İlkokuma Yazma Günlüğü 3 (2008/2009)

 Öğrencilerim okuyup yazıyorlar. Ama bu günlerde hasta olan öğrencim çok.
 Tatil dönüşü okula gelemeyen6 öğrencim var.Bugünkü çalışmamız.

arkadaşlar öğrencileriniz bayağı akıcı okuyomu hiç takılmadan yani benimkiler iyiler ama bazen takılıyolar az bekleyip söylüyolar sizlerin nasıl

Ne yazık kı akıcı okuyan yok denecek kadar az. Bu programın en olumsuz yanının zaten okumadaki yavaşlık ve sizin belirttiğiniz gibi takılarak okuma olduğu yönünde tesbitler olması. Pek çok öğretmen arkadaşımız bunu dile getiriyor.

İnşallah hep böyle gitmez, zamanla düzelir. Temennimiz bu.

3 öğrencim akıcı okuyor zaten 11 tanesi geçti okumaya anlam çalışmalarında ve diktede problem yok ama diğerleri biraz yavaş okuyor umarım sens sonuns kadar düzelirler

bende  Türkçe kitabına başladım.

" oyuncaklarım "şiirini okuduk defterlere yazdık.

yarın okula herkes en sevdiği oyuncağını getirecek ve tanıtımını yapacak.

sınıf genelinde okumadagüçlük çekmediler ancak şiiri anlama ve yorumlamada sıkıntı var.

çalışma kitabındaki etkinlikler biraz zorlayacak sanırım.

Şiir çok iyi seçilmemiş bence daha kafiyeli bir şiir olabilirdi.  Bugün 1. etkinliği çözdük. Çoğu noktalar üzerine güzel yazdı. Defteri bitene çizgili defter alıp yazmasını isteyeceğim.

sekiz öğrencimden üçü hala okumaya geçemedi..aileleri hiç ilgilenmiyor..tatil de hiç yaramadı...dikte çalışması yapıyorum..bu üçü dışında çok iyiler..noktalama işaretleri,yazım kuralları  doğru yapıyorlar...öbürleri ne olacak çok üzülüyorum...en azından sesleri tanıyorlar ,heceleri çıkarıyorlar ama ......

arkadaşlar öğrencileriniz bayağı akıcı okuyomu hiç takılmadan yani benimkiler iyiler ama bazen takılıyolar az bekleyip söylüyolar sizlerin nasıl

İyi akşamlar arkadaşlar..
Benim 17 öğrencim var. 5 tanesi tatilden sonra okumaya geçtiler. Tatil dönüşü açıkcası çok da umutlu değildim onlardan, ama beni utandırdılar. Öğrencilerim takılmadan okuyorlar ancak yavaş ve heceleyerek okuyorlar. Akıcı okuyan henüz yok maalesef. Diktede hala problemlerimiz var özellikle yeni okumaya geçen öğrencilerim hece hece söyleyince hatta bazen sesi hissettirince yazabiliyorlar.
Ünalk öğretmenim tşkler size. Ben ilk kez 1. sınıf okutuyorum. Harfleri tek tek, büyük ve küçük yan yana yazdırmayı düşünemedim ben. Defteri bitenlere çizgili defter almalarını söyledim. Yavaş yavaş çizgili deftere geçmeye başladık. Çok hevesliler, bitirmeyenler hemen bitsin diye uğraşıyorlar.
Türkçe kitabından Şemsiye şiirini bütün öğrencilerime tek tek okuttum ve defterlerine yazdırdım. Etkinliklere bugün geçebildik ama sadece 1. etkinliği yaptık. Zorlanacaklar mı bilemiyorum.
Arkadaşlar, bu sitede deneyimlerini paylaşan herkese sonsuz teşekkürler. Sizlerin paylaşımları sayesinde, keyifli ve daha az stresli bir dönem geçirdim. Çok şükür bütün öğrencilerim okumaya geçti.

ben okumaları ilerlesin diye şunları söyledim
1- verdiğim okuma ödevini en iyi okuyanların dijitalde fotoğrafını çekiyorum hergün. Cuma günü kimin fotoğrafı en çoksa onun resmini bastırıp Pazartesi sınıfa asacağız. Buna yeni başladım pazartesi salı etkisini yazarım.

2- Okumamız biraz düzelince okul kütüphanesinde okuma yapacağız dedim.

Ben salı günü türkçe kitabını işlemeye başladım ilk konu şemsiyem şiiriydi ve iyi oldu. Etkinlikleri kendilerinin yapmasını istedim fena değildi. güzel cevaplarda yazmışlardı. ama çok fazla etkinlik var çocuklara fazla gelir bence.

babyeagle hocam o 5 öğrenciniz nasıl okumaya geçmiş acaba. Benim 33 öğrencide 6 tanesi okumaya geçememişti ve o sihirli değnek tatilde yanlarından geçmemiş bile hala bıraktığım yerdeler. Kafayı yiyecem.

benim bir tane öğrencim sesleri unutuyor sürekli.. öğretmenim sen sesleri söyle ben okurum diyo yani çarptırıyor.. ben de her zaman yanında ben olmayabilirim diyorum:) çok yoruyo beni ne yapılabilir.. teşekkürler..

İyi akşamlar arkadaşlar..
Benim 17 öğrencim var. 5 tanesi tatilden sonra okumaya geçtiler. Tatil dönüşü açıkcası çok da umutlu değildim onlardan, ama beni utandırdılar. Öğrencilerim takılmadan okuyorlar ancak yavaş ve heceleyerek okuyorlar. Akıcı okuyan henüz yok maalesef. Diktede hala problemlerimiz var özellikle yeni okumaya geçen öğrencilerim hece hece söyleyince hatta bazen sesi hissettirince yazabiliyorlar.
Ünalk öğretmenim tşkler size. Ben ilk kez 1. sınıf okutuyorum. Harfleri tek tek, büyük ve küçük yan yana yazdırmayı düşünemedim ben. Defteri bitenlere çizgili defter almalarını söyledim. Yavaş yavaş çizgili deftere geçmeye başladık. Çok hevesliler, bitirmeyenler hemen bitsin diye uğraşıyorlar.
Türkçe kitabından Şemsiye şiirini bütün öğrencilerime tek tek okuttum ve defterlerine yazdırdım. Etkinliklere bugün geçebildik ama sadece 1. etkinliği yaptık. Zorlanacaklar mı bilemiyorum.
Arkadaşlar, bu sitede deneyimlerini paylaşan herkese sonsuz teşekkürler. Sizlerin paylaşımları sayesinde, keyifli ve daha az stresli bir dönem geçirdim. Çok şükür bütün öğrencilerim okumaya geçti.

biz de şemsiye şiirini işliyoruz, anlama çalışmaları yaptırıyorum. şiiri ezberlettim.etkinlikleri yaparken yavaş ilerliyoruz. bir şey sormak istiyorum: bazı etkinlikleri eve ödev vermek mi iyi olur ya da sınıfta yapmak mı iyi olur, hepsini sınıfta yapmaya kalksak yetişmeyecek gibi program.

babyeagle hocam o 5 öğrenciniz nasıl okumaya geçmiş acaba. Benim 33 öğrencide 6 tanesi okumaya geçememişti ve o sihirli değnek tatilde yanlarından geçmemiş bile hala bıraktığım yerdeler. Kafayı yiyecem.

o sihirli değnek benim değneğimdi sayın hocam
karneden bir gün önce veli toplantısı yaptım ve hazırladığım ödev dosyalarını velilerime dağıttım. Benim şöyle bir şansım var: Velilerim çok hırslılar. Birkaçı hariç hepsinin okula başlayan ilk çocuğu. Rekabeti onlar yapıyorlar. Okumaya geçen öğrencilerim için çok şirin kurdelalar yaptırmıştım. Tabii bu 5 öğrencim tatile kurdelasız girdi ve çok üzüldüler. Ben de üzüldüm ama bazen zalim olmak gerekiyor galiba.

biz de şemsiye şiirini işliyoruz, anlama çalışmaları yaptırıyorum. şiiri ezberlettim.etkinlikleri yaparken yavaş ilerliyoruz. bir şey sormak istiyorum: bazı etkinlikleri eve ödev vermek mi iyi olur ya da sınıfta yapmak mı iyi olur, hepsini sınıfta yapmaya kalksak yetişmeyecek gibi program.

ben sınıfta yapmayı düşündüm ama deneyip bakacağım. Yetişmezse eve ödev vermek zorunda kalırım sanırım. Yarın zümre toplantımız var. Tecrübeli arkadaşların önerilerini alırım ve burda sizlerle paylaşırım.
İyi geceler

ders yetmiyor gerçekten.hangisi yapalım hangisi yapmayalım.tam derse ısınmışken bi bakıyorum zil çalıyor.blok yapamıyorum çünkü çocukların aklı tenefüste oluyor.

benim bir tane öğrencim sesleri unutuyor sürekli.. öğretmenim sen sesleri söyle ben okurum diyo yani çarptırıyor.. ben de her zaman yanında ben olmayabilirim diyorum:) çok yoruyo beni ne yapılabilir.. teşekkürler..

akıllı çocukmuş))hocam sesleri siz söylemeyin kendisi bulsun.mesela "n"sesini araba sesi,"s" yılan sesi çıkarın,"ş"çıngıraklı yılan sesi çıkarın....sesli harfleri daha kolay öğreniyorlar.sesli harfi öğretirken yanına sessiz koyarak heceler oluşturun ve okutun,anlamlı heceler olursa;ay...ey....oy...ye...yo..as.. es...gibi daha kolay öğreniyorlar,unutmuyorlar....

uzu bir aradan sonra merhaba arkadaşlar ben daha yeni girebildim eğitimhaneye ve yaklaşık 20sayfa yazıyı okumayla uğraştım benim tatil dönüşü hiç okumaz dediğim 3 öğrencim okumaya başlamışltı toplamda27 kişi oldu okuyan(40 kişiden) ama sesler de olmayınca bir boşlupğa düşüyor insan  ne yapacağım diye..