalan söylüyor. Derste sürekli ağlıyor. Teneffüslerde bişey yok. Çocukla konuşmayı denedik, pedagoga götürüldü falan derken artık bende sinir tavan yaptı. Okula gelmek istememe sebebi bence sesler ilerledikçe zorlanmaya başlaması, zora gelememesi. Zaten sınıfın çoğunluğu şu anda bu şekilde. Hiç kendilerini yormuyorlar. İki sesi birleştirmeyi başarıyorlar yavş da olsa ama kelime okuma sırasında olmayan sesleri de ekliyorlar. Nedenini anlayamıyorum. Mesela oku kelimesini o ve ku diye ayırıyorum. O diyor ku diyor sonra bütünlerken onku gibi bir kelime çıkarıyor. Dün u sesini verdim ama çocuklar ezber yapılan kelimelerin dışında diğer kelimeleri bulamadıkları için gelecek hafta ses vermeme kararı aldım. Her heceyi ayrı renklerde hazırlayıp okuma ve yazma çalışmaları yaptım bugün. Bu şekilde bir hafta devam edeceğim. Ondan sonra tekrar ses vermeyi düşünüyorum. Ama çok mutsuzum. Emeklerimin karşılığını almak istiyorum sadece 😔

Bugun benim de bir ogrencim u sesiyle ilgili bir geceyi okurken kurt gibi uuuuuuuuuuuu dedi basini kaldirarak.Bayagi guldum😁

Dönem başından bu yana harf öğretimi ve hece birlestirmede sineklik,balon,renkli kağıtlar,evalar vb Allah ne verdiyse kullandım:) İki gün önce eşofmanlı Şevket hoca moduna girdim, bız bunları anlattık size çocuklar..Biz bunları sinekliklen anlattık,biz balonlarla anlattık,biz bunları size renkli kagitlarlannn anlattık dedim Çocuklar bakarken ben kendi söylediklerime guldum

Çok güldüm öğretmenim..
Benim de bi kızım var ömür  torpulerinden...
Feriha diye dizi vardı. Dalga geçerdim  feerrriihaa  diye.  Bi gün bi baktım artık nasıl beyne atmışsam  kızın ismini öyle söylüyorum sinirlenince 

Sayın zümrelerim 2 saattir TAÇ yöntemini arıyorum ama forumda bulamadım.Lütfen birisi açıklayabilir mi rica etsem..

Buyurun geçen eklemiştim yine ekleyeyim.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam benim oğlum da 1e gidiyor ve o da aynı hataları yapıyor aralara farklı sesler ekleme gibi.k sesi ile birlikte birden artan hece ve kelimelerin karışmasından kaynaklı bence zamanla aşılır diye ümit ediyorum

Tüm zümrelerime iyi akşamlar. Ben de bu sene öğretmenliğimi sorguladığım bir yıl yaşıyorum. Çok bunalmış durumdayım. Ama sadece okuma yazma sürecinden dolayı değil. Çocukların isteksizliği, sürekli yeni şeyler beklemesi, davranış bozuklukları. Zaten görevli olduğum çevre davranış problemlerinin çok olduğu bir çevre, çok saçma davranışlara sahip öğrencilerle mücadele ediyorum. İki dakika gözümü ayırsam arkadaşına tüküren, pastel boya ile ellerini anlamsızca boyayan, birisi tahta silgisini karalamış öğretmenim dediğinde evet zarar vermemeliyiz dememe rağmen inadına zarar veren( yanlış olduğunu bildiği halde)... öğrencilerim var. Sınıf içinde inanılmaz dikkat dağıtıyorlar. Bir de son bir haftadır bir öğrencim okula gelmek istemiyor. Midem bulanıyor diye yalan söylüyor. Derste sürekli ağlıyor. Teneffüslerde bişey yok. Çocukla konuşmayı denedik, pedagoga götürüldü falan derken artık bende sinir tavan yaptı. Okula gelmek istememe sebebi bence sesler ilerledikçe zorlanmaya başlaması, zora gelememesi. Zaten sınıfın çoğunluğu şu anda bu şekilde. Hiç kendilerini yormuyorlar. İki sesi birleştirmeyi başarıyorlar yavş da olsa ama kelime okuma sırasında olmayan sesleri de ekliyorlar. Nedenini anlayamıyorum. Mesela oku kelimesini o ve ku diye ayırıyorum. O diyor ku diyor sonra bütünlerken onku gibi bir kelime çıkarıyor. Dün u sesini verdim ama çocuklar ezber yapılan kelimelerin dışında diğer kelimeleri bulamadıkları için gelecek hafta ses vermeme kararı aldım. Her heceyi ayrı renklerde hazırlayıp okuma ve yazma çalışmaları yaptım bugün. Bu şekilde bir hafta devam edeceğim. Ondan sonra tekrar ses vermeyi düşünüyorum. Ama çok mutsuzum. Emeklerimin karşılığını almak istiyorum sadece 😔

Her okulun ogrenci,veli profili farkli oluyor.Yasadiginiz sorunlara benzer sorunlar hepimiz yasiyoruz aslinda.Benim de yaramaz ve konuskan ogrencilerim var.Daha bugun tokat atmis bir kiz ogrencime. Bu davranisinin  yanlis oldugunu kendisine vurulsa ne hissedecegini sordum.Yanlis yaptigini anlayip ozur diledi.Bir sekilde bu tarz davranislari söndurmemiz gerekir.Cabaladik,denedik olmadi,olmuyorsa da kendinizi yipratmayin. Zamanla hersey oturur.Suan 1.sinif ogretmenleri kadar stres yasayan yoktur.Okuma yazma seruveni tamamlansin yoluna girer cogu sey.Buyudukce akillanacaklardir
Bir de cocugun okulu sevmesi cok onemli.Bu cocuklar bizim gibi cocukluk gecirmiyor.Biz kucuk seylerle avunan,cok sey gormemis cocuklardik.Yeni nesil malum...
Okulu ,dersleri sevdirmek icin en guzel ve sihirli yol oyun.ilk derse baslarken,son dersin son dakikalari,sıkıldiklarinda oyunlar oynatin.dikkatlerini cabuk dagiliyor,oyun oynayinca aciliyorlar.soguk ve yagissiz havalarda mutlaka cikartin.Enerjilerini bosaltsinlar.Siz de onlarda rahatlayacaksiniz emin olun.Benim ogrencilerim okulun bahcesinden dis kapida beni gorur gormez kosar sarilirlar.Her sabah boyle derse giriyorum 10 yildir.Okulu ve dersleri seviyorlar.Hic sikayet eden yok.Oyun deyince gozleri parliyor hepsinin.

Çıkarma işleminde verilmeyen terimi bulma konusunda taç yöntemi gibi güzel bir yöntem daha var ki, çocuklar asla unutmuyorlar bu bilgiyi. Paylaşayım, çıkarma işlemi şeması yapılip terimlerin adı tanitilirken eksilene "kral" diyoruz.Bir kral tacı da cizilebilir. Diğer terimlere ise askerler diyoruz. Kral ortadan kaybolunca askerler birleşip toplanırlar onu aramaya çıkarlar diyoruz. Askerler kaybolunca ise kral onları çıkarır diyoruz çıkarma yapıyoruz. İşlem sonucunda mantığı oturtmak için sağlama yapıyoruz. Oldukça etkilidir tavsiye ederim.

Her okulun ogrenci,veli profili farkli oluyor.Yasadiginiz sorunlara benzer sorunlar hepimiz yasiyoruz aslinda.Benim de yaramaz ve konuskan ogrencilerim var.Daha bugun tokat atmis bir kiz ogrencime. Bu davranisinin  yanlis oldugunu kendisine vurulsa ne hissedecegini sordum.Yanlis yaptigini anlayip ozur diledi.Bir sekilde bu tarz davranislari söndurmemiz gerekir.Cabaladik,denedik olmadi,olmuyorsa da kendinizi yipratmayin. Zamanla hersey oturur.Suan 1.sinif ogretmenleri kadar stres yasayan yoktur.Okuma yazma seruveni tamamlansin yoluna girer cogu sey.Buyudukce akillanacaklardir
Bir de cocugun okulu sevmesi cok onemli.Bu cocuklar bizim gibi cocukluk gecirmiyor.Biz kucuk seylerle avunan,cok sey gormemis cocuklardik.Yeni nesil malum...
Okulu ,dersleri sevdirmek icin en guzel ve sihirli yol oyun.ilk derse baslarken,son dersin son dakikalari,sıkıldiklarinda oyunlar oynatin.dikkatlerini cabuk dagiliyor,oyun oynayinca aciliyorlar.soguk ve yagissiz havalarda mutlaka cikartin.Enerjilerini bosaltsinlar.Siz de onlarda rahatlayacaksiniz emin olun.Benim ogrencilerim okulun bahcesinden dis kapida beni gorur gormez kosar sarilirlar.Her sabah boyle derse giriyorum 10 yildir.Okulu ve dersleri seviyorlar.Hic sikayet eden yok.Oyun deyince gozleri parliyor hepsinin.

Oyunlarınızı yazar mısınız

N ses kartındaki hatalar düzeltilmiştir.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hocam ses kartlariniz cok guzel olmuslar.Boyutlari nedir?Bir de telefondan indirdim degisik karakterler cikti.harfler gozukmedi.niye bilemiyorum

Oyunlarınızı yazar mısınız

Hocam gecmis sayfalarda bir kismini anlatmistim.Uygun bir zamanda hepsini derleyip siteye yukleyecegim.
Oyunlarla ilgili universite hocalarindan kurs aldim.Egitmen oldum hatta.Bircok yeni oyun ogrendim.Sinifimda uyguluyorum.Faydalarini gordum.Bazi oyunlari egitsel oyunlara donusturuyoruz.Hatta amacimizin buyuk cogunlugu da bu.Derslerde oyunu kullamarak ogretmek.
Suan aklima gelen bir oyun.balik agi oyunu.
Sinifin yarisi cember olur.El ele tutusarak ellerini yukari kaldirirlar.Aralarda bosluklar olusuyor.Bu grup balik agi.
Sinifin diger yarisi,balik aginin disinda kalanlar baliklar oluyor.Baliklar balik aginin icine girip cikiyorlar.Bu arada balik agindaki bir  kisi 1,2,3,4,5,6,7 diye sayiyor.7 deyince eller yukardan asagiya iniyor ve icerde kalan baliklar yakalaniyor.Balik aginin icinde bekliyor yakalanan.Tekrar sayiliyor...Boyle devam ediyor oyun tum baliklar yakalanana kadar.Bazi uyaniklar sayilar soylenirken hesap edip aga girmiyor.Onlar icin de soyle yapiliyor.Sasirtma yapiliyor.1,2,3,7 deyip ag kapaniyor :)Bu arada balik gibi ellerini birlestirip kivrilma hareketi ile yuzuyorlar.Bu oyunda cok egleniyorlar.Tavsiye ederim.

Hocam gecmis sayfalarda bir kismini anlatmistim.Uygun bir zamanda hepsini derleyip siteye yukleyecegim.
Oyunlarla ilgili universite hocalarindan kurs aldim.Egitmen oldum hatta.Bircok yeni oyun ogrendim.Sinifimda uyguluyorum.Faydalarini gordum.Bazi oyunlari egitsel oyunlara donusturuyoruz.Hatta amacimizin buyuk cogunlugu da bu.Derslerde oyunu kullamarak ogretmek.
Suan aklima gelen bir oyun.balik agi oyunu.
Sinifin yarisi cember olur.El ele tutusarak ellerini yukari kaldirirlar.Aralarda bosluklar olusuyor.Bu grup balik agi.
Sinifin diger yarisi,balik aginin disinda kalanlar baliklar oluyor.Baliklar balik aginin icine girip cikiyorlar.Bu arada balik agindaki bir  kisi 1,2,3,4,5,6,7 diye sayiyor.7 deyince eller yukardan asagiya iniyor ve icerde kalan baliklar yakalaniyor.Balik aginin icinde bekliyor yakalanan.Tekrar sayiliyor...Boyle devam ediyor oyun tum baliklar yakalanana kadar.Bazi uyaniklar sayilar soylenirken hesap edip aga girmiyor.Onlar icin de soyle yapiliyor.Sasirtma yapiliyor.1,2,3,7 deyip ag kapaniyor :)Bu arada balik gibi ellerini birlestirip kivrilma hareketi ile yuzuyorlar.Bu oyunda cok egleniyorlar.Tavsiye ederim.

Bunu biliyorum oynattım eveeett, sınıf içi oyun lazım şuan, havalar soğudu 😓