İlkokuma Yazma Günlüğü 2018 - 2019

Arkadaşlar bir öğrencim var;1,5 yaşında anne baba ayrılmış,öğrencimi anneanneye bırakıp gitmişler.Neyse anneanne okuma yazma bilmiyor.Çocuk kalem tutamıyor.Merdiven çıkamıyor.Anneannesine dedim doktora götürdünüz mü?Hayır dedi.Bu arada anneanneyle iletişim kuramıyoruz.Konuştukları anlaşılmıyor.Rehber öğretmenimiz konuştu oda anlamadı.Anneanneden izin aldım,çocuğu çocuk gelişim uzmanına götürdüm,arkadaşımdı.Çocukta gelişim geriliği olduğunu söyledi.Anneanneye dedim tekrar bir nöroloji görsün dedim.Nöroloji kan testi yapıyor.Test sonucu muskular distrofi kas hastalığı çıktı.Üniversite hastanesine yönlendirmişler.İleri tetkik gerekiyor,diye.Anneanne benim sürekli sıkıştırmalarımla,üniversite hastanesine götürüyor;ama yanlış bölüme çocuk sağlığına onlarda bir şey yok deyip göndermişler.Anneanne benim zorlamalarımla yapıyor ediyor.Beslenmesi her gün kantinden tost.Kalem tutamıyor,kendini ifade edemiyor,sesleri tanımıyor.Anneanneye bu çocuğun hukuki olarak vekaleti kimde diyorum,bilmiyor.Kendi öz kızıyla görüşmediğini söylüyor.Babayla görüşmüyor.Çocuk kas hastası tedavisi de yok.Şimdi ders anlamında da bir şey yok.Rama yönlendirmem gerekir.Babasını face den buldum,iletişime geçmedim.Ne yapmam gerekir?

Arkadaşlar bir öğrencim var;1,5 yaşında anne baba ayrılmış,öğrencimi anneanneye bırakıp gitmişler.Neyse anneanne okuma yazma bilmiyor.Çocuk kalem tutamıyor.Merdiven çıkamıyor.Anneannesine dedim doktora götürdünüz mü?Hayır dedi.Bu arada anneanneyle iletişim kuramıyoruz.Konuştukları anlaşılmıyor.Rehber öğretmenimiz konuştu oda anlamadı.Anneanneden izin aldım,çocuğu çocuk gelişim uzmanına götürdüm,arkadaşımdı.Çocukta gelişim geriliği olduğunu söyledi.Anneanneye dedim tekrar bir nöroloji görsün dedim.Nöroloji kan testi yapıyor.Test sonucu muskular distrofi kas hastalığı çıktı.Üniversite hastanesine yönlendirmişler.İleri tetkik gerekiyor,diye.Anneanne benim sürekli sıkıştırmalarımla,üniversite hastanesine götürüyor;ama yanlış bölüme çocuk sağlığına onlarda bir şey yok deyip göndermişler.Anneanne benim zorlamalarımla yapıyor ediyor.Beslenmesi her gün kantinden tost.Kalem tutamıyor,kendini ifade edemiyor,sesleri tanımıyor.Anneanneye bu çocuğun hukuki olarak vekaleti kimde diyorum,bilmiyor.Kendi öz kızıyla görüşmediğini söylüyor.Babayla görüşmüyor.Çocuk kas hastası tedavisi de yok.Şimdi ders anlamında da bir şey yok.Rama yönlendirmem gerekir.Babasını face den buldum,iletişime geçmedim.Ne yapmam gerekir?

Kaydı sizde çıktı ise nufusta anneannede görünüyor demektir. Evet çok zor bir süreç, herşeyden önce okuma yazma bir yana çocuğun tedavi olabilmesi için birşeyler yapmaya çalışın. Siz elinizden gelini yapmışsınız ama anneanneyle beraber siz de doktora gidin. Çocuğa yapabilceğiniz en büyük iyilik bu olur.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam geçmiş olsun. Zor bir durum. Babayla görüşmek gerekirse bunu kurum olarak okul müdürü ya da rehber öğretmenin yapması daha uygun olur sanki. Kaymakamlık ve belediyeye bildirilerek çocuğun daha iyi şartlarda yaşaması sağlanabilir belki.

YA YA YA  şa şa şa cim bom cim bom çok YAşa diye tezahurat yaptirabilirsiniz.😁
Fenerli olanlar degistirebilir🙄

Arkadaşlar bir öğrencim var;1,5 yaşında anne baba ayrılmış,öğrencimi anneanneye bırakıp gitmişler.Neyse anneanne okuma yazma bilmiyor.Çocuk kalem tutamıyor.Merdiven çıkamıyor.Anneannesine dedim doktora götürdünüz mü?Hayır dedi.Bu arada anneanneyle iletişim kuramıyoruz.Konuştukları anlaşılmıyor.Rehber öğretmenimiz konuştu oda anlamadı.Anneanneden izin aldım,çocuğu çocuk gelişim uzmanına götürdüm,arkadaşımdı.Çocukta gelişim geriliği olduğunu söyledi.Anneanneye dedim tekrar bir nöroloji görsün dedim.Nöroloji kan testi yapıyor.Test sonucu muskular distrofi kas hastalığı çıktı.Üniversite hastanesine yönlendirmişler.İleri tetkik gerekiyor,diye.Anneanne benim sürekli sıkıştırmalarımla,üniversite hastanesine götürüyor;ama yanlış bölüme çocuk sağlığına onlarda bir şey yok deyip göndermişler.Anneanne benim zorlamalarımla yapıyor ediyor.Beslenmesi her gün kantinden tost.Kalem tutamıyor,kendini ifade edemiyor,sesleri tanımıyor.Anneanneye bu çocuğun hukuki olarak vekaleti kimde diyorum,bilmiyor.Kendi öz kızıyla görüşmediğini söylüyor.Babayla görüşmüyor.Çocuk kas hastası tedavisi de yok.Şimdi ders anlamında da bir şey yok.Rama yönlendirmem gerekir.Babasını face den buldum,iletişime geçmedim.Ne yapmam gerekir?

Babaya çocugun durumunu bildirin hocam.Bunca yil babalik yapmamis ama belki utanir ve uzulur de bundan sonra yapar
Cabaniz ve ilginiz icin  de kutlarim sizi.Allah sifa versin.İnsallah tedavi olup sagligina kavusur.Okuma yazma onun icin uzak gozukuyor.

nasıl çalıştırmaları gerekiyor hocam nasıl acikladiniz benim veliler de ezber yaptırıyor  nasıl uygun bir dille anlatsam bilemedim

hocam arık istese de ezber yapamaz benim fikrim harfler çoğalıyor gidiyor hangi birini ezbeleyecek

YA YA YA  şa şa şa cim bom cim bom çok YAşa diye tezahurat yaptirabilirsiniz.😁
Fenerli olanlar degistirebilir🙄

lay lay lay lay lay lay laaaayyyyyyyyy oooo trabzonnnnn  y sesi  öğretimi

Bende pzt y sesini vericem bu yengec isirmis ayyy hemde makas hareketi cok iyi olacak ben normalde kizlar bocek gorunce ne der ayyy yyyy diyerek kodlamistim ama bu daha kalici olur tesekkur ederim zumrelerim

pastanın üzerine sinek konmuş resmi vardı yyyyyyyy bu pislenmiş yenmezz diye yyy sesini vermiştim

Çocuklar boyama istiyor ben onlara her cuma mandala veriyorum harika ürünler ortaya çıkıyor
Ancak ben okuma yazmayı da işin içine kaymak istiyorum ü harfine kadar boyama sayfası var mı acaba mesela e mavi l kırmızı ü yeşil olsun ortaya bişey çıksın yada kendim hazırlayabilir miyim

Çocuklar boyama istiyor ben onlara her cuma mandala veriyorum harika ürünler ortaya çıkıyor
Ancak ben okuma yazmayı da işin içine kaymak istiyorum ü harfine kadar boyama sayfası var mı acaba mesela e mavi l kırmızı ü yeşil olsun ortaya bişey çıksın yada kendim hazırlayabilir miyim

Benimkiler de çok seviyor mandalayı zümrem Bence bırakın istedikleri gibi boyasınlar farklılık oradan çıkıyor bence Çok güzel bir uğraş oluyor

Ş sesinde ya ya şa şa Beşiktaş çok yaşa iyi gider

Arkadaşlar, müfettişler dolaşmaya başladı. Özellikle de 1. sınıfların üzerinde duruyorlar bizim bölgede. Sordukları ilk şey de hangi sestesiniz, planınızı nasıl yaptınız, neye göre yaptınız. Müfredata göre, 1. dönem sesler bitecek şekilde düzenlediğimi, plana uygun gittiğimizi, geri kalma durumlarının da ev desteğinin olmadığı öğrencilerde yaşandığını belirttim, planlarım sınıf defterinin arasındaydı zaten, görünce onayladılar. Sizin de kapınızı çalabilirler her an, tekrar paylaşmak istiyorum gözünden kaçanlar için. Okuma-Yazma Planının yanında, seslerin veriliş süreleri diye bir plan daha var. Kendinize göre düzenlemeniz için Word ve Pdf olarak yükledim;

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Biri daha birlestirmeye basladi kaldi ikiiii .son iki ama onlar beni baya bi zorlayacaklar

Arkadaşlar, müfettişler dolaşmaya başladı. Özellikle de 1. sınıfların üzerinde duruyorlar bizim bölgede. Sordukları ilk şey de hangi sestesiniz, planınızı nasıl yaptınız, neye göre yaptınız. Müfredata göre, 1. dönem sesler bitecek şekilde düzenlediğimi, plana uygun gittiğimizi, geri kalma durumlarının da ev desteğinin olmadığı öğrencilerde yaşandığını belirttim, planlarım sınıf defterinin arasındaydı zaten, görünce onayladılar. Sizin de kapınızı çalabilirler her an, tekrar paylaşmak istiyorum gözünden kaçanlar için. Okuma-Yazma Planının yanında, seslerin veriliş süreleri diye bir plan daha var. Kendinize göre düzenlemeniz için Word ve Pdf olarak yükledim;

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hangi bolgedesiniz hocam?
Van mis Linke tiklayinca gordum.

hocam arık istese de ezber yapamaz benim fikrim harfler çoğalıyor gidiyor hangi birini ezbeleyecek

okumaları için metin veriyoruz ya hocam onları ezberleyip geliyorlar

Arkadaşlar, müfettişler dolaşmaya başladı. Özellikle de 1. sınıfların üzerinde duruyorlar bizim bölgede. Sordukları ilk şey de hangi sestesiniz, planınızı nasıl yaptınız, neye göre yaptınız. Müfredata göre, 1. dönem sesler bitecek şekilde düzenlediğimi, plana uygun gittiğimizi, geri kalma durumlarının da ev desteğinin olmadığı öğrencilerde yaşandığını belirttim, planlarım sınıf defterinin arasındaydı zaten, görünce onayladılar. Sizin de kapınızı çalabilirler her an, tekrar paylaşmak istiyorum gözünden kaçanlar için. Okuma-Yazma Planının yanında, seslerin veriliş süreleri diye bir plan daha var. Kendinize göre düzenlemeniz için Word ve Pdf olarak yükledim;

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hocam sınıflara mı giriyorlar hani kalkmıştı o iş??